<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 為提升高職院校教師的教學(xué)能力、探索《思想道德與法治》課程教學(xué)新路徑，7月12日，由湖南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦的2025年“國培項(xiàng)目”高職《思想道德與法治》教學(xué)能力提升培訓(xùn)進(jìn)入第八天。當(dāng)天的培訓(xùn)邀請(qǐng)了湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長易錦教授、副教授劉悅丹老師進(jìn)行專題講授。主題為：破解思政教學(xué)“大水漫灌”困境，實(shí)現(xiàn)《思想道德與法治》課程的精準(zhǔn)教學(xué)創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 上午，易錦教授首先與四位來自不同院校的教師圍繞教學(xué)中存在的問題進(jìn)行探討，指出當(dāng)前教學(xué)實(shí)踐中的三大結(jié)構(gòu)性矛盾，并從產(chǎn)生原因、教學(xué)實(shí)踐案例等方面深入分析。</p> <p class="ql-block"> 隨后，劉悅丹副教授就如何推進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，提出從“課前-課中-課后”三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，利用大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)，通過線上線下相融合方式，構(gòu)建精準(zhǔn)教學(xué)體系。同時(shí)，劉老師提出“一體兩翼四重點(diǎn)”創(chuàng)新路徑，即以精準(zhǔn)教學(xué)為核心，以線上線下融合和數(shù)據(jù)技術(shù)賦能為支撐，著力于教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)的精準(zhǔn)落實(shí)，為參訓(xùn)教師的教學(xué)實(shí)踐提供具體指引。</p> <p class="ql-block"> 下午的培訓(xùn)課程開始前，為幫助老師們放松心情，加強(qiáng)互動(dòng)交流，第三組岳華老師組織開展了“搶凳子”小游戲，活動(dòng)氣氛非常活躍。</p> <p class="ql-block"> 隨后，易錦院長帶領(lǐng)老師們進(jìn)行分組研討，針對(duì)參訓(xùn)教師的具體教案與課件進(jìn)行分組精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助參訓(xùn)教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，完善教學(xué)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 隨后，劉悅丹老師憑借其十余年教學(xué)改革的深厚經(jīng)驗(yàn)，回顧并分享了思政教學(xué)改革的創(chuàng)新歷程。從最初對(duì)思政實(shí)踐教學(xué)的探索，到移動(dòng)課堂模式的創(chuàng)立，再到近年來不斷推進(jìn)的“金課”建設(shè)，她全面展現(xiàn)了持續(xù)深化思政教學(xué)改革的顯著成果。此外，劉老師還通過具體的“雙師課堂”案例，生動(dòng)展示了“思政+企業(yè)”移動(dòng)教學(xué)模式的應(yīng)用方法，有效幫助教師們突破傳統(tǒng)課堂的局限，顯著提升教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)，參訓(xùn)教師們均表示獲益匪淺，進(jìn)一步明確了自身教學(xué)改進(jìn)的方向。課后，各小組積極展開交流互動(dòng)，培訓(xùn)取得了良好的效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>