<h3> 回顧多年的執(zhí)教經(jīng)歷，感覺(jué)孩子們的潛力是激發(fā)和引導(dǎo)出來(lái)。教師的職責(zé)貴在育人，然后才是教書(shū)！下面的展示內(nèi)容，就是最好的見(jiàn)證！</h3> <h3> 知識(shí)在于積累，更在于遷移運(yùn)用，偶爾一次的仿寫(xiě)，抒發(fā)了孩子們的真情實(shí)感，令人感動(dòng)！謝謝孩子們送給我的節(jié)日禮物，可惜的是我現(xiàn)在才得以細(xì)細(xì)品味，心一下子被暖化了！</h3> <h3> 教育是潤(rùn)心細(xì)無(wú)聲的交流，是俯下身子傾聽(tīng)孩子們的心聲的關(guān)愛(ài)，更是孩子們的知己與認(rèn)可！自從教給孩子們寫(xiě)信的方法，有幾個(gè)孩子卻第一次給我寫(xiě)了信，我很高興！</h3> <h3> 父母是孩子們的良師益友，更是孩子們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也是老師們的堅(jiān)實(shí)同盟。不管是班級(jí)工作，還是教學(xué)工作，有了家長(zhǎng)朋友們的鼎力相助與支持，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和自豪！</h3> <h3> 一年來(lái)，和孩子們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我心目中最珍貴的記憶！</h3> <h3> 7月3日下午，我從外校監(jiān)考完匆匆忙忙往學(xué)校趕，剛走到教學(xué)樓下，孩子們就飛奔過(guò)來(lái)，紛紛圍在我身邊，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著考試的經(jīng)過(guò)，有幾個(gè)孩子還偷偷地給我留了小禮物，謝雨嘉，許思琳，朱晴，李欣茹等幾個(gè)小天使還想讓我再給她們一次擁抱，說(shuō)不舍得離不開(kāi)我，想再感受一下老師的關(guān)愛(ài)！多懂事的孩子啊，我倍感欣慰，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)！我覺(jué)得這才是成功的教育！我以自己的微薄之力，換得了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)，從而真正做到了言傳身教，教書(shū)育人！孩子們寫(xiě)給我的一封封書(shū)信和祝福語(yǔ)深刻地詮釋了無(wú)法言喻的師生情，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的這61名同學(xué)的！這也是今天下午放學(xué)前孩子們一次次用渴望的眼神看著我，要求我答應(yīng)他們，我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭……一切都在不言中！</h3> <h3> 教育是一道最美的風(fēng)景！教書(shū)育人，樹(shù)德育人更是老師的責(zé)任！一路走來(lái)，有辛苦，有勞累，也曾有過(guò)小小的遺憾和失落，但收獲的卻是孩子們的健康與快樂(lè)成長(zhǎng)，所有的辛苦付出都是值得的！這將是我執(zhí)教生涯中的又一次難忘的經(jīng)歷！</h3>