<p class="ql-block">云南以其得天獨厚的自然景觀和多元民族文化而聞名，人們稱之為“七彩云南”，為云南描繪了多姿多彩的斑斕色澤?？筛爬閴邀惿酱?、歷史古城、生態(tài)秘境和民族風情。</p> <p class="ql-block">這里既有玉龍雪山、普達措國家公園等地質(zhì)奇觀，也保留了麗江古城、大理古鎮(zhèn)等活態(tài)文化遺產(chǎn)，更有西雙版納熱帶雨林、元陽梯田等獨特的生態(tài)系統(tǒng)，以及納西族、傣族等25個少數(shù)民族的絢麗文化。</p> <p class="ql-block">在云南你要去玉龍雪山，看北半球最南端終年積雪的山脈，看冰川與藍月谷構(gòu)成的冰雪秘境。</p> <p class="ql-block">在云南你要去蒼山洱海，看洱海西面的蒼山橫列如屏，看蒼山腳下的洱海“如月抱珥”。</p> <p class="ql-block">到云南你要去麗江、大理、沙溪古鎮(zhèn)，看青石板路串聯(lián)起來的歷史建筑，聽納西古樂彈奏的歷史文化。</p> <p class="ql-block">到云南你要去東巴谷，看秘境中的森林和溪水，感受歷史文化遺產(chǎn)——東巴文化。</p> <p class="ql-block">在這些燦爛景色的搖曳中，你更不能忘了的是去那所為中國培育了無數(shù)頂尖人才的大學——國立西南聯(lián)合大學。它是中國教育史上的一個奇跡，一所教育圣殿，一個高等院校的頂級天花板。</p> <p class="ql-block">1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，為了保存教育和科研的星火，國民政府決定把國立北京大學、清華大學和私立南開大學遷至湖南，組建國立長沙臨時大學。后于1938年遷至昆明，成立國立西南聯(lián)合大學。<span style="font-size:18px;">抗戰(zhàn)期間，西南聯(lián)大在云南辦學八年，得到了當?shù)卣兔癖姷拇罅χС?。為了答謝云南人民的深厚情誼，1946年復(fù)原北上時，西南聯(lián)大決定將師范學院整建制留在云南，獨立設(shè)置辦學?，</span>發(fā)展為現(xiàn)在的云南師范大學。??</p> <p class="ql-block">成立西南聯(lián)大的核心意義在于保存國家文化命脈，培養(yǎng)國家頂尖人才，鑄造民族精神豐碑。</p> <p class="ql-block">在中國高等教育的長河里，西南聯(lián)大就是一所豐碑，一肩挑起祖國振興的偉業(yè)，一肩挑起科技強國的使命。它不僅在存系的八年時間里，完成了最初達成的目標，而且成為世界教育史上不可復(fù)制的奇跡。</p> <p class="ql-block">當時的西南聯(lián)大，沒有宏偉的教學樓，更沒有像樣的試驗室，連起碼的教室和課桌都配不齊，但它硬是在戰(zhàn)火硝煙里培育出了兩位諾貝爾獎獲得者，八位“兩彈一星”元勛和172位兩院院士，成為中國教育史上最尖端的楷模。它響亮的名字震撼全球，它所做出的科研成果讓全世界都刮目相看。</p> <p class="ql-block">西南聯(lián)大在戰(zhàn)火紛飛的年代里，孕育出眾多的學術(shù)大師，他們不僅在各自的領(lǐng)域取得了卓越的成就，更為中國的教育事業(yè)和科學研究打下了堅實的基礎(chǔ)，其“剛毅堅卓”的校訓(xùn)成為民族精神的象征。</p> <p class="ql-block">當我走進西南聯(lián)大博物館，無限祟敬的心情油然而生，仿佛穿越到八十多年前的抗戰(zhàn)時期?？粗@些在茅舍里讀書的學子，看著他們在戰(zhàn)火紛飛里研究尖端科學，看著這所神奇的大學是怎樣在硝煙彌漫的年代練就成世界一流的大學……</p> <p class="ql-block">當時這三所頂尖的高等學府聯(lián)合辦學，每一所學校都把對教育的認識和理解貫穿于整個教育過程中，互相影響，互相滲透，成為了中國知識的搖籃。這所僅存8年11個月的大學，在抗戰(zhàn)烽火中延續(xù)了中國高等教育的火種，創(chuàng)造了世界教育史罕見的成就，并為后世留下了寶貴的精神財富。</p> <p class="ql-block">看著這些簡陋的校舍，你可以說它破舊，但你不能否認它撐起了中華民族未來的光芒。</p> <p class="ql-block">在那樣一個物資極端匱乏、戰(zhàn)火連天的年代，聯(lián)大堅持“不停課、不降標、不裁員”，不僅救下了三校的學術(shù)命脈，還為新中國培養(yǎng)出最頂尖的一批科學家、工程師、教育家和思想者。</p> <p class="ql-block">西南聯(lián)大采用?常務(wù)委員會制度?作為行政管理核心，由梅貽琦（清華大學校長）、蔣夢麟（北京大學校長）、張伯苓（南開大學校長）三人組成常委會，由梅貽琦主要負責。云南大學校長、著名數(shù)學家熊慶來先生也積極支持聯(lián)大的創(chuàng)辦，在提供校址，師資調(diào)配，學術(shù)交流和資源共享等方面做出了積極的配合。</p> <p class="ql-block">清華大學校長梅貽琦（1889年12月29日—1962年5月19日），第一批庚款留美學生。1914年，由美國伍斯特理工學院學成歸國，歷任清華學校教員、物理系教授、教務(wù)長等職。1931年—1948年，任清華大學校長。</p><p class="ql-block">梅貽琦出任清華校長期間，奠定了清華的校格，<span style="font-size:18px;">為清華大學做出了不可泯滅的貢獻。</span>最著名的名言是“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”?。期間，對師資人才進行嚴格遴選和延聘，推行一種集體領(lǐng)導(dǎo)的制度。他與葉企孫、潘光旦、陳寅恪一起被列為清華百年歷史上四大哲人。</p> <p class="ql-block">南開大學校長張伯苓（1876年4月5日—1951年2月23日），中國近代著名愛國教育家，南開系列學校創(chuàng)辦者。西方戲劇以及奧運會的最早倡導(dǎo)者，被譽為“中國奧運第一人”。</p><p class="ql-block">1917年，張伯苓赴美國哥倫比亞大學研究教育。次年回國，著手籌辦南開大學。1923年，創(chuàng)辦南開女子中學。并于1927年和1932年創(chuàng)辦了附屬于南開大學的南開經(jīng)濟研究所和應(yīng)用化學研究所，從而構(gòu)成了一個完整的南開教育體系。</p><p class="ql-block">張伯苓把教育救國作為畢生信念，先后創(chuàng)辦南開中學、南開大學、南開女中、南開小學和重慶南開中學，接辦四川自貢蜀光中學，為國家培養(yǎng)了包括周恩來、鄧穎超在內(nèi)的大批人才，被尊為“中國現(xiàn)代教育的創(chuàng)造者”。</p> <p class="ql-block">北京大學校長蔣夢麟（1886年1月20日－1964年6月19日），中國近現(xiàn)代教育家。</p><p class="ql-block">1912年于加州大學伯克利分校教育學本科畢業(yè)，隨后赴紐約哥倫比亞大學研究院，師從杜威，并獲得哲學及教育學博士學位。曾任國民政府第一任教育部長、行政院秘書長，也是北京大學歷史上任職時間最長的校長。</p><p class="ql-block">蔣夢麟一生致力于教育工作，在任北京大學校長期間，他致力于“整飭紀律，發(fā)展群治，以補本校之不足”。在教育主張上，蔣夢麟認為教育的長遠之計在于“取中國之國粹，調(diào)和世界近世之精神：定標準，立問題”，以培養(yǎng)“科學之精神”“社會之自覺”為目標。主要著作包括自傳體作品《西潮》《新潮》《談學問》《中國教育原則之研究》等。</p> <p class="ql-block">西南聯(lián)大校訓(xùn)：剛毅堅卓</p> <p class="ql-block">西南聯(lián)大的辦學宗旨</p><p class="ql-block">?1.剛毅堅卓”的校訓(xùn)精神?：這是西南聯(lián)大最鮮明的精神標識，強調(diào)堅韌不拔的意志與卓越的學術(shù)追求。</p><p class="ql-block">???2 ?.通識教育與專業(yè)教育并重?：注重通識教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，同時通過名家?guī)熧Y和實用化教學保障專業(yè)深度。?? </p><p class="ql-block">?3.?學術(shù)自由與獨立思考?：倡導(dǎo)“不指導(dǎo)思考什么，只教如何思考”。</p><p class="ql-block">?4.教育救國的歷史擔當?：繼承三校傳統(tǒng)，將人才培養(yǎng)與國家命運緊密結(jié)合。</p> <p class="ql-block">西南聯(lián)大?；?lt;/p> <p class="ql-block">西南聯(lián)大校歌：</p><p class="ql-block">?西南聯(lián)大校歌為《滿江紅》詞，由羅庸作詞、張清常譜曲，創(chuàng)作于1938年，歌詞表達了聯(lián)大師生在抗戰(zhàn)時期的壯志與信念。</p><p class="ql-block">?校歌凝聚了聯(lián)大師生在民族危難時期的精神力量，其悲壯激昂的旋律與岳飛《滿江紅》同調(diào)，<span style="font-size:18px;">抒寫了師生南遷辦學的艱辛（“萬里長征，辭卻了五朝宮闕”），強調(diào)教育救國的使命（“中興業(yè)，須人杰”），并寄托對抗戰(zhàn)勝利的期望（“待驅(qū)除仇寇，復(fù)神京”），一度</span>成為激勵學子“讀書報國”的象征。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">西南聯(lián)大的辦學理念集中體現(xiàn)為堅持學術(shù)自由、通專結(jié)合的教育模式，教授治校的民主管理機制，質(zhì)量優(yōu)先的育人原則和聯(lián)合辦學的團結(jié)精神?，這些理念共同鑄就了中國高等教育史上的崇高境界，堪稱“學術(shù)自由，民主堡壘”的典范。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">師資天團</b></p><p class="ql-block">?在西南聯(lián)大的八年時間里，共有172位教授，其中153人有海外留學經(jīng)歷。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>梅貽琦</i></b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">：</span>清華校長，聯(lián)大校務(wù)總管，那句“大學之大，在于大師”就是他的名言。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>馮友蘭</i></b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">：</span>聯(lián)大文學院院長，中國哲學泰斗，穿長衫講課，說儒道釋如數(shù)家珍。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>陳省身</i></b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">：</span>幾何學大師，后來的“數(shù)學諾貝爾獎”——阿貝爾獎得主。</p><p class="ql-block">?<b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>梁思成</i></b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">：</span>建筑歷史學家、建筑教育家和建筑師，被譽為中國近代建筑之父。“人民英雄紀念碑”和“國徽”的設(shè)計者。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>華羅庚</i></b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">：</span>在解析數(shù)論、矩陣幾何學、典型群、自守函數(shù)論等領(lǐng)域取得開創(chuàng)性成就，并推動數(shù)學在國民經(jīng)濟中的應(yīng)用，被譽為“人民數(shù)學家”。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>聞一多</i></b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">：</span>詩人、學者、演講家，為抗日呼號至生命最后一刻。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>沈從文：</i></b>文學巨匠，中國著名作家、歷史文物研究者。</p><p class="ql-block">?…………</p><p class="ql-block">?名家名人，群星薈萃。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">學生天團</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>楊振寧、李政道</i></b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">：</span>聯(lián)大物理系的學生，后來一起獲得諾貝爾物理獎。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>鄧稼先</i></b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">：</span>物理系本科生，后來的“兩彈元勛”之一。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>王淦昌、彭桓武：</i></b>新中國建設(shè)時期撐起國家科技事業(yè)的支柱。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>林徽因的弟弟林恒：</i></b>聯(lián)大學生，空軍英雄，為報效祖國，抗戰(zhàn)犧牲。</p><p class="ql-block">?…………</p><p class="ql-block">文學、哲學、教育界更是群星璀璨，難以盡數(shù)。共產(chǎn)生了172位國家院士。</p> <p class="ql-block">西南聯(lián)大共設(shè)置了文學院、法商學院、理學院、工學院，1938年8月為發(fā)展云南的教育事業(yè)，又增設(shè)了師范學院，共五個學院，26個系，2個專修科，一個先修班。</p> <p class="ql-block">文學院院長馮友蘭：哲學家</p><p class="ql-block">?教育理念：</p><p class="ql-block">?1.通識教育與傳統(tǒng)傳承</p><p class="ql-block">?2.學術(shù)自由與兼容并包</p> <p class="ql-block">十大名人：</p><p class="ql-block">?1、陳寅恪：史學大將</p><p class="ql-block">?2、馮友蘭：哲學泰斗</p><p class="ql-block">?3、聞一多：詩人和學者</p><p class="ql-block">?4、沈從文：著名作家</p><p class="ql-block">?5、朱自清：散文大家</p><p class="ql-block">?6、費孝通：社會學家</p><p class="ql-block">?7、吳 宓：比較文學先驅(qū)</p><p class="ql-block">?8、金岳霖：邏輯學家</p><p class="ql-block">?9、湯用彤：佛學家與哲學家</p><p class="ql-block">?10、錢 穆：歷史學家與教育學家</p> <p class="ql-block">理學院院長吳有訓(xùn)：物理學家</p><p class="ql-block">?教學理念：</p><p class="ql-block">?1.學術(shù)自由與獨立發(fā)展</p><p class="ql-block">?2.嚴謹治學與質(zhì)量優(yōu)先</p><p class="ql-block">?3.兼容并包與通識教育</p> <p class="ql-block">著名學者：</p><p class="ql-block">?1.池際尚?：地質(zhì)學家，中國科學院院士</p><p class="ql-block">?2. ?洪晶?：物理學家</p><p class="ql-block">?3.?楊振寧?：著名物理學家，諾貝爾物理學獎得主。</p><p class="ql-block">?4. ?李政道?：美籍華裔物理學家，諾貝爾物理學獎得主</p><p class="ql-block">?5. ?吳大猷?：物理學家，楊振寧的導(dǎo)師之一</p><p class="ql-block">?6. ?饒毓泰?：物理學家，西南聯(lián)大物理系主任</p><p class="ql-block">?7. ?周培源?：物理學家</p><p class="ql-block">?8.?王竹溪?：物理學家</p><p class="ql-block">?9.吳有訓(xùn)?：物理學家，西南聯(lián)大理學院院長</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">法商學院院長陳序經(jīng)：政治學家、教育家</p><p class="ql-block">??教學理念：</p><p class="ql-block">?1.學術(shù)自由與民主精神??</p><p class="ql-block">?2.培養(yǎng)復(fù)合型人才?</p><p class="ql-block">?3. ?教授治校與師生平等?</p> <p class="ql-block">著名學者：</p><p class="ql-block">?1.費孝通?：著名社會學家、人類學家，中國社會學和人類學的奠基人之一，曾任西南聯(lián)大法商學院社會系教授?</p><p class="ql-block">?2. ?羅隆基?：著名政治活動家，中國民主同盟創(chuàng)始人之一，曾任西南聯(lián)大法商學院政治系教授?</p><p class="ql-block">?3. ?錢端升?：著名法學家、政治學家，新中國第一部憲法的主要起草者，曾任西南聯(lián)大法商學院教授?</p> <p class="ql-block">工學院院長施嘉煬：水利水電專家</p><p class="ql-block">?教育理念</p><p class="ql-block">?1.通識教育與專業(yè)教育融合</p><p class="ql-block">?2.學術(shù)自由與教授治學融合</p> <p class="ql-block">西南聯(lián)大培養(yǎng)的“兩彈一星”元勛：</p><p class="ql-block">?鄧稼先：原子彈理論設(shè)計</p><p class="ql-block">朱光亞：核武器工程</p><p class="ql-block">王希季：運載火箭</p><p class="ql-block">陳芳允：衛(wèi)星測控</p><p class="ql-block">?屠守鍔：火箭運載</p><p class="ql-block">楊嘉墀：自動控制</p><p class="ql-block">趙九章：人造衛(wèi)星</p><p class="ql-block">郭永懷：空氣動力學</p> <p class="ql-block">師范學院院長黃鈺生：教育家</p><p class="ql-block">?教育理念：</p><p class="ql-block">?1.教學質(zhì)量為核心</p><p class="ql-block">?2.歷史傳承與現(xiàn)代融合</p> <p class="ql-block">一張合照，半個中國學術(shù)圈。個個都是當時國內(nèi)一流的學術(shù)大師。你很難再找到一個學校，在同一張合影里，有如此多的大師。</p> <p class="ql-block">西南聯(lián)大實行學術(shù)自由，通才教大，兼容并包，文理滲透，注重人格培養(yǎng)，強化抗日救國教育。</p> <p class="ql-block">西南聯(lián)大，不僅是精英的象牙塔，而且是民族脊梁的搖籃。</p> <p class="ql-block">抗戰(zhàn)八年，聯(lián)大學生以大無畏的豪情，踐行了“驅(qū)除仇寇”的錚錚誓言，有的報考空軍飛行員，以身殉國，有的積極投身抗日戰(zhàn)場第一線。在政府“一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍”的號召下，聯(lián)大共有800余人投筆從戎，成為抗日戰(zhàn)線的生力軍。</p> <p class="ql-block">為遠征軍培養(yǎng)和輸送政工干部。</p> <p class="ql-block">在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線指引下，“堅持抗戰(zhàn)，反對投降”、“堅持團結(jié)，反對分裂”、“堅持進步，反對倒退”，西南聯(lián)大成為大后方愛國民主運動的策源地。</p> <p class="ql-block">聯(lián)大在滇的八年，為祖國的西南邊陲注入了新的活力，“導(dǎo)揚文化，恢弘學術(shù)”，一時文教之盛，使云南成為祖國西南的文化中心。</p> <p class="ql-block">戰(zhàn)火紛飛，風雨如晦，在艱苦卓絕的八年歲月中，云南這片高原紅土地，無私的接納和滋養(yǎng)了聯(lián)大師生，云南人民與西南聯(lián)大和衷共濟，風雨同舟。在烽火戰(zhàn)爭年代中，云南軍民用血肉之軀保護著聯(lián)大師生的安危，<span style="font-size:18px;">與聯(lián)大師生守望相助，肝膽相照。</span></p> <p class="ql-block">1946年，抗戰(zhàn)勝利，西南聯(lián)大也完成了它的歷史使命，三校各自復(fù)員北上。</p><p class="ql-block">?為了報答云南人民的無私奉獻，西南聯(lián)大把師范學院全部留給了云南人民，希望延續(xù)教育救國的火炬。</p><p class="ql-block">?聯(lián)大雖然解散，但聯(lián)大的精神，卻從未消散。</p> <p class="ql-block">它用1600公里的流浪，172位教授，8000余名學生的背影，寫下了一句話：</p><p class="ql-block">?“救國可以靠槍炮，但強國必須靠讀書?！?lt;/p> <p class="ql-block">那些蹲在防空洞里寫公式的年輕人，后來成了讓中國站起來的人；那些在油燈下翻爛的書頁，最終照亮了民族的未來。</p> <p class="ql-block">聯(lián)大的意義，不只是培養(yǎng)了人才，它是一種精神，一面旗幟，一盞燈塔，一座豐碑。西南聯(lián)大存在的時間不長，僅僅8年零11個月，但它留下的影響卻極其深遠。這不是一所普通的大學，它是一座象征“教育自救”的堡壘。</p> <p class="ql-block">西南聯(lián)大以“內(nèi)樹學術(shù)自由之規(guī)模，外來民主堡壘之稱號”，保存了重要的科研力量，培養(yǎng)了一批卓有成就的國家棟梁。</p> <p class="ql-block">聯(lián)大是高校辦學的典范，是學術(shù)救國的搖籃，是“剛毅堅卓”的精神符號，是思想獨立的天堂，是學術(shù)自由的啟示樣本。</p> <p class="ql-block">聯(lián)大的故事告訴我們：教育的目的在于培養(yǎng)完全的人。知識就是力量，教育就是希望。</p> <p class="ql-block">80年前，有一群人在炸彈和饑荒中，把中國扛進了世界學術(shù)殿堂。而我們現(xiàn)在是站在他們的草稿紙上，續(xù)寫新時代的答案。</p> <p class="ql-block">走進聯(lián)大，重構(gòu)聯(lián)大記憶，賦予歷史以永恒的生命力??，在歲月長河的深巷，西南聯(lián)大的故事永不謝幕，西南聯(lián)大的精神永遠傳承。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2025年7月4號于烏魯木齊</p>