<p class="ql-block ql-indent-1">2025年6月20日，南凌幼兒園的操場上鋪滿陽光，一場以“幼有所獲，小有成就”為主題的幼小銜接展示活動正悄然拉開帷幕。孩子們帶著期待的笑容，與家長們一同走進(jìn)這場充滿童趣與儀式感的成長盛會。</p> ???♂? 第一篇章：運(yùn)動展示·童趣與力量同行 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">?? 小班：烏龜殼上的靈動步伐</p><p class="ql-block ql-indent-1">小班寶貝們套著卡通烏龜殼道具，隨著音樂輕快地完成走跑跳展示。他們穩(wěn)健的腳步與可愛的動作相映成趣，在童趣中展現(xiàn)出運(yùn)動協(xié)調(diào)力，稚嫩的臉上始終洋溢著自信的光彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?? 中班：拍球少年的精彩時刻</p><p class="ql-block ql-indent-1">中班孩子分組進(jìn)行拍球表演，單手連續(xù)拍球、花樣動作一氣呵成?；@球在他們手下起落有致，專注的眼神與靈活的手腕，將手眼協(xié)調(diào)能力展現(xiàn)得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?? 大班：花樣跳繩的活力秀場</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班孩子們帶來花樣跳繩表演：單腳跳輕盈如燕，交叉跳節(jié)奏精準(zhǔn)，雙人協(xié)作跳默契十足。繩子與腳步的完美配合，引來現(xiàn)場陣陣歡呼。</p> ???????? 第二篇章：親子任務(wù)·闖關(guān)里的成長密碼 <p class="ql-block ql-indent-1">家長與孩子大手牽小手，手持任務(wù)卡自由挑戰(zhàn)各區(qū)域。小班萌娃抽卡片背古詩、講繪本，中班孩子用彩珠串規(guī)律項(xiàng)鏈、疊多米諾高樓，大班少年則在“飲料販賣機(jī)”任務(wù)中練習(xí)加減運(yùn)算、用玩具鐘擺時間認(rèn)點(diǎn)，每個任務(wù)都在游戲中暗藏成長的小考驗(yàn)，完成挑戰(zhàn)的孩子都收獲了“成長印章”的肯定。</p> ?? 第三篇章：畢業(yè)典禮·詩與歌的成長禮贊 <p class="ql-block" style="text-align:center;">???? 詩朗誦與合唱《再見了，幼兒園·明天你好》</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班全體幼兒深情朗誦《再見了，幼兒園》，字里行間滿是對幼兒園的不舍。隨后齊聲唱起《明天你好》，歌聲中既有對成長的眷戀，更有對小學(xué)的憧憬，臺上臺下淚光與微笑交織。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?? 畢業(yè)證書頒發(fā)：成長第一枚勛章</p><p class="ql-block ql-indent-1">園長老師逐一為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書，送上溫暖祝福：“恭喜你成為小學(xué)生！”孩子們鄭重接過證書，這鮮紅的本子成為他們成長路上最珍貴的紀(jì)念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?? 尾聲：成長路上的溫暖印記</p><p class="ql-block ql-indent-1">這場活動如同一幅生動的成長畫卷，既展現(xiàn)了孩子們在運(yùn)動能力、思維邏輯、生活技能上的進(jìn)步，也通過親子協(xié)作與畢業(yè)儀式，為幼小銜接注入了溫暖的儀式感。愿每個孩子都能帶著今日的“小成就”，在未來的成長路上自信前行，讓每一步都成為“幼有所獲”的最美注腳。</p>