<p class="ql-block"> 七月，綠樹(shù)成蔭，萬(wàn)物競(jìng)秀。在馬尾區(qū)教育局的統(tǒng)籌部署下，馬尾區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校精心組織區(qū)內(nèi)名優(yōu)骨干教師，齊聚充滿魅力的晉江市，開(kāi)啟一段意義非凡的研修之旅。 </p><p class="ql-block"> 本次研修活動(dòng)由馬尾區(qū)教師進(jìn)修校主辦，中國(guó)教師研修網(wǎng)承辦。隨著中央辦公廳印發(fā)的《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》明確提出“人工智能與教育教學(xué)深度融合”的發(fā)展方向，本次研修緊扣“智啟未來(lái)：人工智能賦能教學(xué)創(chuàng)新與教科研提質(zhì)”主題，旨在全面提升馬尾區(qū)名優(yōu)骨干教師的數(shù)字化應(yīng)用水平，培養(yǎng)其AI教學(xué)與科研能力，以骨干教師為引領(lǐng)，推動(dòng)區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型邁向新高度。</p> <p class="ql-block"> 2025年7月3日上午，馬尾區(qū)名優(yōu)骨干教師研修開(kāi)班儀式在晉江市萬(wàn)佳東方酒店會(huì)議室隆重舉行。馬尾區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)唐子華、中國(guó)教師研修網(wǎng)華東區(qū)域特聘專家戴敦榮等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席。開(kāi)班儀式上，戴敦榮專家率先致歡迎辭，并深入闡述了本次研修的時(shí)代背景、培訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)施方式及具體項(xiàng)目安排，為學(xué)員們明晰了學(xué)習(xí)方向；隨后，唐子華副校長(zhǎng)發(fā)表講話，著重強(qiáng)調(diào)了骨干教師在區(qū)域教育發(fā)展中的關(guān)鍵作用，以及提升專業(yè)素養(yǎng)的重要意義，并對(duì)此次研修提出了殷切期望，激勵(lì)老師們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極探索創(chuàng)新。最后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張林月老師對(duì)研修計(jì)劃、學(xué)習(xí)紀(jì)律、作業(yè)要求以及學(xué)員安全教育等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)解讀。</p> <p class="ql-block"> 相信在各方的精心籌備與學(xué)員們的積極投入下，本次研修活動(dòng)定能圓滿成功，助力馬尾區(qū)骨干教師們滿載而歸，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能！</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)班儀式結(jié)束后，2025年馬尾區(qū)“啟智未來(lái)：人工智能賦能教學(xué)創(chuàng)新與教科研提質(zhì)”名優(yōu)骨干教師研修班培訓(xùn)正式拉開(kāi)帷幕。上午的培訓(xùn)由馬尾一中盧卿老師主持。</p> <p class="ql-block"> 溫州市教育教學(xué)研究院信息技術(shù)教研員，高級(jí)教師馮京和老師為骨干教師們帶來(lái)《人工智能時(shí)代，基礎(chǔ)教育的變革與創(chuàng)新》的專題講座。</p><p class="ql-block"> 馮京和老師聚焦人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，介紹了人工智能起源與發(fā)展，闡述《中小學(xué)人工智能通識(shí)教育指南（2025年版）》，強(qiáng)調(diào)國(guó)家對(duì)人工智能推動(dòng)教育發(fā)展的重視。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，骨干教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了DeepSeek、豆包、即夢(mèng)AI等常見(jiàn)生成式人工智能工具的應(yīng)用，如DeepSeek可編程、寫(xiě)創(chuàng)意內(nèi)容，豆包能改作文等，還探討了人工智能賦能教育的本質(zhì)，倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生深度思考與創(chuàng)新能力。</p> <p class="ql-block"> 課間，骨干教師們積極與專家互動(dòng)探討。</p> <p class="ql-block"> 上午的課程結(jié)束后，馬尾一中的林平老師作為學(xué)員代表發(fā)言，闡述了自己對(duì)AI工具助力教學(xué)創(chuàng)新的新認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 下午的學(xué)習(xí)由福州市馬尾羅星兒童學(xué)園的林雁音老師主持。</p> <p class="ql-block"> 江蘇省南通市首批信息技術(shù)學(xué)科帶頭人，高級(jí)教師吳亞群老師帶來(lái)“生成式AI重塑教師備課場(chǎng)景”的專題講座。</p><p class="ql-block"> 吳老師從各層級(jí)教師在日常工作中的真實(shí)需求出發(fā)，用生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言將我們帶進(jìn)了多種教學(xué)場(chǎng)景的AI應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)下午的學(xué)習(xí)，骨干教師們對(duì)秘塔AI、納米AI搜索、Deepseek、豆包等AI工具有了更深的認(rèn)識(shí)，知道如何更有針對(duì)性地對(duì)AI提出相應(yīng)指令，高效高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，福州市馬尾君山幼兒園的張燕老師作為學(xué)員代表發(fā)表感言，張燕老師首先感謝專家的精彩分享，讓我們收獲滿滿。張燕老師說(shuō)，作為教師，我們要學(xué)習(xí)AI的思考的模式，可是AI也不是萬(wàn)能的，我們不能過(guò)度依賴AI，更不能讓AI取代我們。AI也會(huì)出錯(cuò)，我們要用學(xué)科專家的視角來(lái)審視AI的輸出結(jié)果，理性的使用AI。</p> <p class="ql-block"> 潛心向?qū)W，積微成著，學(xué)以致用，相信經(jīng)過(guò)本次學(xué)習(xí)，將進(jìn)一步提升我們數(shù)字化應(yīng)用能力，進(jìn)一步升級(jí)科研方法，提升實(shí)踐創(chuàng)新能力。以智慧駕馭技術(shù)，讓教育回歸人的成長(zhǎng)！期待明天的學(xué)習(xí)！</p>