<h3><br>--三年級語文暑假作業(yè)<br>一、我是知識耕耘手<br>認真完成《暑假作業(yè)》。<br>二、我是書法小荷尖 <br>1.每日練字(可打印“四上字詞句實用練字”或選四上同步字帖)，一筆一劃認真寫，把字練得端端正正，如小荷舒展葉片，漸次生姿!<br>三、我是閱讀采露者，讓閱讀如夏日小荷，吸養(yǎng)分使勁生長!<br>1.每天至少閱讀半小時，讀四上“快樂讀書吧”推薦必讀書目《山海經(jīng)》《希臘神話故事》《昆蟲記》《中國古代寓言》，從書里“采露珠”，讓知識如荷葉上的晶瑩，閃閃發(fā)亮~<br>2.讀完寫 6篇讀書筆記，記感悟、好詞好句，讓閱讀收獲可視化，像小荷把陽光雨露藏進生長里!(每篇好詞6個+好句3個+感悟1)<br>四、文思尖尖·我是寫作綻荷人<br><br>完成6篇作文，像小荷綻開花朵，盡情抒想法，用好詞好句添彩，每篇不少于300字，格式規(guī)范:<br><br>·《游__ _》(寫游覽地美與趣，讓讀者同品小荷般美好)<br>·《我喜歡的動物》(講動物可愛模樣、習性，化誓愛為文字)<br>·《我的暑假生活》(分享暑假好玩、難忘事，裝成長故事入文)<br>·寫一位身邊熟悉的人(如家人、老師、鄰居等)，用具體事例展現(xiàn)他/她的獨特之處)<br>·《假如我變成__》(展開想象,把自己變成一種事物(動物、植物、自然現(xiàn)象等，描述“變身”后看到的世界、經(jīng)歷的趣事)<br><br>寫一篇讀后感。<br>五、我是背誦貯能荷<br><br>腹有詩書氣自華，積累經(jīng)典為語文攢“成長能”，像小荷把養(yǎng)分存莖脈。<br>1.背誦四上古詩及教材要求背誦的課文、日積月累，提前熟背，開學抽背，<br>多誦讀積累，讓經(jīng)典住進腦海，說話寫作都能用，助力成長如小荷，節(jié)節(jié)拔高!<br><br>六、我是生活小衛(wèi)士<br>成長途中，知識滋養(yǎng)之外，生活技能與健康體魄也要跟上!暑假里，做勤勞又活力的小荷，扎根生活蓬勃生長。1.每周選2-3天，幫家人做整理房間、擦桌、洗碗等力所能及家務。把家務過<br>程、感受簡單記錄，讓勤勞成成長底色，似小荷扎根汲養(yǎng)。2.每天堅持運動30分鐘以上，跳繩、拍球、慢跑皆可。運動讓你如夏日小荷，活力滿格向上，見證健康成長!<br></h3>