<p class="ql-block">非遺之“道”，是先民對天地的感悟、對生活的凝練。當(dāng)“道”與“教”相遇，便生發(fā)出無限可能。</p><p class="ql-block">7月13日，培訓(xùn)最后一天，全縣一百三十多位教師繼續(xù)相約紹基學(xué)校，在非遺與美育的交匯處漫步。</p> 美育與哲思，不止于“美” <p class="ql-block">美是叩門的石子，敲開的是對“哲思”的追問。</p><p class="ql-block">市級骨干周詩盛老師以一個巧妙的箭頭意象，引領(lǐng)全體教師們走進(jìn)《美術(shù)教學(xué)的文化性和思創(chuàng)性》的主題世界。周老師從多個頗具啟發(fā)性的標(biāo)題與圖像多維解讀入手，引導(dǎo)學(xué)員打開思維邊界，在探索美術(shù)教學(xué)深層內(nèi)涵的過程中，悄然承載起非遺傳承之道。這種將文化性、思維創(chuàng)造力與非遺傳承自然融合的分享，給老師們帶來了兼具深度與溫度的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">周詩盛老師再度強(qiáng)調(diào)了跨學(xué)科融合在美術(shù)教學(xué)中的重要性，倡導(dǎo)以尊重自然的眼光看待萬物。美育，不止于美，更應(yīng)有由內(nèi)而外的思考。</p> <p class="ql-block">無論多高超的技藝，都無法抵御情感的共振。</p> 奮舟勇往者，自會劈波斬浪 <p class="ql-block">“生命就是一場冒險。走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人?！?lt;/p><p class="ql-block">敢于挑戰(zhàn)的唐娜娜老師分享《精品課煉成記》，讓老師們也有了躍躍欲試的勇氣。</p> <p class="ql-block">唐老師把實(shí)踐中的細(xì)節(jié)與心得一一呈現(xiàn)，從課程框架搭建到非遺元素的巧妙融入，從錄制剪輯的技術(shù)處理到教學(xué)邏輯的打磨，毫無保留地拆解了精品課誕生的每一步。唐老師不斷在挑戰(zhàn)中突破自我，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)有機(jī)結(jié)合，為老師們提供了極具操作性的參考。</p> <p class="ql-block">小憩片刻，毛自豪、李佳敏、尹美娟、唐娜娜四位老師相繼登場，帶來<span style="font-size:18px;">《家鄉(xiāng)的古建筑》</span>《跟奶奶學(xué)手藝》《瓜果飄香》《設(shè)計(jì)美麗的服裝》等優(yōu)質(zhì)課例分享。從本土建筑的底蘊(yùn)到<span style="font-size:18px;">傳統(tǒng)手藝的溫度</span>，從自然之美的捕捉到服飾設(shè)計(jì)的巧思，一堂堂精心打磨的課例在教師們心中激起思維碰撞的火花。</p><p class="ql-block"> </p> 紹基科技文化館 <p class="ql-block">聽完課例后，老師們走進(jìn)紹基學(xué)校的“非遺龍船傳習(xí)展廳、剪紙坊、漢服館、書法館”，沉浸式感受非遺文化的魅力。龍船雕刻的刀痕里藏著歲月沉淀的厚重，剪紙藝術(shù)的鏤空間流轉(zhuǎn)著指尖的溫度，漢服的一針一線勾勒出典雅形制，書法的筆墨暈染中盡顯風(fēng)骨神韻——每一處都在靜靜訴說著非遺的傳承故事。</p> 午間時光，童心無限 <p class="ql-block">當(dāng)剪紙的云肩穿在萌娃上，古老的紋樣仿佛在孩童的衣襟上繼續(xù)生長。</p> 用心耕耘者，不懼歲月風(fēng)霜 <p class="ql-block">課堂是片發(fā)芽的原野，用心灌溉總會開出理想的花。</p><p class="ql-block">在下午的學(xué)員分享環(huán)節(jié)中，參訓(xùn)老師們將自己在課堂實(shí)踐<span style="font-size:18px;">中的奇思妙想</span>、社團(tuán)運(yùn)營的獨(dú)到心得、非遺教學(xué)的創(chuàng)新方法以及對未來的展望娓娓道來，生動展現(xiàn)了此次培訓(xùn)的豐碩成果。</p> <p class="ql-block">教師們的筆記本上，字跡或工整或靈動。那些課堂上記下的筆記，分享時碰撞的靈感，終將化作課堂里的光，照亮更多人對傳統(tǒng)文化的向往。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)的落幕不是終點(diǎn)，而是千萬條傳承小徑的起點(diǎn)。非遺的生命力正藏在這一棒接一棒的傳遞里——從培訓(xùn)課堂到日常教學(xué)，從老師的手到孩子的手，那些優(yōu)良的傳統(tǒng)技藝與文化，在代代相傳中永遠(yuǎn)鮮活，永遠(yuǎn)在路上。</p>