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未名湖情思

張傳桂

<p class="ql-block">北大未名湖。</p> <p class="ql-block">每當(dāng)想起母校北大,首先浮上腦海的,往往是那挺拔俊秀的博雅塔,柳枝婆娑的未名湖。在北大學(xué)子的心目中,這“湖光塔影”便是母校的象征。</p><p class="ql-block">早在金代,燕園就已是京郊著名的風(fēng)景區(qū)。民國(guó)期間,這里成為燕京大學(xué)的校園。1952年燕京大學(xué)并入北京大學(xué),北京大學(xué)從皇城根下的沙灘遷入燕園。從此,“湖光塔影”便逐漸代替“紅樓”,成為北京大學(xué)新的象征。</p><p class="ql-block">北大之大,偏不在門大。按照現(xiàn)代人的觀念,北大的正門西校門似乎顯得小了些,剛剛駛得進(jìn)一輛轎車。然而,那中國(guó)傳統(tǒng)古宇殿堂風(fēng)格的建筑,朱漆的大門,藍(lán)底金字的匾額,雄峙兩旁的石獅,那民族意識(shí)積淀后的古典與雍容,讓人感到莊嚴(yán),神圣,肅然起敬。</p><p class="ql-block">步入西校門,眼前豁然開朗。潺潺流動(dòng)的溪水,橫跨溪水的婁兜石橋,高高聳立的華表,綠茵似毯的草坪,疏枝弄影的花木,掩映在綠樹叢中的一座座古宇殿堂風(fēng)格的建筑,紅柱,白墻,黛瓦,彩繪斗拱,古樸莊重,大方明朗。給人的感覺,似是步入了人間仙境,又像是進(jìn)入了神圣的殿堂。好一塊產(chǎn)生思想偉人的東方圣地,好一派中國(guó)最高學(xué)府的醉人景象。</p><p class="ql-block">沿林蔭小路東行不遠(yuǎn),便到了未名湖。說到北大,人們會(huì)很自然地想到未名湖;而說到未名湖,人們也會(huì)很自然地想到北大。未名而有名,有名而未名,以未名而聞名天下,她的稱謂本身,就體現(xiàn)了北大歷代師生對(duì)名與實(shí)的思辯。未名湖原是清代大臣和珅的私產(chǎn),歷經(jīng)數(shù)百年歲月積澱,猶如鑲嵌在北京大學(xué)的一顆啟明星,以她特有的靈秀之氣,撫慰啟迪著一代又一代北大人。</p><p class="ql-block">每次回到母校,我都會(huì)流連于未名湖畔,久久不愿離去。我喜歡欣賞未名湖的景色,更欣賞湖邊的莘莘學(xué)子,他們或安坐于湖畔長(zhǎng)凳,或掩卷佇立于湖邊,或者是在繞湖緩步慢行。每當(dāng)他們從我身邊走過時(shí),我內(nèi)心會(huì)泛起一股敬意,會(huì)不由自主后退兩步,似乎是在為他們讓路。湖邊的綠柳翠影當(dāng)中,偶爾會(huì)響起朗朗的書聲,而在臨湖軒或東石舫等處,則能聽到學(xué)子們的激烈辯論聲……使命與責(zé)任,理想與抱負(fù),青春的躁動(dòng)與期許,與那湖、那塔、那舫、那亭,融匯成一種濃濃的氛圍,令人陶醉。每念及此,我內(nèi)心便會(huì)泛起幾許遺憾之感。</p> <p class="ql-block">北大未名湖畔。</p> <p class="ql-block">1970年8月,我作為首批工農(nóng)兵學(xué)員進(jìn)入北大中文系。在那個(gè)特殊時(shí)期,我們工農(nóng)兵學(xué)員的任務(wù),是"上大學(xué),管大學(xué),用毛澤東思想改造大學(xué)",“上”為輕,“管”次之,“改”為重。大學(xué)要改造,教育要革命,這"上、管、改"就成了某些學(xué)員監(jiān)督老師改造的尚方寶劍,成了戴在教師頭上的"緊箍咒"。說到這里,我不由想起京師大學(xué)堂時(shí)"請(qǐng)大人上課"的趣聞?shì)W事。當(dāng)時(shí),京師大學(xué)堂的學(xué)生多為官員或舉、貢、生、監(jiān)等舊式學(xué)生。如仕學(xué)館、進(jìn)士館的學(xué)生,來上課時(shí)均帶著隨從聽差。每到上課時(shí)間,各房中便響起一片"請(qǐng)大人上課"的聲音。上體育課就就更熱鬧了,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來"大人,向左轉(zhuǎn)"、"大人,向右轉(zhuǎn)"的喊聲。我們打倒了封建地主階級(jí),進(jìn)行了新民主主義革命、社會(huì)主義革命、孰料"文革"革除了北大科學(xué)與民主的校風(fēng),革出來個(gè)先生怕學(xué)生。</p><p class="ql-block">先舉一例工農(nóng)兵學(xué)員念"緊箍咒"的事。有一次,是彭蘭老師的詩(shī)歌賞析課。彭蘭老師畢業(yè)于西南聯(lián)大,在西南聯(lián)大期間,她經(jīng)常通過詩(shī)歌創(chuàng)作表達(dá)對(duì)淪陷家鄉(xiāng)的深切懷念,以及對(duì)日本侵略者的切齒痛恨,因而深受聯(lián)大中文系教授聞一多先生的賞識(shí),并將其收為義女。這是我們第一次聽彭蘭老師的古詩(shī)詞課,她當(dāng)時(shí)已年逾五旬,可講到興起時(shí)仍禁不住激情奔涌,如入無人之境,搖頭晃腦,抑揚(yáng)頓挫,平平仄仄,朗朗上口,甚是好聽。<span style="font-size:18px;">她吟誦古詩(shī)的節(jié)奏、講解詩(shī)歌時(shí)所流露出的激情,無不讓人感受到她身上所特有的詩(shī)人氣質(zhì)。</span>我正聽得入迷呢,后排有位學(xué)員卻發(fā)出了嗤之以鼻般的冷哼聲。那冷哼聲并不算太大,卻如同是一聲炸雷般驚得彭蘭老師目瞪口呆。她站在講臺(tái)上講也不是,不講也不是,一會(huì)兒擦擦眼鏡,一會(huì)兒拭拭眼睛,神情尷尬之極。過了老半天,才回過神來似地說:"我講課有什么不對(duì)的地方,請(qǐng)學(xué)員們多多批評(píng)幫助。"自然,批評(píng)是跑不掉的。下課后,那位哼念"緊箍咒"的學(xué)員尖銳地指出,"這既是個(gè)感情問題,也是個(gè)立場(chǎng)問題,更是一個(gè)用什么樣的世界觀影響工農(nóng)兵學(xué)員的問題。對(duì)封建文化,我們的任務(wù)是了解它,批判它,而不是欣賞它,贊美它。"彭蘭老師只講此一課,便被金猴奮起的千鈞棒掃下大學(xué)的講臺(tái)。</p> <p class="ql-block">彭蘭老師照片。</p> <p class="ql-block">再舉一例工農(nóng)兵學(xué)員睜大"火眼金睛"的事。有一次,是吳組湘老先生的課。吳祖湘先生在清華大學(xué)讀書時(shí),與季羨林、林庚、李長(zhǎng)之稱為“清華四劍客”,三十年代在文壇嶄露頭角,曾被馮玉祥將軍邀為幕賓,實(shí)為馮玉祥將軍的文化教員。其主要著作有長(zhǎng)篇小說《山洪》,中短篇小說《一千八百擔(dān)》,《天下太平》,《樊家鋪》,《某日》,《西柳集》等。在北大中文系,吳老先生以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而享有很高的聲望??墒?,沒想到他剛剛打開講義,就被一位火眼金睛的工農(nóng)兵學(xué)員發(fā)現(xiàn)了問題。原來,吳先生的講義中,有一部分是發(fā)了黃的舊講稿。這還了得?"文革"如此深入徹底地橫掃一切牛鬼蛇神,"斗、批、改運(yùn)動(dòng)"如此深人徹底地肅清舊教育的流毒,你吳組湘膽敢將"文革"前十七年封資修的黑伙夾帶進(jìn)新大學(xué)的課堂,公開向工農(nóng)兵學(xué)員兜售封資修的東西,這不是冒天下之大不韙,公然與教育革命唱對(duì)臺(tái)戲嗎?說話到這里,大帽子已經(jīng)夠可怕的了,可有的學(xué)員仍不罷休,接著又用上了人身攻擊的語言:"這就叫狗嘴里吐不出象牙。這些老家伙,一肚子的壞水,又冥頑不化,怎么配給工農(nóng)兵學(xué)員上課呢?他們?cè)缭撏顺鰵v史舞臺(tái)了。"就這樣,吳老先生又帶著他那發(fā)黃的舊講義,"被掃進(jìn)了歷史的垃圾堆"。 </p><p class="ql-block">1973年6月大學(xué)招生時(shí),采用推薦與考試選拔相結(jié)合的方式,發(fā)生了張鐵生交白卷事件,成為當(dāng)時(shí)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。??在此后開展的所謂反擊"右"傾回潮運(yùn)動(dòng)中,北大、清華搞了一場(chǎng)考教授的鬧劇。我們系里有學(xué)員被選拔為監(jiān)考官,將學(xué)生管先生這一亙古未有的鬧劇推向了高潮。據(jù)說,發(fā)的通知說是開座談會(huì)。結(jié)果,許多教授、副教授以為真的開座談會(huì),真的拿著筆記本去開會(huì)。到了后才說:今天是突然襲擊,給你們考試,而且是數(shù)理化考試。結(jié)果,有相當(dāng)多的人不及格,許多教授以拒絕參加考試或交白卷的方式進(jìn)行了抵制。我們系的"監(jiān)考"學(xué)員回來后,揚(yáng)揚(yáng)得意的渲染考場(chǎng)的見聞,說老教授們?nèi)绾?quot;像熱鍋上的螞蟻",如何"急得抓耳撓腮",如何"愁得雙眉緊鎖",如何"垂頭喪氣"、"丑態(tài)百出",等等。最后,以勝利者的口氣大聲說:要破除對(duì)老教授們的迷信,他們沒什么了不起,他們?cè)谠酃まr(nóng)兵面前照樣交白卷。</p><p class="ql-block">應(yīng)當(dāng)說,我們大多數(shù)的學(xué)員對(duì)先生們是尊敬的。但是,在我們與先生們之間,總是有一種隱隱的距離感。許多年了,每念及此,心里還頗覺遺憾。</p> <p class="ql-block">吳祖湘老師照片。</p> <p class="ql-block">我個(gè)人感受,那是一個(gè)不太敢講真話的年代,或者說是不能隨便講話的年代。即便是工農(nóng)兵學(xué)員之間,人們也是層層包裹,公開場(chǎng)所說的話,與私底下說的話往往是不一樣的。即便是私下說話,如果不是知心朋友,也是會(huì)留有余地的。如果說話太隨便,就有可能禍從口出,惹上麻煩。</p><p class="ql-block">我們文學(xué)專業(yè)有三十幾人,其中有六位解放軍學(xué)員。有位名叫郝潮泉的學(xué)員,戰(zhàn)士,河北人,1968年入伍,來自63軍。郝潮泉是烈士子弟,他的父母在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了,他是由父母的戰(zhàn)友撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。郝潮泉高個(gè)子,大眼睛,白凈臉,平時(shí)愛說愛笑,有點(diǎn)大大咧咧,看上去不夠老道的樣子。他開會(huì)時(shí)愛說幾句怪說話,發(fā)幾句牢騷,平日里說話很隨便,不著調(diào),同學(xué)們便給他起了個(gè)外號(hào):“郝操蛋”。別人的外號(hào),多是私下叫,而他的糾號(hào),我們則可以當(dāng)面叫。聽到同學(xué)們喊他“郝操蛋”,他從不計(jì)較,還會(huì)開心地笑笑。大概是在學(xué)業(yè)過半時(shí),我們文學(xué)專業(yè)到房山縣周口店“以社會(huì)為工廠”,住在一家規(guī)模很小的工廠里,印象中應(yīng)該是家社辦企業(yè)。那次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我的印象很深,參觀了周口店北京猿人遺址和山頂洞人遺址,對(duì)原始人類的進(jìn)化及猿人時(shí)代的社會(huì)生活狀態(tài),有了一個(gè)深刻而具體的了解。就在此次活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)們開開心心地回到學(xué)校以后,突然間傳出消息,說郝潮泉同學(xué)要離開北大回部隊(duì)去,而且說走就走,第二天就那樣走了。我當(dāng)時(shí)感到稀里糊涂,就去問班干部尹良兵同學(xué),尹良兵告訴我說,這小子調(diào)皮搗蛋,給工農(nóng)兵學(xué)員抹黑,被學(xué)校給退回去了。至于被退學(xué)的具體理由,尹良兵沒有說,我也沒有再問。據(jù)說,郝潮泉回到部隊(duì)后,當(dāng)年即退伍回到石家莊,被安排在基層派出所,當(dāng)了一名片警。</p> <p class="ql-block">本人于2019年重返母校時(shí)在未名湖畔留影。</p> <p class="ql-block">我的另一位同學(xué)張建中,則因?yàn)檎f話不小心,私下對(duì)人吐露真言,落了個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。當(dāng)時(shí),已經(jīng)離畢業(yè)沒幾天了,留校學(xué)員的名單已基本確定,張建中因?yàn)楦鞣矫娑急容^優(yōu)秀,被系里列入留校任教名單當(dāng)中。而就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們文學(xué)專業(yè)有位學(xué)員向系黨總支和軍代表揭發(fā)了張建中,其罪名是私下議論攻擊江青同志及中央領(lǐng)導(dǎo)。這位學(xué)員與張建中是上海同鄉(xiāng),大概是由于這層關(guān)系,至使極為精明干練的張建中放松了防范,竟在和這位同鄉(xiāng)學(xué)員閑聊時(shí),發(fā)泄了幾句對(duì)江青、張春橋、王洪文、姚文元的不滿。說者無心,聽者有意,這位學(xué)員立功心切,急于表現(xiàn),告發(fā)了張建中?! ?lt;/p><p class="ql-block">次日清晨,我們班的全體黨員,被緊急召集到教室,召開支部大會(huì)。支部書記神情嚴(yán)肅地宣布,張建中攻擊中央領(lǐng)導(dǎo)同志,性質(zhì)特別嚴(yán)重,屬現(xiàn)行反革命,校方建議文學(xué)專業(yè)黨支部立即開除張建中的黨籍。說罷,讓大家舉手表決。當(dāng)時(shí),我的腦袋一陣發(fā)懵,因?yàn)榫襁^于緊張,感覺身體有些發(fā)抖。別人說了些什么,我沒聽清,反正我是一聲沒吭。但是,當(dāng)看到別人舉手時(shí),我也跟著舉起了手。前后不到幾分鐘的時(shí)間,便終結(jié)了張建中的政治生命。接下來,便是將張建中交由校方處理,在批斗大會(huì)上,當(dāng)場(chǎng)宣布開除校籍,押送回原籍,交由貧下中農(nóng)監(jiān)督勞動(dòng)改造。</p><p class="ql-block">張建中出生在上海崇明縣農(nóng)村,1965年入伍,在北海艦隊(duì)服役四年,并加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1969年退伍回鄉(xiāng),1970年入北大為工農(nóng)兵學(xué)員。張建中同學(xué)肯吃苦,愛鉆研,性格開朗,待人熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是同班同學(xué)中的佼佼者。他個(gè)頭不高,體型偏瘦,同學(xué)們便按照《沙家浜》中的人物形象,給他起了個(gè)外號(hào):“刁小三”。張建中同學(xué)毫不忌諱,同學(xué)經(jīng)常直呼其為“刁小三”,他聽到后照樣答應(yīng),還會(huì)開心地笑笑。沒想到,就在即將畢業(yè)的前夕,就在1974年春節(jié)即將到來之時(shí),竟然一夜之間被徹底打翻在地。雖然在粉碎“四人幫”之后得以平反,但那心靈上的創(chuàng)傷,恐怕卻是永遠(yuǎn)難以撫平。那五年勞改中喪失的青春歲月,恐怕也是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。想到這里,我為那個(gè)時(shí)代而遺憾,為張建中同學(xué)而遺憾,也為自己在表決時(shí)舉起的手臂而遺憾。</p> <p class="ql-block">本人于2019年重返母校時(shí)在未名湖畔留影。</p> <p class="ql-block">此文原載本人作品集《登高望太平》,海風(fēng)出版社,1999年出版。2020年2月27日修訂。</p>