<p class="ql-block"> 畢業(yè)典禮這天，我們?cè)谝黄鸢l(fā)了獎(jiǎng)品，切了蛋糕盡然用了2個(gè)小時(shí)。我沒(méi)有交代一句話，沒(méi)有好好的給你們道別。因?yàn)槲遗挛視?huì)忍不住哭，更怕你們哭。 </p><p class="ql-block"> 我還沒(méi)有忙完，你們都走得差不多了，還是有十幾個(gè)孩子陪我到最后。特別值得感動(dòng)的是有兩個(gè)成績(jī)很好，卻不會(huì)表達(dá)自己的兩個(gè)小男孩一直等我到最后。那天我沒(méi)有哭，因?yàn)槟銈兊孽r花讓我一直沉浸在幸福里，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)這是離別。那天，我剛進(jìn)入學(xué)校，一個(gè)叫云風(fēng)和一個(gè)叫瑞的兩個(gè)小男孩手捧鮮花一句話不說(shuō)就遞給了我，那個(gè)班上最壯最高的大男孩趕緊接過(guò)我手里的一大袋筆記本，那一刻我就已經(jīng)被感動(dòng)得一塌糊涂。</p><p class="ql-block"> 升旗儀式結(jié)束，我們畢業(yè)班的老師們上臺(tái)接受孩子們的鮮花，班上叫響的小男孩，我的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)把鮮花遞給我時(shí)，我看到了男孩眼中的不舍。下了臺(tái)，那一直溫暖著我，給我勇氣和力量的小男孩，名叫威豪。他手捧一大束鮮花出現(xiàn)在了我的面前，我又一次被愛(ài)包圍了。還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)叫心怡的小女孩又抱著鮮花走了過(guò)來(lái)遞給了我。你們的一句句老師您辛苦了把我這一年半的艱辛都融化了，只剩下幸福！</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)教室，我只顧著發(fā)獎(jiǎng)品，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女孩提前布置過(guò)教室。發(fā)完獎(jiǎng)品我又只顧著給孩子們分蛋糕，小班長(zhǎng)玉玲的爸爸和我一起切了上百份蛋糕，這是一個(gè)善良而有擔(dān)當(dāng)?shù)陌职?，可惜分到最后盡然忘了跟他說(shuō)一聲謝謝。</p><p class="ql-block"> 為了不耽擱家長(zhǎng)們的時(shí)間，我就叮囑了一句：假期孩子就交給你們了，拜托你們一定要注意孩子的假期安全。家長(zhǎng)和孩子們陸陸續(xù)續(xù)都離開(kāi)了，有十幾個(gè)孩子留下來(lái)和我一起把教室的垃圾都清理了，那個(gè)叫紫萱的女孩用手把地上的垃圾都抓進(jìn)了垃圾袋。云風(fēng)和瑞拿著掃把打掃了每一個(gè)角落，其他孩子也幫忙拉桌子，擦桌子……清理完后滿講桌的鮮花和禮物還虧有女兒思逸的幫助才抱回了辦公室。我都不知道那些禮物是哪個(gè)孩子留下的，特別是那幅近看是風(fēng)景圖，遠(yuǎn)看卻是李老師三個(gè)字的畫(huà)，至今我還不知道是哪個(gè)孩子準(zhǔn)備的。</p><p class="ql-block"> 最后還有一份驚喜就是鄭校送的兩本書(shū)。鄭慧校長(zhǎng)是廣州來(lái)支教的一名剛退休的女校長(zhǎng)。我敬佩他們的教育情懷，更敬佩他們對(duì)孩子們的用心?；蛟S以后再無(wú)機(jī)會(huì)再見(jiàn)，但我會(huì)謹(jǐn)記您的教誨，不辜負(fù)您的期待，在教育的路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷努力學(xué)習(xí)。第一次見(jiàn)面，您和我聊了一個(gè)小時(shí)，我記憶深刻的是，您問(wèn)我對(duì)我自己有什么規(guī)劃，我竟然一時(shí)語(yǔ)塞，我該從哪方面說(shuō)起呢？我說(shuō)我只想把課上好，不讓家長(zhǎng)失望，不讓孩子們失望。我從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)，一直在努力尋找能激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的方法，讓孩子們能夠在輕松，愉悅的環(huán)境中學(xué)到有用的本領(lǐng)，而不單單是簡(jiǎn)單的解題方法！</p><p class="ql-block"> 孩子們畢業(yè)了，雖然這一路很艱辛，但同時(shí)也伴隨著很多感動(dòng)。所以就算我也無(wú)數(shù)次奔潰，卻也無(wú)數(shù)次被治愈?；仡^望，那些用不良行為激怒過(guò)我的孩子們，我從未記恨，因?yàn)榫退阍?jīng)很受傷，我始終告誡自己他只是個(gè)孩子，傷害到我的只是孩子控制不住的情緒，而不是孩子本身。我始終相信再給他們一些時(shí)間，他們定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)明事理，知榮辱，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕６切┛匆?jiàn)我流淚給我遞紙巾，大老遠(yuǎn)看到我會(huì)跑過(guò)來(lái)給我說(shuō)一聲老師好，會(huì)接過(guò)我手里的作業(yè)本說(shuō)老師我?guī)湍隳?，?huì)在大課間整整齊齊做操（我只是在離他們很遠(yuǎn)卻能看見(jiàn)他們的地方站著）……等等這些過(guò)往都是我堅(jiān)守初心的決心和勇氣。</p><p class="ql-block"> 從小到大，我的夢(mèng)想從來(lái)都只是有人愛(ài)，而那些小小的孩子們就如小時(shí)候的自己，我想他們也和我一樣渴望被愛(ài)，而且是一種正確的方式，能讓他們感受到被愛(ài)著的方式，因?yàn)橹挥懈杏X(jué)好的時(shí)候才會(huì)做得更好。只是有時(shí)候我并沒(méi)有做好，也會(huì)有情緒失控的時(shí)候。所以我更能理解情緒失控的孩子們，在這些不良情緒，不良行為之后，我悟出了一個(gè)道理，只要我不帶情緒，就算是批評(píng)，孩子們也能感受到你的善意。</p><p class="ql-block"> ……</p>