<p class="ql-block"> 書香傳家風(fēng)。家，是人生的第一所學(xué)校；書，是代代相傳的精神火種。當(dāng)書頁翻動的聲音成為家庭的背景音，當(dāng)墨香浸潤的時光沉淀為家族的基因，一個家庭便擁有了穿越時空的力量 —— 這，便是浸潤著墨香的讀書家風(fēng)。書香為脈，代代相承。在我的人生中，從母親到孫輩，已有四代書緣。</p> <p class="ql-block">一、母親：貧瘠年代的求知燈塔。</p><p class="ql-block"> 說起家風(fēng)的傳承，要從我的母親講起。她是一位從舊社會走來的家庭婦女，勤儉持家，樂于助人，而最讓我深受影響的，是她愛學(xué)習(xí)、喜讀書的習(xí)慣。那時家境貧寒，買不起書，她便捧著我們的課本學(xué)習(xí)。僅上過一年學(xué)的她，不認(rèn)識的字很多，遇到生字就虛心請教，還學(xué)會了查字典。她最愛讀《思想品德》，常將書中的故事娓娓道來，化作諄諄教誨。最難忘那 “六尺巷” 的故事，“遇事多想別人的好”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這些話深深融入我的生命，讓吃虧讓人、誠實(shí)守信、知恩圖報成為我堅(jiān)守的人生準(zhǔn)則，也因此贏得了大家的贊譽(yù)。母親愛讀書的習(xí)慣如同一顆種子，在我和兒孫們的心中生根發(fā)芽。家風(fēng)是樹，讀書是根，唯有根系深扎土壤，方能枝繁葉茂。</p> <p class="ql-block">二、我：墨香浸染的成長印記</p><p class="ql-block"> 受母親的熏陶，我自幼便與書結(jié)下不解之緣。好詞好句，我一一摘抄；報紙上的佳篇美文，我精心剪裁。幾紙箱的讀書筆記和剪裁文章，是我珍貴的 “財富”，結(jié)婚后帶到了婆家，即便歷經(jīng)數(shù)次搬家，也始終舍不得丟棄。那些泛黃的紙頁，每當(dāng)重新翻開，邂逅墨香，仿佛與一位老友重逢，相談甚歡。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生時代，我的作文常被老師當(dāng)作范文朗讀。師范求學(xué)時，我撰寫的演講稿更是得到老校長在全校師生大會上的褒獎，工作后我一直是教學(xué)骨干，后又評為高級教師，當(dāng)教導(dǎo)主任。用自己所學(xué)的知識，帶領(lǐng)大家攻堅(jiān)克難。教學(xué)成績在全縣一直名列前茅。這一切，都得益于我對讀書的熱愛。</p><p class="ql-block"> 我與丈夫的結(jié)合，亦因詩書而結(jié)緣。經(jīng)人介紹初次踏入他家，狹小的院子、陳舊的房屋我并未在意，反倒是書櫥里的書籍《唐詩三百首》《郭沫若全集》等，牢牢抓住了我的目光。當(dāng)時，他身為武強(qiáng)縣滏陽文學(xué)社的社長，對讀書寫作情有獨(dú)鐘。他求婚時所作的一闕《釵頭鳳》，以其斐然文采打動了我。共同的愛好，讓我們攜手走進(jìn)婚姻的殿堂。他知識豐富，天文地理無不知曉，尤愛文學(xué)。家中，我們都稱他為 “百事通”，每當(dāng)我和孩子們有疑惑向他請教，他總能解答，這也是我引以為傲的。</p><p class="ql-block"> 退休后送孫輩上學(xué)，我在空余時間走進(jìn)老年大學(xué)，學(xué)習(xí)畫畫、朗誦，研習(xí)文學(xué)鑒賞和古詩詞，并取得了一些成績。詩詞在“環(huán)球華人中國夢”“全國女詩人大賽”等20多個賽事中獲獎，還被 10 多家書刊收錄。</p> <p class="ql-block">三.子女：圖書館長大的“書香門第”</p><p class="ql-block"> 我婚后有了孩子，母親一直幫忙照料。她以身作則，非常喜歡讀書。給孩子樹立讀書的榜樣。她不僅為孩子們購置書籍，更在生活場景中，邊讀邊講，悉心培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。孩子尚在話都說不清時，便已能背誦古詩。上學(xué)后，每當(dāng)孩子做作業(yè)，大人便在一旁靜靜讀書，在長時間的潛移默化中，孩子們也愛上了讀書。我家附近的圖書館，成了他們常去的地方，每次都會借回許多書。得益于這份勤奮好學(xué)，兩個孩子都考上了理想的大學(xué)。</p><p class="ql-block"> 兒子在深圳工作成家后，家庭成員每天堅(jiān)持共讀，兒子媳婦還在網(wǎng)上組織了讀書會，每天六點(diǎn)半準(zhǔn)時開始。大家一起共讀好書，交流學(xué)習(xí)體會，在思想的碰撞中共同成長。他們在公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺分享所學(xué)知識，創(chuàng)作了 3000 多萬字的內(nèi)容，影響了無數(shù)人，也贏得了很多獎項(xiàng)，如人民網(wǎng)、網(wǎng)易、搜狐的 “年度作者” 等。不僅如此，他們還走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、圖書館，講公益課，讀繪本，分享育兒知識和家庭教育理念。經(jīng)不斷努力，他們在2024年被政府評為 “龍崗十大書香家庭”，兒媳還入選 “感動龍崗人物”，事跡被深圳晚報、電視臺多次報道。</p> <p class="ql-block">四、孫輩：新時代的閱讀接力</p><p class="ql-block"> 兒媳婦剛生二胎小孫女，我前往深圳幫忙照看。孫女還不會說話時，我就帶著她和哥哥讀名著繪本，講童話故事。稍大一些，我便引導(dǎo)他們自己看書，然后講給大人聽，從小就在他們心中播下了愛讀書的種子。兒子.媳婦總對孩子們說，爺爺奶奶都很愛讀書學(xué)習(xí)，我們一定要把這種家風(fēng)傳承下去！兒子兒媳每天堅(jiān)持與孩子共讀，陪孩子完成了上千本書的學(xué)習(xí)。孩子現(xiàn)在每天都會自主學(xué)習(xí)，晚上App上聽“樊登讀書”，不聽都睡不著覺。孫子寫了好幾本讀書筆記，還將書中的名言警句制作成精美的書簽送給同學(xué)，帶動大家一起讀書。小孫女每晚也會讀繪本和其他書籍。每次孩子放假回老家，總要和爺爺探討四大名著的故事和名人的文章等。2024 年，孫子被龍嶺學(xué)校評為 “龍嶺之星”，小孫女也被評為 “書香少年”。</p> <p class="ql-block">四.家風(fēng)寄語</p><p class="ql-block"> 一個家庭的溫暖藏在共讀眼神的交匯里，一個家族的未來存在于代代相傳的書香里。讀書的家風(fēng)，教會我們以謙恭之姿，腳踏實(shí)地和仰望星空。“墨香傳家久，詩書繼世長”書籍是平等的對話，讓代際的鴻溝在思想的碰撞中消弭，讓每個靈魂都能穿越古今，在文字的宇宙中翱翔。書籍是進(jìn)步的階梯，愿每個家庭都能在閱讀的長河中汲取智慧，在字詞的峰巒間培養(yǎng)高尚的品格。讓家風(fēng)如燈，照亮世代前行的路。</p><p class="ql-block">作者：由會娣 性別：女 年齡：67歲 單位：退休教師。</p>