暑期充電進行時,“研”途不輟 <p class="ql-block"> 暑假,是放松休整的時光,更是蓄力提升的黃金期。我們從未停下專業(yè)成長的腳步——聆聽慕課汲取新知、打磨教學設計深耕課堂、制作PPT優(yōu)化呈現(xiàn),用充實的“充電”時光,為新學期的教學積蓄能量。</p> <p class="ql-block"> “ 問渠那得清如許,為有源頭活水來”。暑假里,我緊跟體育教育前沿,潛心聆聽多門優(yōu)質(zhì)慕課。從“核心素養(yǎng)導向下的體育課堂設計”到“趣味田徑教學創(chuàng)新方法”,從“青少年體能訓練科學原理”到“體育游戲化教學策略”,每一節(jié)課程都像一扇窗,讓我看到了更廣闊的教學視野。</p> <p class="ql-block"> 學而不思則罔,將慕課所學轉(zhuǎn)化為實踐,離不開扎實的教學設計。這個暑假,我圍繞新學期的教學重點,結(jié)合學生年齡特點與教材要求,逐課打磨教學設計。</p> <p class="ql-block"> 暑假的學習與創(chuàng)作,是沉淀,更是出發(fā)。每一節(jié)慕課的聆聽、每一份設計的打磨、每一頁PPT的制作,都承載著對體育教學的熱愛與責任。</p> <p class="ql-block"> 新學期,我將帶著這份積累,把所學、所思、所創(chuàng)融入課堂,讓體育教學更具魅力,讓學生在運動中強健體魄、收獲快樂。體育教師的“研”途,永遠在路上!</p>