<p class="ql-block"> 2025年7月15日，經(jīng)開二小青年教師培訓(xùn)大會順利召開，一場聚焦教學(xué)深耕、助力成長的“充電”之旅就此展開。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，王麗明校長為大會致開場詞。她肯定了青年教師的活力與潛力，鼓勵大家以空杯心態(tài)汲取經(jīng)驗，在教學(xué)路上敢探索、善反思，將熱情轉(zhuǎn)化為深耕課堂的動力，為學(xué)校教育注入新活力。</p> <p class="ql-block"> 梅亞平老師分享了語文教學(xué)的“秘訣”：從制定精準(zhǔn)計劃，讓每日、每周目標(biāo)清晰可及；到抓牢預(yù)習(xí)、聽課、做題、書寫四大習(xí)慣，用“三遍細(xì)讀法”夯實預(yù)習(xí)，以課堂互動點(diǎn)燃參與熱情；再到通過積累好詞佳句、每周誦讀古詩、深耕經(jīng)典課文，讓語言浸潤心靈。關(guān)注學(xué)困生，用耐心與方法助力每個孩子成長，正是語文教學(xué)的溫度所在。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教學(xué)注重思維的嚴(yán)謹(jǐn)性與實用性。張海芬老師圍繞“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)”展開分享：從梳理知識體系，讓公式定理與生活場景結(jié)合；到設(shè)計分層練習(xí)，兼顧不同層次學(xué)生的提升需求；再到通過錯題復(fù)盤，培養(yǎng)學(xué)生精準(zhǔn)審題、規(guī)范解題的習(xí)慣，讓數(shù)學(xué)在“理解—應(yīng)用—反思”中落地生根。</p> <p class="ql-block"> 英語課堂的活力來自何處？關(guān)鍵在備課、課堂與反饋的環(huán)環(huán)相扣。認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合學(xué)情設(shè)計角色扮演、互動游戲，讓知識融入情境；嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，聚焦重難點(diǎn)，確保學(xué)生當(dāng)堂掌握核心內(nèi)容；作業(yè)批改“短平快”，書面與背誦雙軌并行，及時反饋促提升。張倩菲老師用鼓勵點(diǎn)燃興趣，讓學(xué)生在輕松中“學(xué)得進(jìn)、用得上”。</p> <p class="ql-block"> 班級管理是教學(xué)的基石。曹雪紅老師結(jié)合實踐分享心得：從建立清晰的課堂規(guī)則，讓衛(wèi)生小組長、紀(jì)律小班長各盡其責(zé)，到用激勵機(jī)制調(diào)動積極性，讓學(xué)生在規(guī)則中養(yǎng)成習(xí)慣；更要關(guān)注每個孩子的狀態(tài)，通過談心、小組互助等方式，讓班級既有秩序又有溫度，為教學(xué)筑牢“穩(wěn)定器”。</p> <p class="ql-block"> 最后，張九蓉校長為培訓(xùn)作總結(jié)。她點(diǎn)贊青年教師的積極參與，強(qiáng)調(diào)教育需堅守初心、勇于奉獻(xiàn)。她鼓勵青年教師在經(jīng)開二小的沃土上，綻放教育光彩，共筑育人華章。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)，是經(jīng)驗的傳承，更是成長的邀約。經(jīng)開二小的青年教師們將帶著收獲與囑托，在教育路上步履不停，向著更高處前行！</p>