序 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)，如一股清泉滋養(yǎng)了紅花崗區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教壇。數(shù)十年的風(fēng)雨，多少苦辣，多少歡欣，多少風(fēng)采，至今仍歷歷在目。曾經(jīng)的小樹(shù)苗已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，挑起了教育的大梁。照片泛黃，情意悠漾。此時(shí)此刻，我們難忘李淑艷老師的音容笑貌，難忘她對(duì)教育事業(yè)的熾熱之心。她匆匆地、悄悄地離去了，留給我們無(wú)盡的哀惋，無(wú)窮的思念……愿李淑艷老師在天堂安寧、快樂(lè)！ </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">? ——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)主持人李遵慧</span></p> <p class="ql-block"> 人生許多際遇，或許只能用因果來(lái)作解釋?zhuān)缋罾蠋熀臀抑g的師徒緣分，似在前生就已注定。如今，李老師已永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但她留給我們的精神力量永遠(yuǎn)珍藏在每一個(gè)人的心中。此時(shí)，在燈下，李老師清瘦的身影在眼前出現(xiàn)，她還是那獨(dú)一份的優(yōu)雅，穿著長(zhǎng)裙，用手指捋一捋肩上暗紅色的花圍巾，溫柔地對(duì)我們回頭一笑。</p><p class="ql-block">——紅花崗區(qū)教師培訓(xùn)教研中心小學(xué)研培部主任 王川燕</p> <p class="ql-block"> 尊敬的李淑艷老師，突聞噩耗您已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，頓時(shí)雙眼淚澀。一切似乎就在昨天，您告訴我們?nèi)绾螌?xiě)評(píng)課稿，不要把評(píng)課稿當(dāng)作評(píng)課來(lái)看待，要有理有據(jù)。那一次讓我知道了如何寫(xiě)評(píng)課稿。如今，工作室的伙伴們?cè)僖猜?tīng)不到您的諄諄教誨了，再也看不到您慈祥的笑容了！李老師，我永遠(yuǎn)忘不了您——我的顧問(wèn)，我的導(dǎo)師！</p><p class="ql-block">——貴州省小學(xué)語(yǔ)文名師工作室主持人 周萬(wàn)英</p> <p class="ql-block">那年，我是一只紙鳶</p><p class="ql-block">被您話語(yǔ)的暖流托舉</p><p class="ql-block">我笨拙的教案里</p><p class="ql-block">漸漸長(zhǎng)出會(huì)飛的羽翼</p><p class="ql-block">那時(shí)，您培植新苗</p><p class="ql-block">滿(mǎn)園桃李枝繁葉茂</p><p class="ql-block">您功成身退</p><p class="ql-block">笑成另一片沃土</p><p class="ql-block">那日，風(fēng)突然轉(zhuǎn)向</p><p class="ql-block">帶走了所有的溫度</p><p class="ql-block">空蕩蕩的電話那頭</p><p class="ql-block">沒(méi)有了春天般的話語(yǔ)</p><p class="ql-block">現(xiàn)在，每片新葉</p><p class="ql-block">都舉著您的簽名</p><p class="ql-block">當(dāng)我們繼續(xù)批閱時(shí)</p><p class="ql-block">紅墨水總帶著暖意</p><p class="ql-block">我們翻閱課本時(shí)</p><p class="ql-block">總有春風(fēng)拂過(guò)紙頁(yè)！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師 付紅宇</p> <p class="ql-block"> 驚聞李淑艷老師離世的消息，心情瞬間沉重。李老師生命里的大半時(shí)光都傾注在小學(xué)語(yǔ)文教研事業(yè)中，退休后仍常念叨著年輕教師的成長(zhǎng)，那份對(duì)教育的熱忱從未冷卻。我的一路成長(zhǎng)離不開(kāi)李老師背后默默的鼓勵(lì)與推動(dòng)。未能在病中看望她、陪伴她，成了永久的遺憾。但她教我的不僅是教學(xué)技巧，更是為人師者的赤誠(chéng)與恒心。這份傳承，會(huì)在我今后的工作中，一直延續(xù)下去。 </p><p class="ql-block"> 李老師，一路走好。</p><p class="ql-block"> ——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師 呂立</p> <p class="ql-block"> 從聽(tīng)到李淑艷老師離我們而去的消息后，心情至今難以平靜。她和藹可親的笑容，平易近人，高不攀、貧不嫌，從不爭(zhēng)名爭(zhēng)利的高貴品質(zhì)皆歷歷在目，難以忘懷。她不僅是全市教學(xué)教研改革工作的先行者和指導(dǎo)者，還是單位、組織最正直的維護(hù)者，教師們最好的同事，學(xué)生們最親愛(ài)最尊重的好老師。</p><p class="ql-block"> 李淑艷老師的逝世將是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的又一損失！愿淑艷老師一路走好！</p><p class="ql-block"> ——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師 楊盛</p> <p class="ql-block"> 淑艷，一路走好！我，是那么那么的不愿意把這幾個(gè)字注入筆端，可是，可是啊……</p><p class="ql-block"> 你退休后，我曾與你相約廣州：一同去爬白云山，一同徜徉夜珠江，一同品嘗早茶，一同品味粵曲……而今天，這一切都成為過(guò)去，我不禁又一次潸然淚下……</p><p class="ql-block"> 淑艷，如有來(lái)世，我們還在一起傾心交談，還一同研究課題……</p><p class="ql-block"> 愿你一路走好……走好……走好……！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師 張?jiān)?lt;/p> <p class="ql-block"> 驚聞李淑艷離世的消息，心里無(wú)比難過(guò)，簡(jiǎn)直不敢相信是真的，試著撥打她的電話，盼著她能接聽(tīng)，總想證明她還在?？墒请娫捯恢表懼?，無(wú)人接聽(tīng)，令人無(wú)比揪心！回家四處翻找與她在一起的照片，回憶她的音容笑貌，愿她在天堂的路上一路走好！ </p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師 蒲亨玲</p> <p class="ql-block"> 驚悉李淑艷老師去世，心情萬(wàn)分悲痛?；叵胂嘧R(shí)的過(guò)往，仿佛就在昨天。淑艷老師有學(xué)識(shí)，工作認(rèn)真，在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)上獨(dú)樹(shù)一幟，為培養(yǎng)青年教師、為紅花崗區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，奉獻(xiàn)了自己的一切！安息吧，淑艷老師！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師 黎俊</p> <p class="ql-block"> 驚聞噩耗，悲痛不已！</p><p class="ql-block"> 李淑艷老師一路走好！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師 謝婭玲</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 天堂沒(méi)有痛苦。</p><p class="ql-block"> 李淑艷老師一路走好！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師 黃祖英</p> <p class="ql-block"> 這噩耗難以接受，真是悲痛萬(wàn)分！她的人生路雖然短暫，但很精彩！淑艷一路走好！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第一期實(shí)驗(yàn)教師 許莉萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李淑艷老師一路走好！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第一期實(shí)驗(yàn)教師 盧顯輝</p> <p class="ql-block"> 我與李老師相識(shí)于2000年的學(xué)法指導(dǎo)，我們一見(jiàn)如故。六年的時(shí)間，她給予了我教學(xué)上許多的指導(dǎo)，但最值得我學(xué)習(xí)和敬佩的不僅是她的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有她溫柔的性格。我們除了聊教學(xué)，還聊生活，穿衣，旅游……所以我們有了清淡如水的友誼。真不愿意她就這么離開(kāi)。李淑艷老師西行，一路珍重！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第一期實(shí)驗(yàn)教師 趙珊</p> <p class="ql-block"> 在我記憶里，李淑艷老師恰如那空谷幽蘭，低調(diào)謙遜，不爭(zhēng)不顯，如蘭之清芬，不擇人而予，總是默默將自己的學(xué)識(shí)分享給青年老師們。今朝蘭萎，余香猶在，愿天堂里沒(méi)有病痛，親愛(ài)的李淑艷老師一路走好！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第一期實(shí)驗(yàn)教師 王心琳</p> <p class="ql-block"> 李老師是我的恩師，是我人生的引路人，她給予了我無(wú)數(shù)的幫助和鼓勵(lì)，不僅指導(dǎo)我如何教書(shū)育人，更用她的言行教會(huì)我待人要真誠(chéng)善良，樂(lè)于助人而不圖回報(bào)。永遠(yuǎn)銘記李老師的教誨和恩情，李老師一路走好！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第二期實(shí)驗(yàn)教師 曾靜</p> <p class="ql-block"> 李淑艷老師，一位德高望重的教育前輩，一位兼具學(xué)識(shí)魅力與人格魅力的長(zhǎng)者，激勵(lì)著一代又一代年輕教師的成長(zhǎng)。如今，得知她離世的消息，內(nèi)心悲痛不已，難以接受，唯有思念……</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第二期實(shí)驗(yàn)教師 郭巍青</p> <p class="ql-block"> 2023年7月28日，我和李淑艷老師相約有機(jī)會(huì)時(shí)見(jiàn)面聊天?？蓛赡旰蟮倪@一天，等來(lái)的是她離世的噩耗，這噩耗如炸雷般讓我悲痛不已。很慶幸我的教學(xué)生涯中有李老師相伴，她如母親般給我能量，給我溫暖！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第二期實(shí)驗(yàn)教師 李小琴</p> <p class="ql-block"> 忽聞李淑艷老師離世的消息，簡(jiǎn)直難以置信，在悲痛與恍惚中，眼前總浮現(xiàn)她的身影。那個(gè)學(xué)識(shí)淵博、溫文儒雅、和藹可親的師長(zhǎng)就這樣離我們而去，心中感到無(wú)比的惋惜！愿天堂沒(méi)有病痛！愿您安息！您的精神將激勵(lì)我們前行！??????</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第二期實(shí)驗(yàn)教師 陳清鳳</p> <p class="ql-block"> 如青松挺立, 不失傲骨如您；如翠竹拔節(jié), 風(fēng)雅依舊如您，溘然長(zhǎng)逝，讓我們失去了一位德高望重、可親可敬的導(dǎo)師和引路人，帶給紅花崗區(qū)小語(yǔ)界的每一個(gè)人無(wú)限悲痛與不舍。 </p><p class="ql-block"> 薪盡火傳，精神永存！您播撒的智慧種子，已在教育后輩心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果；您樹(shù)立的精神豐碑，將永遠(yuǎn)指引著我們砥礪前行。</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第二期實(shí)驗(yàn)教師 劉戀</p> <p class="ql-block"> 遇見(jiàn)就是緣分，李淑艷老師是我工作道路上的一盞明燈，照亮著我前行的方向。聽(tīng)到您病逝的噩耗，無(wú)比心痛?；叵肫鹋惆槲覀兂砷L(zhǎng)的那幾年，所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今歷歷在目，愿您一路走好??我們會(huì)帶著您的期望，好好工作，好好生活，讓您的精神在我們身上得以延續(xù)。</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第二期實(shí)驗(yàn)教師 劉芳</p> <p class="ql-block"> 李老師的離去，讓我們失去了一位敬愛(ài)的師長(zhǎng)，教育界失去了一位深耕一線的楷模。但她留下的教育智慧、她對(duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著、她對(duì)后輩的無(wú)私扶持，將永遠(yuǎn)刻在我們心中，指引我們?cè)诮逃牡缆飞侠^續(xù)前行。李老師，一路走好！我們會(huì)帶著您的教誨，把“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的理念傳遞給更多學(xué)生，不負(fù)您的付出與期望。</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第二期實(shí)驗(yàn)教師 陳瑛瑛</p> <p class="ql-block"> 2025年7月28日，李淑艷老師的突然離世，讓我們所有人都難以接受，總希望這不是事實(shí)。悲痛中再次翻閱參加“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題研究所獲得的獲獎(jiǎng)證書(shū)、論文集等，感慨萬(wàn)千——人生中有些溫暖燈火，縱然熄滅了，其光痕卻長(zhǎng)存于心靈深處——其中最為明亮者，就有李淑艷老師那深摯的注視。</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第二期實(shí)驗(yàn)教師 谷元利</p> <p class="ql-block"> 在夏日炎炎之際，和藹可親的淑艷老師走了。驚聞噩耗，內(nèi)心久久不能平息。我的記憶中，她總是穿著素凈的棉麻衣裙，和藹的面容上常掛著笑，聲音溫潤(rùn)，不急不緩，涓涓細(xì)流。而今，淑艷老師悄然離去，她走得太匆忙，我唯有輕喚她一聲：李老師，愿您安息！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第二期實(shí)驗(yàn)教師 周琴</p> <p class="ql-block"> 如今我雖已離開(kāi)講臺(tái)，在新的領(lǐng)域摸索前行，可每當(dāng)遇到難題，總會(huì)想起李淑艷老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，眼前浮現(xiàn)出她飽含智慧又溫暖的目光，讓浮躁、慌亂的心慢慢沉靜下來(lái)。李老師就這樣走了，一位敬愛(ài)的師長(zhǎng)，突然就離我而去了。那些與她相處的片段，不敢細(xì)想，一想便心口發(fā)沉。</p><p class="ql-block"> 愿李淑艷老師安息！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第二期實(shí)驗(yàn)教師 魯志燕</p> <p class="ql-block"> 李淑艷老師愛(ài)我們，就如同愛(ài)她自己的孩子一樣，特別是在我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面，她總是無(wú)私地給予幫助。在這寂靜的深夜，有太多太多的畫(huà)面在腦海中一一閃現(xiàn)，一切都猶如在昨天。斯人已逝，風(fēng)范長(zhǎng)存。永遠(yuǎn)感恩李老師的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)銘記李老師的教誨。惟愿天堂沒(méi)有病痛，愿親愛(ài)的李老師安息。謹(jǐn)以此文，寄托哀思！</p><p class="ql-block">——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題實(shí)驗(yàn)第二期實(shí)驗(yàn)教師 廖婧</p> 祭懷李淑艷老師 <p class="ql-block" style="text-align:center;">文/李遵慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">忽聞噩訊瞬間撼，陣陣撕心百味翻。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">恍見(jiàn)芳容含逸韻，再隨妙筆品華篇。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">窗前細(xì)語(yǔ)新苗育，月下潛究孤影寒。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">縷縷銀絲藏坎坷，悠悠韶歲盡忠賢。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">瓊花倏落蘭香溢，瑤界依然風(fēng)雅旋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">師友極哀情切切，墨文濺淚祭淑媛。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：劉戀</p><p class="ql-block">照片收集：王心琳</p><p class="ql-block">圖文來(lái)源：“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題組全體成員</p>