<p class="ql-block">隱入歷史塵埃里的朝陽(yáng)小學(xué) </p><p class="ql-block"> 湖州城里的朝陽(yáng)小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，其前身是1914年創(chuàng)辦的繭業(yè)私立國(guó)民小學(xué)，校舍在小河頭尚書(shū)橋堍61號(hào)原沈氏宗祠（現(xiàn)在的朝陽(yáng)路南西端)。</p><p class="ql-block"> 1931年改為“私立繭業(yè)小學(xué)”；1938年后更名為“尚書(shū)小學(xué)”；1945年定名“湖州愛(ài)山鎮(zhèn)第九保國(guó)民學(xué)?！保?949年改名為“湖州市立小河頭完全小學(xué)”；1952年改名為“湖州小河頭中心小學(xué)”。 </p><p class="ql-block"> 上世紀(jì)60年代初易名“湖州鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)”。70年代末遷入北齊巷22號(hào)，原人民中學(xué)操場(chǎng)地塊新校舍。后與紅豐小學(xué)合并，改稱環(huán)球小學(xué)。2010年環(huán)球小學(xué)校名停止使用。</p><p class="ql-block"> 至此，創(chuàng)立近一百年的朝陽(yáng)小學(xué)完成了它的歷史使命，消失在人們的視野里。 </p><p class="ql-block"> 我就讀的小學(xué)就是湖州鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)，入學(xué)時(shí)分在65級(jí)(甲)班，全校一至六年級(jí)每年級(jí)兩個(gè)班，分甲班，乙班。 </p><p class="ql-block"> 當(dāng)我現(xiàn)在徘徊在朝陽(yáng)路的學(xué)校原址時(shí)，還記得學(xué)校給我的第一印象：面積很大，教室眾多，一道又一道的門(mén)，大天井小天井，簡(jiǎn)直像個(gè)迷宮，很好玩。房屋整體坐北朝南，地面東低西高，房屋布局為四開(kāi)間，三進(jìn)深，西南角還有一個(gè)大操場(chǎng)。 </p><p class="ql-block"> 學(xué)校的大門(mén)朝東，開(kāi)在朝陽(yáng)路上。</p><p class="ql-block"> 進(jìn)校門(mén)南側(cè)是一堵高高的中國(guó)傳統(tǒng)建筑中用于遮擋視線的照壁墻，通道盡頭有一扇門(mén)可直通操場(chǎng)(平時(shí)不開(kāi))，而我們進(jìn)出教室的門(mén)在北側(cè)，它是原祠堂的正門(mén)，有石頭臺(tái)階，戶檻很高，約有三十厘米，門(mén)堂子前左右各有一石鼓門(mén)當(dāng)。 </p><p class="ql-block"> 進(jìn)門(mén)后原是前廳，但西側(cè)大部分改為了教室，通道盡頭豎有一木板屏風(fēng)。繞過(guò)屏風(fēng)，眼前一亮，一個(gè)大天井出現(xiàn)在眼前，前后廳堂，東西各有檐廊相連，典型的四水歸堂。 </p><p class="ql-block"> 祠堂東側(cè)檐廊開(kāi)有兩個(gè)門(mén)洞，分別通向三個(gè)教室，教室之間有小天井隔開(kāi)。我們班一年級(jí)時(shí)，教室就在東南第一間，窗戶不多，光線較暗，陰雨天白天需開(kāi)燈上課。 </p><p class="ql-block"> 走過(guò)天井是禮堂，此屋高大，約有二三百平方米，黑色的廊柱有一抱之粗?？勘眽φ杏幸恍⌒臀枧_(tái)，東西兩邊放有乒乓桌，平時(shí)開(kāi)大會(huì)，或者雨天體育課都在禮堂進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> 禮堂后面還有個(gè)園子，建有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室。 </p><p class="ql-block"> 幾十年后，當(dāng)我在安徽績(jī)溪參觀龍川胡氏祠堂時(shí)，才恍然大悟，原來(lái)當(dāng)年小學(xué)的禮堂就是沈氏家族供祖宗牌位的祭堂。 </p><p class="ql-block"> 在天井的西側(cè)檐廊中部也有一門(mén)洞，走進(jìn)去別有洞天。北面是老師的辦公室，一開(kāi)間，一排花格玻璃窗，進(jìn)深蠻深，兩排辦公桌依次靠墻，中間是過(guò)道，好像全校老師都在這一間辦公室辦公。 </p><p class="ql-block"> 辦公室隔壁是一教室，教室南面又是個(gè)天井，天井南面還有一下沉式教室，天井西墻正中有一扇對(duì)開(kāi)木門(mén)，門(mén)前有多級(jí)石臺(tái)階。 </p><p class="ql-block"> 出門(mén)就見(jiàn)操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)是建在一高地上。操場(chǎng)呈長(zhǎng)方型，南北長(zhǎng)，東西短，圍墻是泥墻(三合土)，操場(chǎng)最南端有沙坑，用于跳高跳遠(yuǎn)，操場(chǎng)西北角上是廁所。操場(chǎng)圍墻外，東、南、西三面被“地園”(蔬菜地)包圍，操場(chǎng)南面不遠(yuǎn)處可見(jiàn)殘缺不全的古城墻。</p><p class="ql-block"> 操場(chǎng)北圍墻過(guò)一門(mén)洞，是通向全校最好的教室，教室是各自獨(dú)立的兩幢房子，大小型式一個(gè)樣，每個(gè)教室朝南一排長(zhǎng)窗，地面鋪設(shè)灰色方磚，教室前還有花圃，種滿各式花草。</p><p class="ql-block"> 以今天的眼光來(lái)看，這地方不僅僅屬于祠堂的范疇，很可能就是傳說(shuō)中沈園的書(shū)房或藏書(shū)屋(當(dāng)然有待沈氏文化研究會(huì)考證)。</p><p class="ql-block"> 門(mén)口的石鼓，天井的梧桐樹(shù)，禮堂里的云梯，是我心目中的學(xué)校“三寶”，幾十年過(guò)去了，還常常會(huì)在夢(mèng)中與它們相遇。 </p><p class="ql-block"> 校門(mén)口這對(duì)圓形的青石石鼓，質(zhì)地細(xì)膩，圖案清晰，雕刻精美。當(dāng)我們?nèi)胄r(shí)，學(xué)校開(kāi)辦已有幾十年了，經(jīng)各屆校友們無(wú)數(shù)次用手撫摸，它的上半部分油亮光滑，溫潤(rùn)如玉，有了滿滿的歲月包漿。我每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，也常會(huì)去摸一下。 </p><p class="ql-block"> 大天井的西側(cè)有一棵百年中國(guó)梧桐樹(shù)，皮色灰白、葉裂如花、果形似船。樹(shù)葉碩大，樹(shù)干粗壯，樹(shù)冠高出屋頂許多。每當(dāng)秋冬季果實(shí)成熟后，會(huì)掉落在地上，我常會(huì)去撿來(lái)玩，梧桐籽比黃豆稍大，皺巴巴且褐色的外殼剝?nèi)ズ螅锩娴墓饪墒?，還是中藥材。</p><p class="ql-block"> 曾經(jīng)不知深淺閱讀《詩(shī)經(jīng)·大雅·卷阿》，曰：“鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)”。解讀為“種下梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)”。梧桐樹(shù)又稱棲鳳樹(shù)。我信以為真，盼了五年半，結(jié)果連鳳凰影子沒(méi)見(jiàn)著，看來(lái)古人之言也不可全信，哈哈！ </p><p class="ql-block"> 云梯是安裝在禮堂的四根柱子之間，寬約一米，長(zhǎng)有七八米，每一檔約二十厘米，是用名貴硬木制作，它是當(dāng)年學(xué)校為數(shù)不多的體育器材之一。</p><p class="ql-block"> 我特別喜歡玩，剛開(kāi)始是一檔一檔往前攀爬，到后來(lái)能隔五檔側(cè)身?yè)Q手往前攀爬了，當(dāng)然，厲害的同學(xué)們能隔六七檔攀爬，他們會(huì)飛快轉(zhuǎn)身?yè)Q手，騰空向前，形如飛燕。 </p><p class="ql-block"> 我對(duì)一二年級(jí)班主任老師是誰(shuí)記不清了，三四年級(jí)班主任是陳小燕老師兼教語(yǔ)文，五六年級(jí)班主任是楊根生老師兼教語(yǔ)文。</p><p class="ql-block"> 楊老師是師范畢業(yè)生，不僅課上得好，字也寫(xiě)得漂亮，當(dāng)年他三十歲不到，還沒(méi)結(jié)婚成家，所以同學(xué)間常常流傳他的“八卦”，一會(huì)兒說(shuō)他對(duì)某某女同學(xué)特別關(guān)心，一會(huì)兒又說(shuō)他看上了教體育的小王老師。</p><p class="ql-block"> 而我眼中的楊老師教學(xué)水平高，上課認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們也寬嚴(yán)相濟(jì)，沒(méi)有傳聞中的失職、失德，是我小學(xué)階段敬重的老師之一。</p><p class="ql-block"> 去年我在公眾號(hào)上發(fā)了一篇《湖城朝陽(yáng)路》，網(wǎng)友“斌”留言：“楊根生老師在新冠時(shí)期過(guò)世了，他外孫女今年也在井安小學(xué)當(dāng)上老師了”?？吹酱讼?，只能感嘆，人生苦短，斯人已去，教誨長(zhǎng)存。 </p><p class="ql-block"> 當(dāng)年校長(zhǎng)是戴培英，教導(dǎo)主任顏振伸（特殊時(shí)期學(xué)校由湖州汽車(chē)站工宣隊(duì)接管)，教美術(shù)是張老師，教算術(shù)和音樂(lè)是鈕老師。</p><p class="ql-block"> 鈕老師瘦瘦的高個(gè)子，常穿一件褪了色的中山裝，左胸上口袋總習(xí)慣插著一支鋼筆。</p><p class="ql-block"> 記得有一次教唱《太陽(yáng)出來(lái)紅彤彤》，他聲嘶力竭地領(lǐng)唱，只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)脖子上的喉節(jié)大幅度上下移動(dòng)，看上去太滑稽了。鈕老師人很好，上課時(shí)很有耐心，課后還會(huì)與同學(xué)們互動(dòng)交流。 </p><p class="ql-block"> 聽(tīng)鈕老師教歌，就知道他沒(méi)有受過(guò)專業(yè)聲樂(lè)訓(xùn)練?？梢?jiàn)當(dāng)年學(xué)校雖屬完小，但師資力量配備明顯不足，許多老師學(xué)歷不高，如班主任陳老師，她只讀到小學(xué)四年級(jí)，卻教三四年級(jí)的語(yǔ)文。 </p><p class="ql-block"> 當(dāng)年還流傳鈕老師解放前參加過(guò) “三青團(tuán)”一事。特殊時(shí)期他有沒(méi)有被批斗我記不得了，只見(jiàn)過(guò)他在校內(nèi)掃地，很可能還是被批斗停職了。</p><p class="ql-block"> 前幾年我們班同學(xué)聚會(huì)，有同學(xué)告知，鈕老師105歲高壽而終。 </p><p class="ql-block"> 特殊時(shí)期常常停課開(kāi)大會(huì)、開(kāi)小會(huì)，傳達(dá)最高指示等，還請(qǐng)貧下中農(nóng)來(lái)校憶苦思甜，控訴萬(wàn)惡的舊社會(huì)，還讓每位學(xué)生吃難咽的糠塌餅。 </p><p class="ql-block"> 記得有一次，我們?nèi)サ缊?chǎng)公社雙塘大隊(duì)算是接受貧下中農(nóng)再教育吧。他們安排村里農(nóng)民給我們憶苦思甜，當(dāng)時(shí)主講的是位中年婦女，她說(shuō)的其它內(nèi)容早忘了，但她編的一句順口溜還記得蠻牢。她說(shuō)：“萬(wàn)惡舊社會(huì)，地主剝削額(nga)，桑瀆奚(yī)家莊，蘆扉當(dāng)板障，糠菜半年糧，討飯嘸地方”。 </p><p class="ql-block"> 小學(xué)階段學(xué)了些什么知識(shí)？我常常斷片，記憶甚少，依希記得語(yǔ)文課上過(guò)《狼來(lái)了》《司馬光碰缸》等。算術(shù)課需背乘法口決表，我是全班最后一批背出的，還是在中午被“關(guān)飯屋”，背誦不出不能回家吃飯的情急之下，可能是腎上腺素突升，刺激了大腦，總算結(jié)結(jié)巴巴背出過(guò)關(guān)。 </p><p class="ql-block"> 不知五年級(jí)還是六年級(jí)，我們開(kāi)英語(yǔ)課了，由教導(dǎo)主任顏老師任課，第一課上“Long live Chairman Mao”“A Long Long Life to Chairman Mao”。學(xué)外語(yǔ)也從三呼萬(wàn)歲開(kāi)始。 </p><p class="ql-block"> 記得有三位同學(xué)任過(guò)班長(zhǎng)(后改稱排長(zhǎng))，他們是沈慶玲、王月萍、王國(guó)豪。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)年還有一現(xiàn)象令我疑惑，我們班成績(jī)好的同學(xué)絕大多數(shù)居住在小西街上。為滿足心里多年的好奇心，我特向湖州易經(jīng)研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)桂老師請(qǐng)教。</p><p class="ql-block"> 他說(shuō)："用《易經(jīng)》八卦，乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌，分別對(duì)應(yīng)天、地、雷、風(fēng)、水、火、山、澤，可釋宇宙萬(wàn)象。你的問(wèn)題當(dāng)然可詳解，但比較深?yuàn)W怕你難懂，就用通俗語(yǔ)言解釋一下吧，小西街前有龍水(龍王山)，后有鳳飛(儀鳳橋)，南朝陽(yáng)，后漕瀆，集吉祥之氣，屬風(fēng)水寶地。清朝就出狀元，如今優(yōu)秀學(xué)生輩出，豈不很正常？″。"哦，原來(lái)奧妙在此"。</p><p class="ql-block"> 我的兩位同桌是盧麗琴與陳魯。盧麗琴長(zhǎng)著一雙大眼晴，說(shuō)話慢悠悠，輕聲細(xì)語(yǔ)，生性膽小，是位乖乖女。她不愛(ài)說(shuō)話，老師安排用意很明確，以靜制動(dòng)，讓多動(dòng)癥的我找不到搭檔。 </p><p class="ql-block"> 說(shuō)來(lái)也巧，后來(lái)我與盧麗琴同事三年，也沒(méi)說(shuō)過(guò)話，她要離開(kāi)單位時(shí)，我忍不住跟她說(shuō)：“我們是小學(xué)同學(xué)哎”，她一臉茫然，我又說(shuō)：“我們還同桌過(guò)呢”，她更驚訝！半天才蹦出一句話：“不會(huì)吧？”邊上的同事也都蒙圈了，懷疑我是否得了妄想癥？。 </p><p class="ql-block"> 事后我想，遺忘也是一種幸福，人生要經(jīng)歷許許多多事，何必一一牢記，一切順其自然，忘與不忘沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。 </p><p class="ql-block"> 陳魯同學(xué)四年級(jí)從常紅小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)插入我們班。陳同學(xué)翩翩少年，說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)普通話，知識(shí)面廣，還會(huì)講故事，特受老師器重，在班內(nèi)也圈粉無(wú)數(shù)。</p><p class="ql-block"> 退休后的陳同學(xué)，把故事寫(xiě)成小說(shuō)，已出版了《陳氏王朝》和《遲到的懺悔》兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)。 </p><p class="ql-block"> 回憶小學(xué)生活，感覺(jué)并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)歲月已悄然走過(guò)一個(gè)甲子，真有朝如青絲暮成雪之感啊！ </p><p class="ql-block"> 我的小學(xué)階段是不幸的，剛好碰上那個(gè)特殊時(shí)期，所學(xué)到的基礎(chǔ)文化知識(shí)少得可憐。個(gè)體被政治運(yùn)動(dòng)的洪流所裹挾，從懵懂帶向迷茫，無(wú)奈之中度過(guò)童年、少年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">朝陽(yáng)小學(xué)65級(jí)(甲)班花名冊(cè)：共63人</p><p class="ql-block">宋新江、王月萍、花小平、蘇為華、錢(qián)世樂(lè)、</p><p class="ql-block">蔣其根、姜夏英、孫志憲、裴麗＊、桂秋芳、</p><p class="ql-block">邱康生、呂國(guó)銀、柏玲娣、盧麗琴、蔣佩雄、</p><p class="ql-block">吳有華、周為良、朱孝芳、陳永強(qiáng)、朱建群、</p><p class="ql-block">陳順榮、沈慶玲、凌勇堅(jiān)、張小萍、姚麗琴、</p><p class="ql-block">屠欣潔、張建民、壽之人、張小英、胡昌明、</p><p class="ql-block">王小金、王麗華、朱軍艦、趙桂鑫、翁美萍、</p><p class="ql-block">王永林、蔣愛(ài)珍、莊宏亮、王園豪＊、王亞新、高新民、夏洪；</p><p class="ql-block">嚴(yán)新民、陳建強(qiáng)、陳金根＊、沈小妹＊、</p><p class="ql-block">潘秀萍、姚琴琴、張淑芳、錢(qián)建墉、楊國(guó)坤、</p><p class="ql-block">嚴(yán)麗華、張建國(guó)＊、許順榮、李玉強(qiáng)、陳海江；</p><p class="ql-block">中途轉(zhuǎn)入：陳魯、蔡培榮、朱湘、吳鐵英、</p><p class="ql-block">吳玉美、金銘。</p>