<p class="ql-block ql-indent-1">眾行以致遠，砥礪共奮進，善總結(jié)者得其智，善謀劃者致其遠。為了全面總結(jié)教學成果，精準分析學情，明確改進方向，進一步提升教學質(zhì)量，我校于6月30日上午9時召開語文、數(shù)學、英語、科學等學科期末質(zhì)量分析會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次會議從數(shù)據(jù)出發(fā)，聚焦問題、剖析原因、分享經(jīng)驗、凝聚智慧。會議共有三項議程：首先，由各學科教研組長對本學科期末質(zhì)量檢測情況進行深度分析；其次，頒發(fā)“曬教案 秀作業(yè)”優(yōu)勝獎和“期末質(zhì)量優(yōu)勝獎”獎證；最后，校領導對本次質(zhì)量分析和本學期教學工作進行總結(jié)。</p> 會議第一項 <p class="ql-block ql-indent-1">會議伊始，語文教研組陳霜老師圍繞本次語文期末檢測數(shù)據(jù)，從命題特點、學生答題情況、教學改進方向等方面展開分析。她對各年級語文實踐活動的優(yōu)秀率、合格率進行數(shù)據(jù)分析，指出要注重考察學生在具體情境中的語言理解與運用能力，比較、分析、概括、推理等邏輯思維能力，有理有據(jù)地表達觀點的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學教研組劉博老師對此次質(zhì)量分析的情況也進行了分享。數(shù)學老師們通過集體研討得出學生出現(xiàn)失誤的原因主要體現(xiàn)在：審題能力薄弱、概念辨析模糊、思維遷移不足。因此，他們提出一系列有效的改進方法，如建立5-8人“計算互助組”、設立“計算小能手”榜單、成立潛力生檔案、建立試題庫等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語教研組陳婷老師關注英語學科面臨的重大變革：新課標、課教材、新考察。目前，英語試題新增了40分的聽力內(nèi)容，筆試部分題型也更加豐富，難度提升：減少基礎題、增加寫作題、增加綜合創(chuàng)新題?？上驳氖?，雖然英語考察發(fā)生變革，我校英語總體情況仍有所進步，部分班級均分兩率提升明顯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">科學組劉玉婷老師分享了科學學科質(zhì)量分析的情況，在學校命題沒有偏、難、怪題的情況下，命題能比較準確地檢測出學生知識掌握情況和教師的教學情況。從這次考察情況來看，以后要更加注重有效落實探究實踐活動，創(chuàng)設真實的情景，讓學生親歷實驗，真正理解實驗原理。</p> 會議第二項 <p class="ql-block ql-indent-1">在本次“曬教案 秀作業(yè)”及期末質(zhì)量評選中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師，他們以精心的教學設計、扎實的作業(yè)設計、用心的作業(yè)批改和優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量贏得了學校表彰。</p> 會議第三項 <p class="ql-block ql-indent-1">在期末質(zhì)量分析會上，文校長、李校長對我校教師在本次期末質(zhì)量監(jiān)測工作中的辛勤付出和卓越表現(xiàn)給予了高度肯定。領導強調(diào)，老師們以高度的責任感和專業(yè)精神，確保了監(jiān)測工作的順利開展，展現(xiàn)了學校的教學實力與團隊凝聚力。同時，校領導也對未來的教學工作提出了殷切期望，希望全體教師繼續(xù)保持嚴謹治學的態(tài)度，進一步提升教學質(zhì)量。最后，領導鼓勵大家以此次期末總結(jié)為新的起點，凝心聚力，再接再厲，為學校教育教學的高質(zhì)量發(fā)展再創(chuàng)佳績！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次期末質(zhì)量分析會，既是對過去一學期教學工作的全面總結(jié)與反思，也是對未來教學工作的科學規(guī)劃與展望。相信在全體教師的共同努力下，武漢市洪山區(qū)第十二小學定能在教學質(zhì)量提升的道路上穩(wěn)步前行！</p> <p class="ql-block">文字編輯：丁可</p><p class="ql-block">圖片編輯：肖圓圓</p><p class="ql-block">審 核：教務中心</p>