<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">四、高一暑假查缺補(bǔ)漏攻略</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">（做好計(jì)劃，時(shí)間可調(diào)）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?第1-2周：精準(zhǔn)診斷，建立體系?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.整理所有月考、期中、期末試卷，制作“錯(cuò)題熱力圖”；（統(tǒng)計(jì)各章節(jié)錯(cuò)誤頻次）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.對高一各科知識點(diǎn)進(jìn)行大盤點(diǎn)，制作思維導(dǎo)圖，建立知識體系。（有書，可參考）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?第3-4周：重點(diǎn)攻克，專題突破</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.每科選擇2-3個(gè)最薄弱的地方重點(diǎn)攻克；（如：數(shù)學(xué)函數(shù)奇偶性+立體幾何線面關(guān)系；英語定語從句+讀后續(xù)寫技巧）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.每天進(jìn)行《高中解題題典》或《五年高考三年模擬》針對性訓(xùn)練。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?第5-6周：前瞻準(zhǔn)備，堅(jiān)持復(fù)盤?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.預(yù)習(xí)高二核心章節(jié)；（特別關(guān)注：數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)基礎(chǔ)；物理電場與磁場；化學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.發(fā)展一項(xiàng)跨學(xué)科延伸技能；（高中學(xué)習(xí)方法里有舉例）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.建立“學(xué)習(xí)日志”：如記錄每日1個(gè)最有價(jià)值的思考；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4.每周末進(jìn)行“三維復(fù)盤”：如每周具體學(xué)會了什么？新發(fā)現(xiàn)了自己的哪些學(xué)習(xí)弊端？（如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題本分類整理不夠系統(tǒng)等）心態(tài)調(diào)整怎么樣？（如限時(shí)做題卷緊張了嗎有進(jìn)步了嗎等）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。這個(gè)暑假的過渡作用就很明顯了，把高一知識織成網(wǎng)，加深鞏固基礎(chǔ)，反思自己的問題所在，為高二的難度躍升，搭建好關(guān)鍵的腳手架。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">記住，新高考淘汰的不是不夠聰明的學(xué)生，而是不會自覺鉆研、主動思考的學(xué)生！</span></p>