<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實(shí)相關(guān)政策要求，優(yōu)化學(xué)生評價方式，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，城頭鎮(zhèn)中心小學(xué)于2025年6月27日和28日精心策劃，有序組織一、二年級學(xué)生進(jìn)行樂考測評。本次測評以踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，以尊重孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)為基礎(chǔ)，讓孩子們在樂中學(xué)，樂中考，融智于趣，融學(xué)于用。</p> 一年級“暢享豐收”樂考活動 <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識，“豐收啟航站”，“豐收智慧谷”，“豐收創(chuàng)意坊”，“豐收實(shí)踐園藝”，“豐收展示臺”五個關(guān)卡。綜合評價學(xué)生對所學(xué)語文、數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐、音樂、美術(shù)等學(xué)科技能的掌握程度，激發(fā)兒童潛能，激勵學(xué)生成長，讓學(xué)生在闖關(guān)游戲中享受成長的喜悅，收獲成功的快樂。</p> 第1關(guān)豐收啟航站 <p class="ql-block"> 樂考現(xiàn)場充滿童趣與智慧！教師先展示玉米、南瓜等6張農(nóng)作物生字卡，學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀組詞；隨后進(jìn)入數(shù)學(xué)環(huán)節(jié)，通過數(shù)水果數(shù)量展現(xiàn)基礎(chǔ)計數(shù)能力。孩子們專注思考、自信應(yīng)答，在玩中考出風(fēng)采！</p> 第2關(guān)豐收智慧谷 <p class="ql-block"> 第二關(guān)以豐收故事為引，學(xué)生閱讀短文后，精準(zhǔn)應(yīng)答2道理解題摘得6星；面對故事場景，巧妙提出數(shù)學(xué)問題并正確解答，再攬4星。這場測評讓知識與趣味碰撞，見證學(xué)子的語文數(shù)學(xué)雙能力成長。</p> 第3關(guān)豐收創(chuàng)意坊 <p class="ql-block"> 第三關(guān)開啟學(xué)生們的藝術(shù)之旅！孩子們或執(zhí)彩筆、蠟筆，在畫紙上勾勒金黃麥浪、飽滿果實(shí)，用絢麗色彩描繪豐收盛景；或化身“小詞作人”，依熟悉旋律創(chuàng)編豐收歌詞，歡快歌聲中洋溢童真創(chuàng)意，盡顯藝術(shù)天賦。</p> 第4關(guān)豐收實(shí)踐園藝 <p class="ql-block"> 第四關(guān)聚焦實(shí)踐與觀察！孩子們化身“小農(nóng)夫”，在模擬豐收中靈巧采摘“假水果”，快速將工具歸位；或變身“小小觀察員”，用圖畫與文字細(xì)致記錄豆芽破土、抽芽的生長歷程，在動手中收獲成長。</p> 第5關(guān)豐收展示臺 <p class="ql-block"> 樂考現(xiàn)場化身歡樂舞臺！孩子們各展所長，或載歌載舞，用靈動舞姿、清脆歌聲演繹豐收喜悅，贏得陣陣掌聲；或娓娓道來，分享趣味豐收故事，以生動語言勾勒田園盛景，盡顯語言與表演的雙重魅力。</p> 二年級“向陽成長”樂考活動 <p class="ql-block"> 我校二年級也開展了精彩紛呈的樂考活動。此次樂考巧妙融合語文、數(shù)學(xué)音樂、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科知識，精心設(shè)置“實(shí)踐探索營”“生活實(shí)踐館”“科學(xué)實(shí)踐站”“實(shí)踐創(chuàng)新屋”“成長分享會”五大關(guān)卡。</p><p class="ql-block"> 在“生活實(shí)踐館”中，同學(xué)們運(yùn)用數(shù)學(xué)加減法模擬超市購物結(jié)算。而語文關(guān)卡里，從朗讀課文到口語表達(dá)，大家同樣自信滿滿。在趣味十足的闖關(guān)中，孩子們既提升了學(xué)科綜合能力，又收獲了滿滿的成就感，臉上洋溢著燦爛的笑容！</p> 第1關(guān)實(shí)踐探索營 <p class="ql-block"> 第一關(guān)“實(shí)踐探索營”驚喜亮相！同學(xué)們化身“詩詞小達(dá)人”與“創(chuàng)意小畫家”，面對教師展示的圖畫，紛紛說出對應(yīng)古詩、成語，輕松摘星。背誦《絕句》時，稚嫩童聲朗朗上口。繪畫環(huán)節(jié)更是精彩，大家根據(jù)詩句揮動畫筆，流暢線條勾勒出山水、花鳥等景物，用絢麗色彩將詩中意境生動呈現(xiàn)，在詩詞與藝術(shù)的碰撞中，開啟樂考的奇妙之旅！</p> 第2關(guān)生活實(shí)踐館 <p class="ql-block"> 第二關(guān)“生活實(shí)踐館”火熱開啟！在這里，數(shù)學(xué)思維與勞動技能碰撞出奇妙火花。同學(xué)們化身“計算小能手”，從文字中快速捕捉數(shù)學(xué)信息，精準(zhǔn)完成計算，還能舉一反三提出新問題，輕松斬獲星星獎勵。轉(zhuǎn)身變身“整理小達(dá)人”，熟練將學(xué)習(xí)用品分類收納，工整記錄物品數(shù)量，在生活場景中展現(xiàn)超強(qiáng)實(shí)踐能力，用行動詮釋“生活即課堂”！</p> 第3關(guān)科學(xué)實(shí)踐站 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">第三關(guān)“科學(xué)實(shí)踐站”成為歡樂探索場！同學(xué)們手持磁鐵、細(xì)線等材料，化身小小科學(xué)家，小心翼翼操作實(shí)驗，精準(zhǔn)用磁鐵吸引回形針、鐵釘，規(guī)范的步驟盡顯科學(xué)素養(yǎng)，輕松拿下5星。實(shí)驗結(jié)束后，面對“實(shí)驗工具與結(jié)論”的提問，大家邏輯清晰、對答如流，巧妙融合數(shù)學(xué)觀察與語文表達(dá)，在科學(xué)與學(xué)科知識的交融中，解鎖樂考新樂趣！</p> 第4關(guān)實(shí)踐創(chuàng)新屋 <p class="ql-block"> 樂考第四關(guān)“實(shí)踐創(chuàng)新屋”驚喜連連！同學(xué)們秒變“創(chuàng)意大師”，以《小星星》旋律為藍(lán)本，創(chuàng)編出一首首環(huán)保主題歌詞，用童真歌聲傳遞綠色理念?；怼靶@環(huán)保小衛(wèi)士”時，大家腦洞大開，從垃圾分類到節(jié)約水電，紛紛提出3條以上實(shí)用建議。音樂與環(huán)保碰撞、創(chuàng)意與實(shí)踐結(jié)合，孩子們在闖關(guān)過程中盡情展現(xiàn)跨學(xué)科融合能力，收獲成長的喜悅！</p> 第5關(guān)成長分享會 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">最后一關(guān)“成長分享會”歡樂收官！在傳球游戲中，10人小組默契配合，孩子們眼疾手快傳遞“快樂球”，遵守規(guī)則的模樣活力滿滿，輕松拿下5星。隨后，各小組變身“才藝天團(tuán)”，用動感歌舞、深情朗誦、趣味情景劇等創(chuàng)意形式，全方位展示學(xué)期學(xué)習(xí)成果。舞臺上，孩子們分工明確、配合無間，新穎的表演贏得陣陣掌聲，在協(xié)作與展示中為樂考之旅畫上圓滿句號！</p> <p class="ql-block"> 不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。此次“樂考”活動告別了以往傳統(tǒng)的考試模式，在游戲過程中引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識融會貫通，靈活運(yùn)用，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。評價重點(diǎn)從知識技能轉(zhuǎn)向綜合素養(yǎng)，是“雙減”背景下學(xué)校教學(xué)評價改革的有效嘗試。相信城小的學(xué)子們在多元化的評價體制定會收獲知識，體驗成功，快樂成長!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 圖片：教學(xué)研究中心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字：劉 波</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">排版：劉 波</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審：張寶玲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：高 擎</p>