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“專業(yè)引領(lǐng) 深耕鄉(xiāng)土 輻射未來(lái)”—— 宣威市學(xué)前教育樊冬梅名園長(zhǎng)工作室成果匯報(bào)

楊雪艷

<p class="ql-block">  盛夏時(shí)節(jié),萬(wàn)物并秀。宣威市學(xué)前教育樊冬梅名園長(zhǎng)工作室全體成員、學(xué)員、中一幼兒園全體教師齊聚一堂,帶著三年耕耘的思考與實(shí)踐,懷揣對(duì)專業(yè)的熱忱與追求,于2025年7月6日集聚在中一幼兒園,進(jìn)行了主題為“專業(yè)引領(lǐng) 深耕鄉(xiāng)土 輻射未來(lái)”的研修活動(dòng),這是一場(chǎng)凝聚智慧與熱愛(ài)的教育盛宴,這是一次智慧的碰撞,一次成果的檢閱,更是一次專業(yè)成長(zhǎng)路上的蓄力再出發(fā)!</p> 一、 智慧匯聚:多元成果精彩紛呈 <p class="ql-block">  本次成果匯報(bào)環(huán)節(jié),工作室成員們傾情分享,全方位展現(xiàn)了三年來(lái)的研究思考、實(shí)踐探索與個(gè)人成長(zhǎng)。</p> 1. 課題研究 引領(lǐng)深化: <p class="ql-block">  徐利芳老師帶來(lái)了課題《基于“課程故事”促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐研究》的結(jié)題匯報(bào),徐老師從研究背景與意義、研究目標(biāo)與方法、研究過(guò)程、研究成果、不足與努力方向等方面進(jìn)行了匯報(bào),深入剖析了課程故事在賦能教師觀察、反思、敘事能力方面的有效路徑,為園本教研提供了新視角。</p> <p class="ql-block"> 李林仙老師則生動(dòng)呈現(xiàn)了課程故事案例《神奇糖果店》,以鮮活的實(shí)踐詮釋了課題理念的魅力,展現(xiàn)了兒童在探究中的無(wú)限可能。課程巧妙地以幼兒最熟悉和喜愛(ài)的“糖果”為切入點(diǎn),將趣味性、探索性、創(chuàng)造性和社會(huì)性融為一體。它源于幼兒的生活和興趣,通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),在語(yǔ)言交流、科學(xué)探究、藝術(shù)表現(xiàn)、社會(huì)交往、健康認(rèn)知以及精細(xì)動(dòng)作發(fā)展等多個(gè)方面,為小班幼兒提供了豐富而適宜的學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會(huì)。整個(gè)課程充滿了甜蜜、色彩與驚喜,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的體驗(yàn)中收獲成長(zhǎng),充分體現(xiàn)了“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”的教育理念,有效促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。</p> 2. 個(gè)人成長(zhǎng) 拔節(jié)有聲 <p class="ql-block">  耿蕊老師以《從“新”出發(fā),向“心”而行》為題,分享了加入工作室以來(lái)作為幼教人的初心堅(jiān)守與蛻變歷程。</p> <p class="ql-block">  浦東惠老師激情洋溢地講述了《超越夢(mèng)想,一起飛!》,傳遞了不斷挑戰(zhàn)自我、追求卓越的信念。從很多的第一次突破自我,從很多的共同學(xué)習(xí)充實(shí)自己,學(xué)以致用讓幼兒園有了跨越式的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了1+1大于二的輻射模式。</p> <p class="ql-block">  高婷老師則帶來(lái)了《身“林”其境·滋養(yǎng)心田》,她從成長(zhǎng)背景與目標(biāo)、三年成長(zhǎng)歷程與成果、反思與改進(jìn)三個(gè)方面分享了她浸潤(rùn)于實(shí)踐、感悟于兒童、成長(zhǎng)于反思的動(dòng)人故事。</p><p class="ql-block"><br></p> 3. 書(shū)香致遠(yuǎn) 啟迪智慧 <p class="ql-block">  崔江仙老師聚焦《幼兒園里的“問(wèn)題孩子”》,分享了閱讀感悟與教育實(shí)踐中對(duì)特殊需要兒童的深度理解與支持策略。</p> <p class="ql-block"> 孟玉榮老師結(jié)合《在乎每一只鳥(niǎo)》,闡述了關(guān)注個(gè)體差異、尊重每一個(gè)生命獨(dú)特性的教育真諦:真正的農(nóng)人,會(huì)在乎每一株莊稼,真正的教育,會(huì)在乎每一名孩子。</p> <p class="ql-block"> 張艾香老師通過(guò)《做有智慧的幼兒教師》,探討了如何在紛繁復(fù)雜的教育情境中運(yùn)用智慧,做孩子成長(zhǎng)的引路人。</p> 4.辦園實(shí)踐 愛(ài)的回響 <p class="ql-block">  寧?kù)o婧老師《用愛(ài)養(yǎng)育 用心教育》、楊雪艷老師《因愛(ài)而聚 為愛(ài)同行》、胡瓊?cè)A老師《快樂(lè)啟智 幸福成長(zhǎng)》、李盼老師《快樂(lè)生活 健康成長(zhǎng)》、尹銀圓老師《以愛(ài)為底色 筑夢(mèng)童真》—— 五位老師深情講述了各自園所在“愛(ài)”的核心理念引領(lǐng)下,探索特色辦園模式、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐與豐碩成果,字里行間洋溢著對(duì)幼教事業(yè)的赤誠(chéng)與對(duì)孩子成長(zhǎng)的喜悅。</p> 二、 高屋建瓴:專家引領(lǐng)明方向 <p class="ql-block">  精彩的匯報(bào)結(jié)束后,工作室主持人樊冬梅園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了深度點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。充分肯定了工作室三年來(lái)的扎實(shí)研究與豐碩成果,高度贊揚(yáng)了成員們展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)、反思能力和教育情懷。同時(shí),也站在更高的專業(yè)發(fā)展角度,為工作室下一階段的研究方向、成員的個(gè)人成長(zhǎng)路徑以及區(qū)域?qū)W前教育的質(zhì)量提升提出了寶貴的建設(shè)性意見(jiàn)和殷切期望,為工作室的未來(lái)發(fā)展注入了新的動(dòng)力。</p> 結(jié)語(yǔ):筑夢(mèng)幼教,攜手同行 <p class="ql-block">  宣威市學(xué)前教育樊冬梅名園長(zhǎng)工作室三年微成果匯報(bào)活動(dòng)圓滿落幕,但成員們追求專業(yè)卓越的腳步永不停歇。滿載著本次研修的收獲、專家的指引與同伴的智慧,我們將繼續(xù)秉承教育初心,深耕實(shí)踐沃土,以更飽滿的熱情、更專業(yè)的姿態(tài),為宣威市學(xué)前教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量!未來(lái)可期,讓我們攜手同行,共筑幼教美好明天!</p> <p class="ql-block">圖文:楊雪艷</p><p class="ql-block">審核:樊冬梅</p><p class="ql-block">工作室成員 : 高婷 浦東惠 胡瓊?cè)A 孟玉榮 徐利芳 李林仙 崔江仙 耿 蕊 尹銀圓 楊雪艷 寧?kù)o婧 李 盼 張艾香</p>