陳艷老師《直播答疑》，解決您的“困惑疑慮”——連州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三寬家長(zhǎng)課程學(xué)習(xí)小靈靈 <p class="ql-block"><b>一、孩子們放暑假了，家長(zhǎng)怎么合理安排孩子的假期？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>1.讓孩子放假后徹底放松一下自己，好好玩幾天，放開心情再做下一步計(jì)劃。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>2.讓孩子自己制定假期安排計(jì)劃，可行性更高，完成更有效率。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>3.指導(dǎo)孩子通過學(xué)習(xí)、娛樂、鍛煉和社會(huì)實(shí)踐這4樣來規(guī)劃。</b></p> <p class="ql-block"><b>二、關(guān)于書寫的問題</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>1.家長(zhǎng)應(yīng)判斷孩子是心理上還是生理上的問題。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>2.男孩子更容易出現(xiàn)問題，孩子握筆姿勢(shì)不對(duì)，坐姿不對(duì)都會(huì)導(dǎo)致的手腕疼，手指關(guān)節(jié)痛。由此產(chǎn)生的寫作業(yè)慢，不肯寫作業(yè)，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，不應(yīng)催促和打壓。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>3.寫作業(yè)“懶”的問題，是否是因?yàn)榧议L(zhǎng)先把負(fù)面情緒發(fā)泄到孩子身上，在孩子寫作業(yè)過程中不停地嘮叨，不斷指責(zé)，導(dǎo)致孩子不肯寫作業(yè)。</b></p> <p class="ql-block"><b>三、父母覺得孩子總是磨蹭怎么辦？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>1.因?yàn)楦改傅墓?jié)奏總是比孩子快，認(rèn)知比孩子全面。父母覺得簡(jiǎn)單的事對(duì)孩子來說未必能理解，孩子對(duì)待事情或者解決問題的能力也無法達(dá)到父母預(yù)期效果。父母要給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間，不該急于下定結(jié)論。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>2.父母要判斷孩子的性格是否屬于慢性子，慢性子的孩子需要更多時(shí)間來處理信息、做出決定、完成動(dòng)作。他們并非懶惰、磨蹭或不聽話，只是他們的內(nèi)在節(jié)奏不同。慢性子的孩子要循序漸進(jìn)，改變需要時(shí)間，不要期望孩子一夜之間變快。設(shè)定合理的小目標(biāo)，慢慢推進(jìn)。</b></p> <p class="ql-block"><b>四、孩子對(duì)父母的指令無動(dòng)于衷怎么辦？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>1.家長(zhǎng)對(duì)孩子發(fā)出指令時(shí)，不能發(fā)火，不能大吼，不能聲高。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>2.對(duì)孩子發(fā)出指令時(shí)要走到孩子面前，用溫柔又堅(jiān)定的語(yǔ)氣說：你該做什么了？說完就不要再說第二遍，只需要看著孩子，眼神犀利，盯著他直到他做出動(dòng)作或者反應(yīng)。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>3.切記不能對(duì)孩子隔空發(fā)出指令，不要嘮叨，讓指令簡(jiǎn)潔有力，說一不二。</b></p> <p class="ql-block"><b>五、假期孩子與父母發(fā)生沖突或者矛盾時(shí)應(yīng)該怎么做？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>1.父母要學(xué)會(huì)先傾聽孩子說話，當(dāng)孩子要說話時(shí)候，我們不要打斷孩子，先聽孩子說。了解整件事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，傾聽便是尊重孩子。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>2.父母跟孩子溝通時(shí)應(yīng)注意方式，還要注意跟孩子溝通時(shí)不能高聲，高聲只會(huì)讓孩子更容易產(chǎn)生對(duì)抗情緒，要用低聲并且溫柔的聲音，讓孩子靜下來思考問題。</b></p> <p class="ql-block"><b>六、一年級(jí)孩子自主學(xué)習(xí)能力差怎么辦？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>父母不應(yīng)對(duì)一年級(jí)孩子過高要求。一年級(jí)孩子缺乏自主學(xué)習(xí)能力是常態(tài)，不是缺陷，這是需要耐心培養(yǎng)的技能。父母過高的、不符合年齡特點(diǎn)的要求會(huì)讓孩子更焦慮，更容易有挫敗感，從而對(duì)新事物有退縮心理。</b></p> <p class="ql-block"><b>七、怎么給孩子培養(yǎng)時(shí)間觀念？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>可以買一個(gè)時(shí)間管理器（番茄鐘），用實(shí)物鐘或沙漏幫助孩子感知時(shí)間。從短時(shí)間開始（如專注5-10分鐘），休息5分鐘，再繼續(xù)，逐漸延長(zhǎng)專注時(shí)間。玩時(shí)間”游戲：用漏斗計(jì)時(shí)，閉眼猜1分鐘有多長(zhǎng)，或者5分鐘有多長(zhǎng)，讓孩子感知時(shí)間長(zhǎng)度。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>班里的家長(zhǎng)都非常準(zhǔn)時(shí)上這堂直播課，同時(shí)也認(rèn)真做著筆記，生怕漏聽了重要信息。家長(zhǎng)們上完直播課還在班群里分享各自的觀點(diǎn)，互相交流教育孩子方面的問題。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>父母最好的對(duì)孩子的教育就是改變自己，孩子潛移默化地會(huì)受到很多好的影響，不需要喋喋不休地去給孩子講道理。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b> 你會(huì)好好地說話，他就會(huì)好好地說話。你想讓孩子好好地控制情緒，你就先學(xué)會(huì)控制情緒，示范給他看。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>所以最好的對(duì)孩子的教育就是做好自己，沒有比這個(gè)更好的。教育不僅僅來自課本，教育更多地來自于父母，他的第一任老師對(duì)他的言傳身教。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>大人要學(xué)習(xí)成為一個(gè)更好的自己。整個(gè)的家庭就是向上的，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">撰稿人：陳宇翔家長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">圖片提供：五（4）班家長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">審核：鄒記娣老師</b></p>