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筆尖上的夏日成長(zhǎng) —— 白璧鎮(zhèn)羊店明德小學(xué)四年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)月小結(jié)

靜能生慧

<p class="ql-block">  蟬鳴漸歇,暑氣未消,白璧鎮(zhèn)羊店明德小學(xué)四年級(jí)暑假第一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)已悄然畫(huà)上句號(hào)。這個(gè)暑假,同學(xué)們合理安排暑假生活,認(rèn)真完成暑假作業(yè),用快樂(lè)和耕耘編織自己的成長(zhǎng)軌跡。</p><p class="ql-block"> 本次暑假作業(yè)設(shè)計(jì)兼顧學(xué)科基礎(chǔ)與特色實(shí)踐,二者相互補(bǔ)充、層層遞進(jìn),體現(xiàn)了科學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律。</p> <p class="ql-block">  為讓暑假作業(yè)不流于形式,班級(jí)提前規(guī)劃了“每日打卡、每周復(fù)盤(pán)”的推進(jìn)節(jié)奏,讓學(xué)習(xí)既有彈性又有約束。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  正是這樣常態(tài)化的追蹤,讓同學(xué)們的暑假學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離了“臨時(shí)突擊”的慌亂,為最終的作業(yè)成果打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。下面,就讓我們一起看看這份“穩(wěn)扎穩(wěn)打”的學(xué)習(xí)成果吧!</p> 學(xué)科作業(yè):筆墨間的積累與成長(zhǎng) <p class="ql-block"><i style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 溫故而知新</i></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 暑假基礎(chǔ)性作業(yè)不僅是對(duì)過(guò)去知識(shí)的溫故,更是對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的滋養(yǎng)。孩子們用堅(jiān)持與認(rèn)真,為這個(gè)夏天寫(xiě)下了工整的“作業(yè)答卷”,也為新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)埋下了扎實(shí)的種子。</span></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px;"> 從書(shū)頁(yè)里讀出新天地</i></p><p class="ql-block"> 閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練,在孩子們指尖的翻動(dòng)與筆尖的輕劃中,悄然落下了溫暖成長(zhǎng)印記。那些曾讓他們蹙眉的長(zhǎng)句,在一遍遍品讀后變得親切;那些初見(jiàn)時(shí)陌生的詞匯,在語(yǔ)境中漸漸顯露出清晰的模樣。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px;"> 提前“探路”新學(xué)期</i></p><p class="ql-block"> 預(yù)習(xí)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。暑假里,中小學(xué)智慧平臺(tái)成了孩子們預(yù)習(xí)五上語(yǔ)文的奇妙窗口。視頻課里,老師的聲音如清泉流淌,生字的筆畫(huà)在動(dòng)畫(huà)中舒展,課文的意境隨講解鋪展開(kāi)來(lái)。筆記上,標(biāo)著平臺(tái)學(xué)到的段落解析,字里行間藏著反復(fù)回看的認(rèn)真。那些提前結(jié)識(shí)的文字,像提前播下的種子,正悄悄在心田扎根,等開(kāi)學(xué)便要抽出新芽。</p> 特色作業(yè):生活里的語(yǔ)文大冒險(xiǎn) <p class="ql-block"> 一、每日新聞播報(bào):用文字“看世界”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  二、古詩(shī)每日一背:與古人“對(duì)話”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三、閱讀筆記:給書(shū)籍“寫(xiě)回信”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  四、“紅色少年行”主題繪畫(huà)、演講</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">五、暑假成長(zhǎng)手冊(cè):生活軌跡的“檔案”</span></p> <p class="ql-block">  那些跨越屏幕的堅(jiān)持、落在紙上的認(rèn)真,都是這個(gè)夏天最珍貴的成長(zhǎng)印記,希望新學(xué)期每個(gè)孩子都能帶著暑假的收獲,繼續(xù)在語(yǔ)文的世界里穩(wěn)步前行。</p>