<p class="ql-block">2025年6月26號下午，是武大老年大學(xué)二胡提高班最后一堂課，學(xué)員們紛紛上臺，匯報學(xué)習(xí)成果，本學(xué)期學(xué)了四首曲子，老師的示范放在本文之后，便與對照學(xué)習(xí)，初步統(tǒng)計有十九位學(xué)員登臺匯報，顏老師對學(xué)員演奏逐一點評，熱心學(xué)員錄下來了大部分，兩個小時內(nèi)容頗豐，為方便回看，筆者將視頻匯到一起，借用安老師所做視頻封面那句話“保存一些美好”，作為本文制作之目的。</p> <p class="ql-block">因為時間不是那么充裕，下午3:30以后老年大學(xué)民樂團還要活動，所以這堂課大家是本著自愿原則上臺匯報，有獨立演奏一首曲子，也有幾位學(xué)員合奏一首曲子，形式多樣。</p> <p class="ql-block">班長首先上臺匯報學(xué)習(xí)曲目《賽馬》</p> <p class="ql-block">顏老師緊接著就對學(xué)員的演奏進(jìn)行點評</p> <p class="ql-block">這位學(xué)員匯報學(xué)習(xí)曲目《賽馬》，可惜老師的點評沒有錄下來，后面也有學(xué)員，只有展示，老師點評未錄。</p> <p class="ql-block">學(xué)員匯報學(xué)習(xí)成果，曲目《繡金匾》</p> <p class="ql-block">顏老師對學(xué)員演奏后的點評。</p> <p class="ql-block">這位學(xué)員演奏的是《幸福歌兒唱不完》。</p> <p class="ql-block">學(xué)員匯報學(xué)習(xí)曲目《賽馬》</p> <p class="ql-block">《賽馬》另一角度錄</p> <p class="ql-block">顏老師對學(xué)員演奏后的點評</p> <p class="ql-block">學(xué)員演奏《幸福歌兒唱不完》</p> <p class="ql-block">顏老師對學(xué)員演奏后的點評</p> <p class="ql-block">學(xué)員匯報學(xué)習(xí)曲目《賽馬》</p> <p class="ql-block">顏老師對這位學(xué)員演奏后的點評。</p> <p class="ql-block">學(xué)員匯報《幸福的歌兒唱不完》</p> <p class="ql-block">顏老師對這位學(xué)員的點評。</p> <p class="ql-block">學(xué)員演奏《幸福的歌兒唱不完》</p> <p class="ql-block">學(xué)員匯報《幸福的歌兒唱不完》另一版夲，鏡頭掃向教室里面的學(xué)員，耳聽同學(xué)的悠揚琴聲還是蠻愜意的，顏老師肯定了這位學(xué)員拉的抒情慢板非常不錯。</p> <p class="ql-block">學(xué)員演奏《繡金匾》</p> <p class="ql-block">顏老師對學(xué)員奏后的點評</p> <p class="ql-block">四位同學(xué)齊奏《繡金匾》</p> <p class="ql-block">四位同學(xué)同奏《繡金匾》另一個版本視頻</p> <p class="ql-block">顏老師對四位學(xué)員同學(xué)合奏《繡金匾》后的點評。</p> <p class="ql-block">學(xué)員演奏《幸福的歌兒唱不完》</p> <p class="ql-block">顏老師對這位學(xué)員演奏后的點評。</p> <p class="ql-block">學(xué)員演奏《繡金匾》。</p> <p class="ql-block">顏老師對這位同學(xué)匯報后的點評。</p> <p class="ql-block">學(xué)員演奏《幸福的歌兒唱不完》</p> <p class="ql-block">學(xué)員演奏《幸福的歌兒唱不完》。</p> <p class="ql-block">演奏《幸福的歌兒唱不完》另一版夲。</p> <p class="ql-block">這位學(xué)員因故沒來參加最后一堂課，從家里發(fā)視頻過來，同樣演奏《幸福的歌兒唱不完》</p> <p class="ql-block">下面是本學(xué)期顏老師給我們講授四首樂曲的視頻示范。</p><p class="ql-block">1《繡金匾》</p> <p class="ql-block">2《金珠瑪米贊》</p> <p class="ql-block">《金珠瑪米贊》</p> <p class="ql-block">3《賽馬》</p> <p class="ql-block">《賽馬》</p> <p class="ql-block">4《幸福的歌兒唱不完》</p> <p class="ql-block">武漢的盛夏正在發(fā)威，恰逢暑期，我們可以在家里繼續(xù)操練二胡，針對顏老師教學(xué)點評，發(fā)現(xiàn)不足之處，對存在的共性問題予以改進(jìn)，從而在二胡學(xué)業(yè)上取得新的進(jìn)步。</p>