<p class="ql-block"> 為提升全市原民族語言授課學(xué)校教師使用國(guó)家通用語言文字教學(xué)的能力，助力教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，我們迎來了這場(chǎng)意義非凡的集中培訓(xùn)的第三天。來自民族語言授課學(xué)校的教師們齊聚赤峰學(xué)院，懷揣著對(duì)教學(xué)提升的熱忱，共同開啟國(guó)家通用語言文字教學(xué)能力進(jìn)階之旅 ，讓我們一同走進(jìn)今天培訓(xùn)，見證成長(zhǎng)與蛻變。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)組學(xué)員們?cè)诳似旖萄兄行男W(xué)道德與法治教研員王洪云老師和赤峰學(xué)院韓薩日古拉老師兩天的悉心指導(dǎo)下，精心備課、進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)。7月19日上午，老師們陸續(xù)以說課的形式展示了她們的單元集體備課情況。</p> <p class="ql-block"> 烏英嘎老師的說課內(nèi)容是統(tǒng)編教材一年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元第三課“這是我們的校園”的第二課時(shí)。烏老師從單元內(nèi)容概述、課標(biāo)分析、學(xué)情分析、目標(biāo)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)、課時(shí)展示和教學(xué)反思八個(gè)方面進(jìn)行闡述。</p> <p class="ql-block"> 曹龍嘎老師的說課內(nèi)容是統(tǒng)編教材一年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元第二課“我向國(guó)旗敬個(gè)禮”的第一課時(shí)。曹龍嘎老師能夠有效利用現(xiàn)有資源，利用王老師指導(dǎo)的方法充分分析學(xué)情，設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 蘇日娜老師說課的內(nèi)容是統(tǒng)編教材一年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元第四課“平平安安回家來”第一課時(shí)。通過蘇日娜老師的說課，能讓學(xué)生更直觀體驗(yàn)平安放學(xué)回家的重要性。</p> <p class="ql-block"> 烏云高娃老師的說課內(nèi)容是統(tǒng)編教材一年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元第三課“這是我們的校園”第一課時(shí)。烏云高娃老師的說課緊靠課標(biāo)設(shè)計(jì)了多種多樣的教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)了課堂的互動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 朝魯門格日樂老師的說課內(nèi)容是統(tǒng)編教材一年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元第二課“我向國(guó)旗敬個(gè)禮”第二課時(shí)。朝魯門格日勒老師以新課標(biāo)、新教材為依據(jù)，提升了教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> 紅梅老師在老師們的指導(dǎo)下，經(jīng)過二次修改打磨，她的說課更加完善，思維的火花盡情綻放，不斷的提升自己的能力。</p> <p class="ql-block"> “千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。下午，以陶老師為首的專家團(tuán)隊(duì)組織了六個(gè)小組的學(xué)員們進(jìn)行集中展示。每個(gè)小組推薦出優(yōu)秀學(xué)員代表，本著公開、公平、公正的原則，以抽簽的形式確定本次展示的順序。</p> <p class="ql-block"> 烏仁陶雅老師給我們展示了三年級(jí)上冊(cè)第四單元“公共生活靠大家”的單元綜述。通過闡述課標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、大單元設(shè)計(jì)等方面，給大家?guī)砹诵碌乃悸贰?lt;/p> <p class="ql-block"> 那牧爾老師對(duì)六年級(jí)上冊(cè)第一單元“感受生活中的法律”第一課時(shí)進(jìn)行了說課。說課的內(nèi)容豐富多樣，以新課標(biāo)為有力抓手，值得我們大家學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 劉麗娜老師對(duì)一年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元“老師，您好！”第一課時(shí)進(jìn)行了說課。深挖課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)教材學(xué)情，通過精彩的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和多樣化的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生知行合一。</p> <p class="ql-block"> 阿茹娜老師進(jìn)行了三年級(jí)上冊(cè)第三單元“不一樣的你我他”的無生試講。通過直觀教學(xué)和游戲等方法，讓我們感受一堂道德與法治課的魅力與風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 巴雅蘇樂老師進(jìn)行了四年級(jí)上冊(cè)道德與法治第四單元“少讓父母為我操心”中“少給父母添麻煩”的無生試講。課堂雖然沒有學(xué)生，但我們依舊能夠感受到師生的互動(dòng)交流。</p> <p class="ql-block"> 烏日柴呼老師進(jìn)行了二年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元“過好節(jié)假日”中“團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”的無生試講。讓我們感受到傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> 教師們都以飽滿的熱情做了精彩的分享，陶老師給出了切實(shí)可行的建議:第一，道德與法治教學(xué)必須要有情境；第二，老師們?cè)谌粘９ぷ髦幸欢ㄒ盐蘸谜n程標(biāo)準(zhǔn)；第三，從學(xué)情分析出發(fā)，繼而確定學(xué)習(xí)目標(biāo)；第四，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要以學(xué)生為主體；第五，保持教學(xué)評(píng)一致性。</p> <p class="ql-block"> “奉師言以自策，礪初心而力行”。相信經(jīng)過老師們的指導(dǎo)，學(xué)員們都有很大的收獲，也一定會(huì)砥礪前行，保持教育初心，在未來的道德與法治教學(xué)工作中不斷進(jìn)步提升。</p>