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(詩經)中的凱旋贊歌

華苑菁菁

<p class="ql-block">走進初夏六月,我們首先迎來了“六一”兒童節(jié),每個人的幸福時刻,大概是從快樂的童年開始。生活在今天的我們,可曾想過,千年以前,我們傳統(tǒng)文化國學經典(詩經)里的“六月”,同樣是夏天的六月,當時又是怎樣的一番情景呢?</p> <p class="ql-block">今天為我們講解“詩經”課文的老師,是來自廣東美麗的邊陲小城,西江畔上長大的女子,她是第一個以讀者身份,登上中心圖書館講座的老師。深圳特區(qū)的學習進取,開放和包容精神,使來自五湖西海的人士,盡情發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)個人風采,特區(qū)與時俱進的精神體驗,與眾不同的新生年輕城市,引領著時代前沿的步伐,海納百川的深圳特區(qū),歡迎每一位有志之士。</p> <p class="ql-block">今天,為大家?guī)恚ㄔ娊浶⊙帕拢?,我們先來看看這篇“六月”原文。</p><p class="ql-block">六月棲棲,戎車既傷</p><p class="ql-block">四牡骙骙,載是常服</p><p class="ql-block">(犭嚴)狁孔熾,我是用急</p><p class="ql-block">王于出征,以匡王國</p><p class="ql-block">比物四驪,閑之維則</p><p class="ql-block">維此六月,既成我服</p><p class="ql-block">我服既成,于三十里</p><p class="ql-block">王于出征,以佐天子</p><p class="ql-block">四牡修廣,期大有颙</p><p class="ql-block">薄伐(犭嚴)狁,以秦膚公</p><p class="ql-block">有嚴有翼,共武之服</p><p class="ql-block">共武之服,以定王國</p><p class="ql-block">(犭嚴)狁匪茹,整居焦獲</p><p class="ql-block">侵鎬及方,至于涇陽</p><p class="ql-block">識文鳥章,白斾央央</p><p class="ql-block">元戎十乘,以先啟行</p><p class="ql-block">戎車既安,如輊如軒</p><p class="ql-block">四牡既佶,既佶且閑</p><p class="ql-block">薄伐(犭嚴)狁,至于大原</p><p class="ql-block">文武吉甫,萬邦為憲</p><p class="ql-block">吉甫燕喜,既多受祉</p><p class="ql-block">來歸自鎬,我行永久</p><p class="ql-block">飲御諸友,炰鱉膾鯉</p><p class="ql-block">侯誰在矣,張仲孝友</p><p class="ql-block">白話譯文</p><p class="ql-block">六月興師往來忙,兵車修好上戰(zhàn)場</p><p class="ql-block">四匹雄馬真強壯,常用軍服車上裝</p><p class="ql-block">(犭嚴)狁侵擾太猖狂,我們所以很緊張</p><p class="ql-block">周王下令伐頑敵,救助國家保君王</p><p class="ql-block">四匹黑馬力量齊,遵守規(guī)章馴馬忙</p><p class="ql-block">在此盛夏六月天,軍服制成身上穿</p><p class="ql-block">軍服制成身上穿,每天行走三十里</p><p class="ql-block">周王下令討敵寇,輔佐天子保邊疆</p><p class="ql-block">四匹雄馬好高大,又高又大精神好</p><p class="ql-block">我們征伐那(犭嚴)狁,建立顯赫大功勞</p><p class="ql-block">又威嚴來又恭謹,認真打仗將敵討</p><p class="ql-block">認真打仗討頑敵,國家安定君權保</p><p class="ql-block">(犭嚴)狁勢力并不小,占據(jù)焦獲那地方</p><p class="ql-block">侵奪鎬地與朔方,甚至深入到涇陽</p><p class="ql-block">鷹隼圖案畫旗上,旗端飄帶多鮮亮</p><p class="ql-block">大的兵車有十輛,開路奔馳往前闖</p><p class="ql-block">兵車全都很安穩(wěn),自由府仰無損傷</p><p class="ql-block">四匹公馬太雄壯,雄壯熟練駕車忙</p><p class="ql-block">我們征討那(犭嚴)狁,這是太原那地方</p><p class="ql-block">吉甫有文又有武,他是萬國好榜樣</p><p class="ql-block">宴請賓朋吉甫樂,終得許多福與祥</p><p class="ql-block">從那鎬地凱旋回,在途跋涉時間長</p><p class="ql-block">酒食獻給眾親友,甲魚鯉魚盡情吃</p><p class="ql-block">席間賓朋還有誰?教友張仲得贊揚</p> <p class="ql-block">這篇(詩經小雅六月),是描寫犾戌進犯周朝,周朝軍隊征討狄戎大勝而歸,同時歌頌了周宣王的英明神武和戰(zhàn)士們不畏強敵英勇戰(zhàn)斗的故事。本詩是一首敘述抒情詩,前三節(jié)主要寫的是戰(zhàn)前的動員,六月本是農忙的季節(jié),人人都忙于農事耕種,無奈這時有敵人入侵,人們只好放下手頭的活,為了國家的尊嚴與老百姓生活的安定,必須上戰(zhàn)場應對入侵的敵人,中國人自古以來都是“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”,于是,大家開始忙于做軍衣備馬匹馬車,軍隊的隊徽隊旗,積極做好一切準備,戰(zhàn)斗己經打響。四五節(jié)描寫了戰(zhàn)斗中的情況,反映了戰(zhàn)爭的殘酷以及戰(zhàn)勝敵人的決心,最后一節(jié)寫的是得勝歸來,文武雙全的吉甫設宴邀請一眾戰(zhàn)士好友,祝賀這次戰(zhàn)斗的全面勝利的場景。所以說,這篇“詩經.六月”是勝利的凱旋贊歌。</p> <p class="ql-block">通過學習這篇“六月”,大家是否發(fā)現(xiàn)這篇文章的最后?詩里末端突出的兩個人物“吉甫與張仲”,給我們留下了想象空間,我十分好奇,這兩人是如何被寫進詩里?我想他們兩人一定是智勇非凡,有過人能力的人。作為軍隊組織,既有領頭羊將軍,也有出謀獻策的軍事家,還有一起攜手并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,是非常講究精誠合作的團體精神,只有這樣的強強聯(lián)手,才能取得戰(zhàn)斗的勝利。這讓我想起了,我國四大名著“三國演義”里面的“劉備,關羽,張飛”還有“諸葛亮”,當時,作為劉皇叔的劉備,面對強大的曹操,他不僅與關羽張飛桃園結拜,還三顧茅廬請諸葛亮出山,組成強大團隊,諸葛亮文韜武略,指揮軍隊,不負眾望,在與曹操的戰(zhàn)斗對壘中,屢戰(zhàn)屢勝,最后,為劉備占得半壁江山,在歷史上形成了三國鼎立的局面。</p> <p class="ql-block">同學們!聽完這首“詩經六月”的解讀,你們是否看出?最后出現(xiàn)的吉甫孝友“張仲”,這個“孝友”一定是個非常有人品和才華的人,不然,不可能與文武雙全的吉甫同頻共振,成為這場戰(zhàn)斗的贏家。這個人的名字也有講究,古時候,人人希望家里多子多福,家族興旺,男孩出生后的名字,以“伯仲叔季顯惠雅幼”來排序取名,老大為“伯”,老二為“仲”,依次順序排名,所以,這個“張仲”應該是家里的老二?,F(xiàn)代人對于給小孩起名字,已經不再像過去那樣排列和講究了,其實,中國人的名字是人的精神面貌體現(xiàn)。同學們!讀經典的古詩篇,字里行間無不隱藏著你意想不到的信息。</p> <p class="ql-block">回望歷史,戰(zhàn)爭與我們雖然已經遠去,但縱觀現(xiàn)在世界大環(huán)境,戰(zhàn)爭的硝煙依然存在。走過六月,我們又將迎來了“七一”黨的生日,當年,為了推翻黑暗的舊中國,1921年7月,在那艘紅船上,一大批有志之士,成立了中國共產黨,無數(shù)革命英雄前輩們加入了中國共產黨,他們?yōu)榱烁锩睦硐?,為了建立新中國,不怕流血犧牲,英勇奮戰(zhàn),前赴后繼,走過二萬五千里長征,經歷了無數(shù)次的戰(zhàn)斗,從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,終于迎來了勝利的曙光,建立了嶄新的新中國。</p> <p class="ql-block">新中國的締造者,偉大的領袖毛澤東,毛主席不僅英明領導中國人民推翻舊中國,敢叫日月?lián)Q天地,他豪邁浪漫的經典詩詞,同樣是世界上各國領導人都望塵莫及的?;貧w詩篇,我們一起來品讀毛主席年青時期寫的詩詞,“沁園春,長沙”和“沁園春.雪”,其中“沁園春,長沙”是毛澤東在1925年青年時代寫的詩詞,當時他來到長沙的橘子洲頭,觸景生情,寫下這首“沁園春.長沙”,這首詩寫出了毛主席心中的“崢嶸”寫照-文明其精神,野蠻其體魄。通過對瀟湘秋景的描繪和對革命生活的回憶,提出誰主沉浮的問題,誓言要改變舊社會的信仰。另一首“沁園春.雪”是毛澤東成就最高,影響最大的一首詩詞,它是一首北國風光的頌歌,同時也表達了作者的崇高氣概,無產階級英雄主義及革命樂觀主義精神,抒發(fā)了作者偉大的理想抱負,還有雄視百代的豪情,對未來充滿了百倍的信心。一切終將成為過去,共產黨的軍隊勝利在望,“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”。</p> <p class="ql-block">學習時間悄然而過,這位同學有話要說,短短的一節(jié)課,我們不僅學習了“詩經.六月”,在回首歷史的同時,又一次重溫了毛主席的詩詞,又一次重讀了歷史,讓我無限感慨,新中國從最初的百廢待興, 解決老百姓的溫飽,到80年代改革開放,從春天的故事,走過了潮起珠江的四十載,今天,我們幸福地生活在現(xiàn)代的盛世,何其有幸。歷史記載了時代的興衰,居安思危,我們仍然牢記于心,攜手前行,銘記歷史,吾輩當自強。</p>