<p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">【遠(yuǎn)東二小分校：教學(xué)教研】“深耕教研 聚力創(chuàng)新”期末教研組總結(jié)大會(huì)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，發(fā)揮教研組在教研中的引領(lǐng)作用，形成互幫、互助、共研的教學(xué)氛圍，根據(jù)學(xué)校期末工作安排，遠(yuǎn)東二小分校全體教師迎來了一場充滿詩情畫意的教研盛宴。</span></p> “語”君共賞——語文教研組分享 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">時(shí)光在課堂的瑯瑯書聲里悄然流逝，一語組的教學(xué)工作在充實(shí)與奮進(jìn)中圓滿收官。一年級(jí)語文教研組的六位老師，以各自獨(dú)特的教育智慧與教學(xué)風(fēng)格，共同編織起一張充滿溫度與力量的教育網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷深厚的李英老師，如定盤星般引領(lǐng)方向；美麗大方、親和力超群的劉佳老師，是家校溝通的橋梁建筑師；耐心細(xì)致、教學(xué)功底扎實(shí)的張瑩瑩老師，用匠心雕琢每一堂課；關(guān)愛學(xué)生、溫柔可親的熊向英老師，將教育的善意灑滿校園；活力四射的教學(xué)新秀董姝玥老師，為團(tuán)隊(duì)注入創(chuàng)新源泉；“超強(qiáng)外援”張?zhí)K東老師，以卓越的管理能力為教學(xué)工作筑牢根基。在這一學(xué)期里，一語組攜手并肩，用行動(dòng)詮釋教育初心，用愛與責(zé)任書寫育人篇章。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">繁忙、快節(jié)奏的一學(xué)期如一首動(dòng)聽的歌，三月的運(yùn)動(dòng)會(huì)，四月五月的公開課，五月的合唱比賽，六一的節(jié)目籌備，六月的游藝性評(píng)價(jià)方案制定，內(nèi)容整理，還有每日班級(jí)常規(guī)管理，精心教學(xué)。二語組的成員都以高度的自律，美麗的步幅，躍過春天的原野，迎著夏日的艷陽，與早起和朝霞相約，同傍晚把晚霞采擷，手牽學(xué)生刷出新的一頁又一頁。這樣的二語團(tuán)隊(duì)，精神著，美麗著，彼此帶動(dòng)和感染著，堅(jiān)定，執(zhí)著，踏響了一曲意氣風(fēng)發(fā)的精神的贊歌。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">在教育的廣闊天地中，三語組的四位教師都是辛勤的耕耘者。他們年級(jí)組秉持團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，攜手共筑教育新生態(tài)。課后服務(wù)前的放學(xué)接力，大家“誰有空誰頂上”，默契十足；學(xué)生出現(xiàn)問題，四個(gè)班主任迅速聯(lián)手，打出教育“組合拳”；沙塵暴后，師生齊心清掃，學(xué)生學(xué)會(huì)合作；教學(xué)中，老師們通過“共享云盤”共享資源，分工協(xié)作準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的教育密碼，未來，他們也將憑此為學(xué)生成長與教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">四語組6位老師為本學(xué)期教學(xué)教研工作畫上了圓滿的句號(hào)。她們精誠合作，樂學(xué)善思，團(tuán)結(jié)向上。六位老師如同沙漏中的一粒粒金沙，各具特色，卻又緊密相連。在每一堂課的講述中，老師們傾注了智慧與情感，讓知識(shí)的甘泉滋潤著每一個(gè)孩子的心田。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">五語組6位教師秉承“同心協(xié)力 綻放語文之花”的理念，從教研、教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等方面進(jìn)行了具體的總結(jié)。不管是老師們課前的認(rèn)真?zhèn)湔n、還是學(xué)生活動(dòng)的豐富多彩……都是大家一學(xué)期以來精心的縮影。在今后的工作中，她們將繼續(xù)努力，同心協(xié)力，將語文之花綻放得更加燦爛！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">六語組6位教師通過這一年的教育教學(xué)工作，她們相信每一份努力都不會(huì)被辜負(fù)。每位老師都在用自己的方式陪伴孩子們走過成長的關(guān)鍵的一學(xué)期。我們沒有轟轟烈烈的壯舉，但在每一節(jié)課堂、每一次批改、每一句叮囑中，都凝結(jié)著對(duì)教育的認(rèn)真與熱愛。六年級(jí)語文組，是一個(gè)溫暖而踏實(shí)的團(tuán)隊(duì)。我們彼此支持，共同教研，相互觀摩，時(shí)常圍坐討論教學(xué)中的得失。畢業(yè)季來臨，我們知道，故事還未完結(jié)，但這一章，已經(jīng)寫得足夠真誠。</span></p> 以“數(shù)”啟思——數(shù)學(xué)教研組分享 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">低數(shù)組的5位教師通過生動(dòng)的情境圖和逐步引導(dǎo)，成功激發(fā)了學(xué)生對(duì)加減混合計(jì)算的興趣和理解。通過平日學(xué)習(xí)新課標(biāo)，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，她們以其精煉的內(nèi)容和高效的教學(xué)方法，成功地將復(fù)雜概念簡化，使學(xué)生易于理解。教師的講解清晰，邏輯性強(qiáng)，能夠準(zhǔn)確把握教學(xué)節(jié)奏，確保學(xué)生能夠跟上課程進(jìn)度。在教育廣袤的天地里，課堂宛如一顆璀璨的明珠。在這片獨(dú)特的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)天地里，學(xué)生不再是知識(shí)的被動(dòng)接納者，而是要搖身一變成為主動(dòng)探索數(shù)學(xué)神秘王國的威武無畏探險(xiǎn)家。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">本學(xué)期中數(shù)組以“提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為目標(biāo)，扎實(shí)有效的開展了各項(xiàng)工作結(jié)合一次次的實(shí)踐活動(dòng)，我們教研組的教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力也得到了有效的提高。我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。作為教師，我們要具備敏銳的觀察力，去發(fā)現(xiàn)這些閃光點(diǎn)，并用愛心和耐心去引導(dǎo)他們，讓每個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)的海洋中找到屬于自己的樂趣與成就感。通過這樣的教育方式，我們不僅提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，還讓他們在學(xué)習(xí)的過程中收獲了自信與快樂，為他們的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">高數(shù)教研組以“資源共享、技術(shù)賦能”為理念，共建教學(xué)資源庫。教師分工協(xié)作，開發(fā)優(yōu)質(zhì)課件，搭建習(xí)題庫，打破教師個(gè)體教學(xué)局限，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源流通，為課堂教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供豐富素材，推動(dòng)教學(xué)效率與質(zhì)量雙提升 。尤其是李群老師始終任勞任怨做我們組的“資源整合者”與“共享推動(dòng)者”。她主動(dòng)投入大量課余時(shí)間，結(jié)合課標(biāo)與學(xué)情通過多渠道廣泛搜集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，切實(shí)提升了教研組的整體教學(xué)效率與質(zhì)量。在學(xué)期末，高數(shù)組復(fù)習(xí)研討精準(zhǔn)分析，高效突破 。六年級(jí)聚焦學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)與考試高頻問題，開展專題研討。集體梳理復(fù)習(xí)重難點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例分析、錯(cuò)題重做、變式訓(xùn)練，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，顯著提升復(fù)習(xí)效率 。畢業(yè)成績穩(wěn)中有升，優(yōu)秀率達(dá)到80%，及格率達(dá)到94%。五年級(jí)診斷學(xué)情，定位薄弱點(diǎn)，針對(duì)性輔導(dǎo)與強(qiáng)化，對(duì)學(xué)生共性問題，設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)并通過家長會(huì)反饋學(xué)生復(fù)習(xí)進(jìn)度，形成家校合力，共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。</span></p> “英”你精彩——英語教研組分享 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">本學(xué)期英語教研組堅(jiān)持以研究英語教學(xué)的有效性為目標(biāo)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平為目的，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。組內(nèi)老師在承擔(dān)了繁重的教育教學(xué)任務(wù)的前提下，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷深耕課堂勤勤懇懇的工作，出色的完成了教學(xué)任務(wù)。今后的工作還等待著我們?nèi)ニ伎肌⑷ヌ剿?、去?shí)踐。在新的一學(xué)年里，我組要以嶄新的精神面貌，創(chuàng)新的工作思路，踏實(shí)的教研作風(fēng)，去迎接全新的挑戰(zhàn)。</span></p> 學(xué)科融合——體音美綜合組分享 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">體育組本學(xué)期在五位老師的辛勤付出中，圓滿完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作，他們始終堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為核心，積極開展各類體育教學(xué)活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的體育素養(yǎng)。在教學(xué)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定了科學(xué)、合理的教學(xué)計(jì)劃。通過多樣化的教學(xué)手段和方法有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)。注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識(shí)，使學(xué)生在參體育活動(dòng)的過程中，形成積極向上的心態(tài)和健康的生活方式。本學(xué)期承辦了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽，這些體育賽事不僅為學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái)，也豐富了學(xué)生課余生活。代表隊(duì)在參加蓮湖區(qū)足球比賽、蓮湖區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得第七名 陜西省小學(xué)生籃球比賽16強(qiáng)的好成績。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">音樂組全體音樂教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，精心備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，營造生動(dòng)活潑的音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。堅(jiān)持開展常態(tài)化教研活動(dòng)。針對(duì)不同年級(jí)、不同班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，老師們因材施教，設(shè)計(jì)分層教學(xué)活動(dòng)，努力讓每一位學(xué)生都能在音樂課堂上獲得成功的體驗(yàn)和藝術(shù)的熏陶。本學(xué)期校合唱團(tuán)參加蓮湖區(qū)美育藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">站在學(xué)年更迭的節(jié)點(diǎn)回望，我們始終以"知短奮進(jìn)"的清醒認(rèn)知自身局限：在跨學(xué)科課程體系構(gòu)建上仍需突破，在差異化美育評(píng)價(jià)方面尚存探索空間，面對(duì)人工智能時(shí)代的美術(shù)教育轉(zhuǎn)型更需主動(dòng)求變。這些"看得見的不足"，正是推動(dòng)我們持續(xù)精進(jìn)的基石。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">本學(xué)期，綜合組圍燒新課標(biāo)要求，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，積極開展教學(xué)研究、課程創(chuàng)新和實(shí)踐活動(dòng)?？茖W(xué)、心理、信息技術(shù)三個(gè)學(xué)科既有各自的特色，又在跨學(xué)科融合方面進(jìn)行了深入探索，取得了顯著成效。心理學(xué)科承辦了畢業(yè)年級(jí)男女生課堂，還給全體教師進(jìn)行了學(xué)生心理干預(yù)培訓(xùn)，在期末家長會(huì)上利用校園直播平臺(tái)給全體家長進(jìn)行了家庭心理課堂專題講座。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">趙校長對(duì)教研總結(jié)大會(huì)進(jìn)行了總結(jié)講話，今天的這場視聽盛宴讓大家回味無窮。我們相信，每位老師在教學(xué)過程中都擁有獨(dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這里我們鼓勵(lì)大家在平時(shí)教育教學(xué)中積極交流，共同研究教學(xué)中遇到的問題，并找到解決問題的最佳途徑，為提高學(xué)校的教育教學(xué)水平貢獻(xiàn)自己的力量！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">教學(xué)沒有終點(diǎn)，教研也沒有止境，遠(yuǎn)東二小分校的老師們一直在路上。獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。相信在“名校+”共同體的引領(lǐng)下，分校的教研活動(dòng)依舊是眾人拾柴火焰高，點(diǎn)亮心燈放異彩。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">編輯：丁潔</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">供圖：各教研組</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">審核：劉海燕</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">復(fù)審：趙明煒</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>