活動名稱 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 戶外游戲活動 《小螞蟻排隊搬糧食》</p> 活動準備 <p class="ql-block" style="text-align:center;">軟積木 滾筒 等材料</p> 活動目標 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、能正確分辨健康食物與不健康食物。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二、能排隊進行游戲，發(fā)展四肢協(xié)調(diào)能力與身體靈活性。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 三、 在游戲中體驗合作樂趣，增強健康飲食意識，養(yǎng)成初步的自我保護觀念。</p> 活動過程 <p class="ql-block"> 游戲規(guī)則：教師把食物圖片貼在軟積木上，幼兒需要將正確的食物積木通過小手，經(jīng)過一個個關(guān)卡傳到對面的圓筒里。</p> 活動反思 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一、部分幼兒規(guī)則理解較為困難，個別幼兒因游戲興奮，忽視排隊規(guī)則，出現(xiàn)推擠、搶拿積木現(xiàn)象；少數(shù)幼兒難以快速分辨食物，需教師反復(fù)引導(dǎo)，影響整體游戲節(jié)奏。</p><p class="ql-block"> 二、 將健康飲食認知與排隊等體能訓(xùn)練結(jié)合，通過“搬運食物”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒判斷食物好壞。例如，幼兒在拿到薯片卡片時，能說出“吃多了會咳嗽”“牙齒會痛”，初步體現(xiàn)健康意識的滲透。</p><p class="ql-block"> 三、 分組游戲中，幼兒自發(fā)提醒同伴“這個不能拿！”“快把糖果放回去！”，既強化了食物分辨能力，又培養(yǎng)了合作意識，符合小班社會性發(fā)展需求。</p> 改進措施 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活動前通過兒歌（如“小螞蟻，排排站，一個一個不搶先”）幫助幼兒記憶排隊規(guī)則；游戲中教師用手勢或語言提醒，如“小手搭肩膀，跟著前面小螞蟻”；對能力較弱的幼兒，教師可在旁示范判斷方法（如“軟軟的蘋果可以吃，硬硬的糖果要少吃”）；對活潑好動的幼兒，安排同伴互助，減少規(guī)則執(zhí)行偏差。</p>