<h3> 晨光初綻，研修再啟。七月的微風(fēng)輕拂翔安大地，全區(qū)近五年入職中小學(xué)體育與健康教師以飽滿的精神狀態(tài)迎來了培訓(xùn)第二日的精彩內(nèi)容。今日研修聚焦“專業(yè)成長”與“智慧教學(xué)”兩大主題，在思想碰撞與實踐探索中，共同描繪體育教育的美好藍圖。</h3> <h3><p style="text-align: center;"><b>專業(yè)引領(lǐng)：明成長路徑 樹育人標(biāo)桿</b></p><div style="text-align: center;"><br></div> 7月6日上午，廈門市民立小學(xué)許巍老師以《新課標(biāo)視域下小學(xué)體育教師的專業(yè)成長進階路徑》為題，立足時代背景，圍繞“新課標(biāo)、核心素養(yǎng)、實踐路徑”三大核心展開分享。強調(diào)在新課標(biāo)視域下體育教師需從知識儲備、教學(xué)實踐、育人意識三方面筑牢專業(yè)根基，夯實素養(yǎng)，尤其指出“體育教師不僅是技能傳授者，更是學(xué)生健康人格的塑造者”。以鮮活實例引發(fā)共鳴，詮釋教師專業(yè)發(fā)展的螺旋式上升規(guī)律，激勵在場教師以“日日精進”的工匠精神深耕教育沃土。<br> 許老師的講座如春風(fēng)化雨般為我們撥開教育迷霧，從知識儲備到育人意識的深度剖析，讓我們明晰新時代體育教師的使命坐標(biāo)，他深耕教育的匠心與智慧，為我們點亮專業(yè)發(fā)展的燈塔，這份對體育教育的熱忱與堅守，正是一線體育工作者前行路上最珍貴的“傳家寶”。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>技術(shù)賦能：融智慧元素 創(chuàng)教學(xué)新局</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和教育信息化2.0時代的推進，將人工智能等新一代信息技術(shù)手段與教育教學(xué)進行深度融合并進行積極探索是毋庸置疑的。</p><p class="ql-block"> 下午，廈門市濱海小學(xué)陳淑華老師以《信息技術(shù)賦能小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計思路與實踐案例》為題，展現(xiàn)了學(xué)校智慧體育的實踐探索。立足新課標(biāo)“學(xué)練賽評”一體化與核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求，深入探討了信息技術(shù)如何革新體育課堂。陳老師在設(shè)計思路上，強調(diào)運用心率手環(huán)實現(xiàn)運動負荷精準監(jiān)控與個性化指導(dǎo)；利用智教屏創(chuàng)設(shè)趣味情境，激發(fā)參與熱情；通過即時視頻回放與分析技術(shù)，提升動作學(xué)習(xí)的精準性與評價反饋效率。</p><p class="ql-block"> 在實踐案例環(huán)節(jié)，陳老師重點展示了“利用智教屏創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生沉浸式參與課堂——投擲沙包”優(yōu)質(zhì)課。學(xué)生通過智教屏設(shè)備實時可視化投擲沙包軌跡與角度，高效突破技術(shù)重難點，實現(xiàn)技能評價可視化。該模式生動體現(xiàn)信息技術(shù)對構(gòu)建科學(xué)、高效、趣味體育優(yōu)質(zhì)課堂的強大支撐，為落實新課標(biāo)、提升教學(xué)質(zhì)量提供了創(chuàng)新路徑。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>技能考核：展專業(yè)素養(yǎng) 礪教學(xué)真功</b></h1><div style="text-align: center;"><br></div><h3> 實踐環(huán)節(jié)采取小組抽簽考核形式，八項技能隨機確定展示內(nèi)容。</h3> <h1 style="text-align: center"><b>組長抽簽</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>技能考核</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>現(xiàn)場評分</b></h1> <h3> 考核結(jié)束后，陳開顏老師從專業(yè)性、創(chuàng)新性、示范性三個維度進行細致點評，既肯定亮點，也指出提升空間，為教師們提供了專業(yè)的改進建議。</h3><br> <h3> 這場技能展示既是對專業(yè)能力的檢驗，更是相互切磋、共同提高的平臺。教師們以扎實的功底詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的職業(yè)追求。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>總結(jié)展望：守教育初心 向未來啟航</b></h1><div><b><br></b></div><h3> 暮色漸臨，研修接近尾聲。本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)委員、翔安區(qū)翔城小學(xué)于文豪老師在總結(jié)中深情寄語：“這兩天的研修，我們收獲了新知，提升了技能，更堅定了育人使命。希望全體教師將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，共同推動翔安區(qū)體育教育發(fā)展?！?lt;/h3> <h3> 教育之路，任重道遠。相信全體體育教育人必將以此次研修為新起點，在立德樹人的征程上不斷前行，用專業(yè)與熱忱譜寫體育教育新篇章！</h3> <h3><div style="text-align: right;">文：張琇銘、姜紅梅</div><div style="text-align: right;">圖：張潔鵬、林藝東</div><div style="text-align: right;">審核：陳開顏</div></h3>