<p class="ql-block">為慶祝中國共產(chǎn)黨成立104周年，引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因、厚植愛黨愛國情懷，安陽市銀鷺小學(xué)五六年級于6月開展了“童心向黨慶華誕，少年筑夢正當(dāng)時”主題系列活動?；顒右浴皩W(xué)黨史、悟精神、踐行動”為主線，通過講紅色故事、觀紅色電影、寫心得感悟等形式，讓同學(xué)們在沉浸式體驗中感受黨的光輝歷程，堅定“請黨放心，強國有我”的信念?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：</p><p class="ql-block"> 一、活動背景與目標(biāo)</p><p class="ql-block">2025年是中國共產(chǎn)黨成立104周年，也是全面貫徹落實黨的二十大精神的關(guān)鍵之年。作為新時代的少年，五六年級學(xué)生正處于價值觀形成的重要時期。本次活動旨在通過生動鮮活的形式，幫助同學(xué)們：</p><p class="ql-block">1. 了解黨的奮斗歷程和偉大成就，增強對黨的認(rèn)同感和歸屬感；</p><p class="ql-block">2. 學(xué)習(xí)革命先輩的崇高精神，樹立正確的理想信念；</p><p class="ql-block">3. 結(jié)合自身成長，將愛國愛黨情懷轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)、報效祖國的實際行動。</p><p class="ql-block">二、活動內(nèi)容與實施過程</p><p class="ql-block"> （一）“紅色故事我來講”：讓黨史在講述中扎根</p><p class="ql-block">五六年級以班級為單位開展了“紅色故事分享會”。同學(xué)們圍繞“革命先烈”“英雄人物”“黨史瞬間”三大主題，精心準(zhǔn)備了故事素材。</p><p class="ql-block">有的同學(xué)講述了《劉胡蘭：生的偉大，死的光榮》，通過還原劉胡蘭面對敵人鍘刀時的堅定眼神，讓在場同學(xué)深刻體會到“寧為玉碎，不為瓦全”的革命氣節(jié)；有的同學(xué)以“中共一大”為背景，用情景劇的形式演繹了《南湖紅船的故事》，將“開天辟地、敢為人先”的紅船精神具象化；還有的同學(xué)還結(jié)合身邊的“紅色記憶”，如爺爺參加抗美援朝的經(jīng)歷、社區(qū)老黨員的奉獻(xiàn)故事，讓黨史從“書本”走進“生活”。</p> <p class="ql-block">（二）“紅色光影照初心”：讓精神在觀影中傳承</p><p class="ql-block">學(xué)校還組織五六年級學(xué)生觀看紅色電影，并撰寫觀后感。結(jié)合學(xué)生年齡特點，我們精選了《小兵張嘎》《雞毛信》《閃閃的紅星》三部經(jīng)典影片，讓同學(xué)們在少年英雄的故事中產(chǎn)生共鳴。觀影前，班主任通過“黨史小課堂”簡要介紹了影片背景，如《雞毛信》中“海娃送情報”發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，引導(dǎo)學(xué)生帶著“英雄為什么能不怕困難？”“我們能從他們身上學(xué)到什么？”等問題觀影。</p><p class="ql-block">觀影后，同學(xué)們的觀后感真摯動人：同學(xué)們在文中寫道：“看到嘎子為了掩護八路軍，不顧自己安危引開敵人，我想起了老師說的‘責(zé)任’——現(xiàn)在我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來才能像他一樣保護身邊的人。”“海娃在戰(zhàn)火中送信，而我坐在明亮的教室里讀書，這幸福是無數(shù)先烈用生命換來的，我不能浪費時光?！眱?yōu)秀觀后感引發(fā)了“向英雄學(xué)習(xí)”的熱烈討論。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、活動成效與學(xué)生成長</p><p class="ql-block">本次活動覆蓋五六年級全體學(xué)生，參與率100%，通過系列活動，同學(xué)們的變化清晰可見：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">認(rèn)知層面：從“知道黨的生日”到“能說出3個以上黨史事件”，對黨的歷史脈絡(luò)有了更系統(tǒng)的了解；</p><p class="ql-block">情感層面：在“給黨的一封信”征集活動中，90%的同學(xué)表達(dá)了“長大后想成為共產(chǎn)黨員”“要為祖國做貢獻(xiàn)”的愿望；</p><p class="ql-block">行動層面：課堂上主動舉手的同學(xué)多了，課間追逐打鬧的少了，不少同學(xué)在日記中寫道：“要像英雄一樣，做個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜??！?lt;/p><p class="ql-block">四、反思與展望</p><p class="ql-block">未來，學(xué)校將繼續(xù)探索“黨史教育+學(xué)科融合”模式，比如在語文課中品讀紅色詩詞，在美術(shù)課中繪制“黨的百年歷程”漫畫，讓紅色教育融入日常教學(xué)。同時，計劃與本地革命紀(jì)念館合作，開展“紅領(lǐng)巾講解員”實踐活動，讓同學(xué)們在“學(xué)”與“傳”中，真正成為紅色基因的繼承者和傳播者。</p><p class="ql-block">少年智則國智，少年強則國強。本次“迎七一”活動雖已落幕，但“童心向黨”的種子已在同學(xué)們心中生根發(fā)芽。相信銀鷺小學(xué)的少年們將以此次活動為起點，帶著對黨的崇敬、對祖國的熱愛，在筑夢的道路上勇往直前，成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人！</p>