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【文采三載情】No.01在互動中綻放的文學(xué)之花,——陳順志老師《情滿盛夏三周年》作品賞析

時光曉曉

<p class="ql-block">文字:時光曉曉</p><p class="ql-block">圖片:時光曉曉</p><p class="ql-block">美篇號:469325692</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳順志老師的這篇題為《情滿盛夏三周年》<a href="http://www.kamkm888.com/5eb41sk0?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=469325692" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">網(wǎng)頁鏈接</a>文章,以【好文采互助聯(lián)盟】美友圈創(chuàng)立三周年慶典為契機,將儒家經(jīng)典智慧與當(dāng)代文學(xué)實踐相結(jié)合,展現(xiàn)了一個如何在互動交流中實現(xiàn)"格物致知"的古老智慧,蘊含著豐富的思想內(nèi)涵和情感溫度,值得細細品味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">文章開篇的第一張圖片中的文字<b>“不要懷疑,往前走吧,你的花會開,世界也會慢慢擁抱你?!?lt;/b>這段話,激勵著【好文采互助聯(lián)盟】秉承最初“互助”+“聯(lián)盟”的創(chuàng)辦宗旨,不忘初心,不要懷疑,堅定地走下去,定會迎來一路繁花的美景。作為好文采管理團隊的一員,讀了老師的這段開場白,深感鼓舞與溫馨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">文中,老師首先以《大學(xué)·中庸》的經(jīng)典論述奠定基調(diào),引用<b>“格物致知”</b>這一儒家認識論的核心概念,為慶生賀文鋪設(shè)了堅實的思想基礎(chǔ)。這句<b>“獲得知識的途徑在于萬事萬物”</b>,不僅是老師對儒家經(jīng)典的準確解讀,更是對【好文采互助聯(lián)盟】理念升華的期待。老師<b>“拿著魚網(wǎng)去攔子彈”</b>這一生動接地氣的表達,批判了脫離實際的死讀書現(xiàn)象,使抽象道理變得可感可知,這種將古老智慧與當(dāng)下語境相結(jié)合的寫法,既展現(xiàn)了老師的古典修養(yǎng),又體現(xiàn)了老師的現(xiàn)代思考,讓我受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">另外,老師將【好文采互助聯(lián)盟】的運作方式與"格物致知"的傳統(tǒng)智慧相勾連,指出【好文采互助聯(lián)盟】通過<b>“從各位老師中汲取‘營養(yǎng)’,用交流互動的方式對作者的精華文章去論證、體會”,</b>實現(xiàn)了“實踐是認識的唯一源泉”這一認識論真理。這種將古老智慧注入現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)實踐的嘗試,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化在當(dāng)代的生命力,而且老師對【好文采互助聯(lián)盟】中關(guān)注<b>“文學(xué)造旨”</b>的深度,更重視通過互動<b>“激起文學(xué)的熱愛”</b>,這種雙重追求使【好文采互助聯(lián)盟】既有學(xué)術(shù)厚度,又有情感溫度的描述,詮釋了【好文采互助聯(lián)盟】真正獨特的核心價值,為老師精辟的見解點贊!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師在文中對【好文采互助聯(lián)盟】發(fā)展歷程的敘述充滿感恩之情。用<b>“竹節(jié)拔高,歲月生香”</b>這一運用尤為精妙,讓人眼前明亮,既描繪了【好文采互助聯(lián)盟】的成長軌跡,又為【好文采互助聯(lián)盟】品質(zhì)的提升提供了強有力的支撐。同時,老師對【好文采互助聯(lián)盟】主持人念想老師和管理團隊的致謝不是流于形式的客套,而是飽含真情實感的表達。老師雖然自稱<b>“來到這個欄目時間不長”</b>,但<b>“跟隨念想老師的足跡已有四年多的時間”</b>,這種時間跨度的對比,既表現(xiàn)了老師的謙遜,字里行間也流淌著老師對文學(xué)追求的熱忱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在碎片化閱讀盛行的時代,老師的這篇文章結(jié)構(gòu)緊湊有序,從經(jīng)典引述到理念闡釋,再到情感表達,層層遞進,渾然一體,展現(xiàn)了【好文采互助聯(lián)盟】構(gòu)建以文學(xué)為紐帶的精神家園的文學(xué)共同體精神,也散發(fā)著老師對文學(xué)的熱情與智慧,在感受到文字力量和思想美好的同時,深深打動了我,讓我明白【好文采互助聯(lián)盟】三周年不僅是時間節(jié)點的標記,更是一種文學(xué)精神的見證——只有在真誠的互動交流中,文學(xué)才能煥發(fā)其應(yīng)有的光芒。</p>