“賦能數(shù)字素養(yǎng)，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新”——咸寧市中小學(xué)骨干教師數(shù)字素養(yǎng)教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)Miss熊 <p class="ql-block"> 為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，順應(yīng)教育數(shù)字化發(fā)展的時(shí)代潮流，落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》以及相關(guān)教育發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與數(shù)字化教學(xué)能力，咸寧市積極響應(yīng)國家教育戰(zhàn)略方針。</p><p class="ql-block"> 2025年7月25日，由咸寧市教育局主辦，武漢淘師灣網(wǎng)絡(luò)教育科技股份有限公司承辦的“國培計(jì)劃（2025）咸寧市中小學(xué)骨干教師數(shù)字素養(yǎng)教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)”正式開啟，160名教師參與其中。此次培訓(xùn)旨在讓教師深入理解數(shù)字素養(yǎng)與數(shù)字化教學(xué)創(chuàng)新的核心內(nèi)涵及發(fā)展趨勢(shì)，掌握數(shù)字化教學(xué)工具的操作方法與資源整合技巧，熟悉學(xué)科與數(shù)字技術(shù)融合的前沿成果。通過培訓(xùn)，提升教師運(yùn)用數(shù)字化工具設(shè)計(jì)創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)、優(yōu)化教學(xué)策略、開展教學(xué)評(píng)價(jià)與反思的能力，使其能在教學(xué)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)學(xué)科教研數(shù)字化轉(zhuǎn)型。同時(shí)，幫助教師樹立數(shù)字化教學(xué)意識(shí)與創(chuàng)新思維，增強(qiáng)信息倫理素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力，以更好地適應(yīng)教育數(shù)字化發(fā)展需求，為推動(dòng)咸寧市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的師資保障 ，踐行以人民為中心發(fā)展教育，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)教育力量。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式上，來自咸寧市教育局的宗兵宏主任對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出了三個(gè)方面的寄語：</p><p class="ql-block">一、沉潛研學(xué)，在數(shù)字浪潮中瞄定航向；</p><p class="ql-block">二、破壁踐行，讓數(shù)字之光點(diǎn)亮課堂；</p><p class="ql-block">三、正身律己，以嚴(yán)明紀(jì)律保障實(shí)效。</p><p class="ql-block"> 期待學(xué)員以“歸零”之心接納新知，以“破壁”之志更新理念，在這場(chǎng)數(shù)字賦能的修行中，實(shí)現(xiàn)從“知”到“行”的跨越，從“技”到“道”的升華。</p> <p class="ql-block"> 7月25日下午，來自湖北第二師范學(xué)院的雷建軍教授帶來的講座《人工智能賦能智慧教育》，課程通過大量實(shí)踐案例展示其在教育場(chǎng)景中的具體應(yīng)用，將理論與實(shí)際緊密結(jié)合，實(shí)用性強(qiáng)，課堂上互動(dòng)不斷，老師們收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 課后，參訓(xùn)教師踴躍提交AI生成的作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 26日上午 ，培訓(xùn)講師是來自武漢市教育科學(xué)研究院現(xiàn)代教育技術(shù)中心教研科主任丁軍老師，他深耕信息技術(shù)教學(xué)領(lǐng)域多年，尤其在人工智能教育與STEAM教學(xué)方面建樹深厚，是業(yè)內(nèi)備受認(rèn)可的權(quán)威專家。此次培訓(xùn)的主題為《數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的精準(zhǔn)評(píng)價(jià)的知識(shí)與技能》 ，對(duì)我們來說，可謂是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)過程中，丁軍老師運(yùn)用了豐富多樣的課堂實(shí)錄，讓我們直觀地感受到理論知識(shí)如何在實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景中落地。他還深入講解了多媒體語言在教學(xué)中的運(yùn)用技巧，使我們意識(shí)到多媒體語言在豐富教學(xué)內(nèi)容、增強(qiáng)教學(xué)效果方面的強(qiáng)大作用。</p><p class="ql-block"> 在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)模式發(fā)生了巨大的變革，變得更加開放、融合和個(gè)性化。丁老師的分享讓我們深刻體會(huì)到傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式與個(gè)性化學(xué)習(xí)方式的顯著差異。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式較為單一、固定，而個(gè)性化學(xué)習(xí)則是以學(xué)習(xí)者為中心，能根據(jù)學(xué)習(xí)者的個(gè)性化差異和學(xué)習(xí)需求，提供更貼合的學(xué)習(xí)路徑。如今，混合式學(xué)習(xí)方式逐漸成為主流，它結(jié)合了線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，既利用了網(wǎng)絡(luò)豐富的學(xué)習(xí)資源，又保留了面對(duì)面交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)，為我們提供了更高效、靈活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 丁老師的授課風(fēng)格十分幽默風(fēng)趣，他總能用生動(dòng)形象的例子和通俗易懂的語言，把復(fù)雜的概念闡釋得清晰明了，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中收獲滿滿。這場(chǎng)培訓(xùn)讓我們受益匪淺，不僅拓寬了專業(yè)視野，也為我們今后的教學(xué)工作提供了極具價(jià)值的思路和方法。</p> <p class="ql-block"> 26日下午，一場(chǎng)主題為《AI賦能：提升課堂教學(xué)質(zhì)量》的培訓(xùn)活動(dòng)在武昌區(qū)三道街小學(xué)黨總支書記、湖北省特級(jí)教師尹慧紅的帶領(lǐng)下展開，為在場(chǎng)的老師們帶來了一場(chǎng)關(guān)于AI與教育融合的深度探索。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，尹慧紅老師以開闊的視野描繪了智能時(shí)代的未來圖景——不僅展現(xiàn)了我們?nèi)粘Ｉ羁赡馨l(fā)生的深刻變革，更聚焦教育領(lǐng)域，生動(dòng)勾勒出未來教師的辦公模式，讓大家對(duì)技術(shù)賦能教育的前景有了清晰的認(rèn)知，也為后續(xù)的實(shí)操內(nèi)容奠定了認(rèn)知基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 隨后，培訓(xùn)進(jìn)入干貨滿滿的實(shí)操環(huán)節(jié)。尹慧紅老師結(jié)合語文、數(shù)學(xué)等不同學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，手把手地指導(dǎo)老師們?nèi)绾螌I技術(shù)融入備課與授課的全流程。從DeepSeek的智能檢索輔助備課，到豆包的個(gè)性化教學(xué)建議生成，再到即夢(mèng)的多媒體素材制作與剪映的視頻編輯技巧，每一項(xiàng)工具的應(yīng)用都緊密結(jié)合教學(xué)場(chǎng)景，讓老師們?cè)谟H身體驗(yàn)中掌握了具體方法。當(dāng)一個(gè)個(gè)實(shí)用的教學(xué)方案通過AI工具快速成型時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的老師們都收獲了滿滿的成就感。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)的最后，尹慧紅老師將話題引向教育的核心——學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的確定。她強(qiáng)調(diào)，無論技術(shù)如何發(fā)展，“培養(yǎng)什么樣的人”始終是教育的根本命題，AI技術(shù)的運(yùn)用最終都應(yīng)服務(wù)于這一核心目標(biāo)，助力學(xué)生全面而有個(gè)性地成長。</p><p class="ql-block"> 整場(chǎng)培訓(xùn)既有前沿理念的引領(lǐng)，又有實(shí)用技能的傳授，更有教育本質(zhì)的回歸，讓老師們?cè)谔嵘夹g(shù)應(yīng)用能力的同時(shí)，也深化了對(duì)教育初心的理解。</p> <p class="ql-block">課堂互動(dòng)熱烈。</p> <p class="ql-block">學(xué)員風(fēng)采及學(xué)員筆記。</p> <p class="ql-block"> “教育數(shù)字化是建設(shè)教育強(qiáng)國的重要突破口?！鼻叭龍?chǎng)的培訓(xùn)，正是對(duì)這一重要論斷的生動(dòng)踐行。教師們?cè)诶砟钌蠘淅巍皵?shù)字中國”的戰(zhàn)略思維，在方法上把準(zhǔn)“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”的辯證要求，在實(shí)踐中體悟“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)”的時(shí)代脈搏，完成了一次意義深遠(yuǎn)的思想淬煉和能力升級(jí)。期盼全體學(xué)員牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，未來四天繼續(xù)以“功成不必在我、功成必定有我”的境界，在數(shù)字教育的廣闊天地里不斷探索、久久為功，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)智慧和力量。</p> <p class="ql-block">編輯：饒瓊 熊玲</p><p class="ql-block">審核：李曼</p>