<p class="ql-block">下半學期繼續(xù)。文字還是由AI生存，自己再加點解釋吧。</p> <p class="ql-block">我最近在練習簡筆畫時，發(fā)現建筑是一個非常有趣的題材。它不僅能鍛煉手眼協(xié)調，還能讓人靜下心來觀察生活中的細節(jié)。我嘗試畫了一座塔樓，先用直線勾勒出塔身，再用拐線畫出臺階，最后用曲線畫出圓頂，整個過程讓我感受到線條的魅力。旁邊的小建筑和樹木也讓我體會到了構圖的平衡感。通過這幅畫，我意識到簡筆畫并不只是簡單的線條，而是通過這些線條去表達建筑的結構和美感。</p> <p class="ql-block">在練習建筑簡筆畫的過程中，我也開始學習色彩的基礎知識。色彩輪是我最近經常參考的工具，它幫助我理解顏色之間的關系。12色輪上紅、橙、黃、綠、藍、紫的排列讓我明白了冷暖色調的過渡。我嘗試在塔樓畫上加上顏色，用紅色畫門，藍色畫窗，綠色畫樹，整個畫面頓時生動起來。色彩的運用不僅讓畫面更豐富，也讓我對簡筆畫產生了更大的興趣。（AI有點自說自話，這是室外場景的畫）</p> <p class="ql-block">這是接下來，我嘗試畫了一些生活中的場景。我畫了一個室內空間，里面有沙發(fā)、茶幾、窗簾和幾幅畫框。我用藍色作為主色調，讓整個畫面顯得寧靜而舒適。我還在墻上畫了幾幅畫，仿佛這個空間真的有人生活過。通過這樣的練習，我學會了如何用簡筆畫表達空間感和生活氣息，這讓我對簡筆畫的應用有了更深的理解。</p> <p class="ql-block">家中一角</p> <p class="ql-block">我開始嘗試在簡筆畫中加入一些可愛的角色。我畫了一只烏龜、一只鯨魚、一只刺猬和一只仙人掌，它們都以卡通的形式出現，背景是藍色的，看起來非常溫馨。我還畫了它們的素描版本，雖然沒有顏色，但線條依然清晰可愛。我喜歡在畫中加入雪花圖案，仿佛冬天的童話世界就在眼前。這種練習讓我感受到簡筆畫的多樣性，也讓我更愿意去嘗試不同的風格。（雪花是拼圖模式）</p> <p class="ql-block">畫完動物后，我開始畫一些表情豐富的角色。我畫了兩只狐貍，一只閉著眼睛，另一只張著嘴，仿佛在說話。我用卡通的方式畫了一次，又用素描的方式畫了一次。這種對比讓我更清楚地看到不同風格的表現力。我還把它們放在銀杏葉的背景中，仿佛秋天的故事正在上演。通過這樣的練習，我學會了如何用簡筆畫表達情緒和互動。（不是狐貍而是貓，不怪AI，是我的畫技太爛。）</p> <p class="ql-block">我也嘗試畫一些裝飾性的圖案。我畫了一只布藝大象，它的耳朵和身體上都有復雜的花紋，紅色的耳朵特別醒目。我把它放在一個有雪花圖案的淺藍色背景上，整個畫面充滿了節(jié)日的氛圍。這種練習讓我意識到簡筆畫不僅可以畫出形象，還可以通過圖案和色彩傳達情感和氣氛。</p> <p class="ql-block">我畫了一組猴子的圖案，一張是手繪的，一張是黑白的，旁邊還有一張穿著紅色衣服的猴子玩偶的照片。我用復古風格的紙張做背景，上面貼了一些舊照片和紙條，仿佛在回憶過去的時光。我寫下“青春往事”幾個字，整個畫面仿佛在講述一個關于成長的故事。這種練習讓我感受到簡筆畫與生活的緊密聯(lián)系。（也是臨?。?lt;/p> <p class="ql-block">很喜歡猴子，我的屬相。</p> <p class="ql-block">接下來，我開始嘗試人物和動物的簡筆畫。我畫了兩只可愛的猴子，一只穿著黃色衣服，另一只穿著綠色衣服，它們仿佛在互相打招呼。我想象它們在森林里玩耍，記錄下這美好的瞬間。簡筆畫的魅力就在于它能用最簡單的線條表達出最生動的情感?？粗嬛械暮镒樱乙卜路鸹氐搅送?，那個無憂無慮、充滿想象力的年紀。（卡通畫）</p> <p class="ql-block">我畫了美樂蒂的頭像和全身像，用卡通和素描兩種方式表現。我還在背景上畫了花朵和回形針，讓畫面更有層次感。我寫下</p><p class="ql-block">“Happy”和“Good time”幾個字，仿佛在記錄一個美好的下午。這種練習讓我學會了如何在簡筆畫中加入裝飾元素，讓畫面更有趣味性。（AI還是不錯的，能認出美樂蒂，我都不知道耶?。?lt;/p> <p class="ql-block">我還畫了三幅Hello Kitty的卡通形象，每幅都有不同的顏色和背景。我用粉色、黃色和白色分別畫出它們，每幅圖下還有Hello </p><p class="ql-block">Kitty的簡筆畫。這種練習讓我感受到簡筆畫的可愛之處，也讓我更愿意去嘗試不同的配色和構圖。</p> <p class="ql-block">我又畫了兩個卡通人物，一個是藍色的機器人，一個是穿著黃色衣服的小男孩。我用簡筆畫和手繪兩種方式表現他們，周圍還裝飾著黃色的銀杏葉。我寫下“每一個幸福的瞬間”和“HAPPY MOMENT”，仿佛在記錄生活中的點點滴滴。這種練習讓我明白，簡筆畫不僅是畫畫，更是一種記錄生活的方式。</p> <p class="ql-block">火柴人</p> <p class="ql-block">以前讀師范時，上了一個學期的美術課，隔周上的。沒人做課代表，老師的目光對上了我，我就成了美術課代表，好玩嗎？</p> <p class="ql-block">下學期繼續(xù)</p>