高陽縣2025年中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)：教育科研與教師成長的盛宴清純 <p class="ql-block"> 在高陽縣2025年中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)的舞臺上，一場知識與智慧交融的盛會拉開了帷幕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，孫承宗小學(xué)的續(xù)靜芳老師帶來了詩歌朗誦《丁香結(jié)》，那悠揚的聲音仿佛一縷清風(fēng)，吹開了培訓(xùn)的序幕，讓我們在文學(xué)的芬芳中開啟了這趟學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block"> 而本次培訓(xùn)的重頭戲，是由河北省教育科學(xué)研究院的楊今寧老師帶來的《教育科研促進(jìn)教師及學(xué)校發(fā)展》講座。楊老師長期從事教育科研課題管理工作，有著深厚的專業(yè)底蘊和豐富的實踐經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在講座中，我們深刻地領(lǐng)悟到教育科學(xué)是高質(zhì)量教育的基石。它是運用科學(xué)方法去探尋教育規(guī)律的過程，如同教育改革發(fā)展的燈塔，起到支撐、驅(qū)動和引領(lǐng)的關(guān)鍵作用。</p> <p class="ql-block"> 我們驚喜地發(fā)現(xiàn)一線教師的備課上課與教育科研緊密相連。集體備課流程與科研課題設(shè)計環(huán)節(jié)相互契合，當(dāng)我們在依據(jù)新課標(biāo)、新教材教學(xué)面臨難題時，教育科研就是破解難題的金鑰匙，讓教學(xué)實踐不斷優(yōu)化升級。</p> <p class="ql-block"> 在課題研究方面，河北省教育科學(xué)規(guī)劃課題有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?。課題研究從選題開始，要聚焦教育教學(xué)實踐問題，比如結(jié)合地域特色或?qū)W校特色。</p><p class="ql-block"> 尋找選題時，關(guān)注教育規(guī)劃重點和實踐中的真問題，結(jié)合自身實際找到關(guān)鍵“痛點”，并深入論證選題，考慮研究現(xiàn)狀、價值和解決問題的可能性等。</p> <p class="ql-block"> 對于教師而言，教育科研是成長的階梯。它能引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題、研究問題并解決問題，實現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)的飛躍。</p><p class="ql-block"> 這場培訓(xùn)就像一把智慧的鑰匙，為我們開啟了教育科研的大門，相信在未來的教育征程中，我們定能以教育科研為帆，乘風(fēng)破浪，為高陽縣的教育事業(yè)譜寫更燦爛的華章！</p>