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【抓改革 求突破 爭(zhēng)一流 當(dāng)冠軍】財(cái)神廟街小學(xué)三年級(jí)開展“浸潤書香 好書共享”主題讀書實(shí)踐活動(dòng)

簡(jiǎn)篇

<p class="ql-block">  當(dāng)暑假的蟬鳴拉開序幕,我們不只是翻開書本讀故事,更想讓文字里的光,照進(jìn)真實(shí)的日子里。這個(gè)夏天,同學(xué)們開啟了一場(chǎng)“浸潤書香 好書共享”主題讀書實(shí)踐活動(dòng)——從書桌到生活,從閱讀到分享,讓每一本好書都成為連接知識(shí)與成長(zhǎng)的橋梁。</p><p class="ql-block"> 一起看看,這些藏在書頁里的寶藏,如何在實(shí)踐中綻放新的光彩吧!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"><i>?? 第一站:“書中世界”創(chuàng)意手賬</i></b></p> <p class="ql-block">  暑假就像一盒五彩畫筆,能畫出超有趣的生活,而閱讀好書就是最棒的顏料?? 今天我們用“畫”當(dāng)特別的“小話筒”,把那些藏在故事里的寶藏好書,像變魔法一樣推薦給大家,每一幅畫背后,都有超好玩的情節(jié)、超厲害的人物,快跟著我們的畫筆,開啟好書探索之旅吧!</p> <p class="ql-block">  這些畫里的好書,有沒有讓你心里“冒小火花”呀? 希望大家暑假能和這些好書交朋友,像小畫家一樣,用閱讀給生活涂滿彩色,讀完也可以拿起畫筆,畫出你心里的書中世界,咱們一起分享閱讀和繪畫的快樂,讓好書和畫筆,陪我們過一個(gè)超酷的暑假!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>?? 第二站:“我的私房書單”分享會(huì)</i></b></p> <p class="ql-block">  當(dāng)稚嫩的筆尖遇上飄香的書頁,會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?這個(gè)暑假,我們用最純真的筆觸,寫下與好書相遇的心動(dòng);用最爛漫的想象,畫出故事里的奇妙世界。每一筆、每一劃,都是我們對(duì)好書最真心的推薦——因?yàn)橄矚g,所以想把這份快樂分享給你。現(xiàn)在,就跟著這些帶著溫度的文字和圖畫,走進(jìn)那些值得一讀再讀的故事里吧!</p> <p class="ql-block">  紙上的字跡或許歪歪扭扭,內(nèi)容簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但藏在里面的喜歡和推薦,卻比任何華麗的語言都真誠。希望這些帶著“初心”的推薦,能讓你找到屬于自己的好書,讓閱讀像陽光一樣,照亮整個(gè)假期。讀完之后,也別忘了拿起你的筆,寫下你和“好書”的故事——因?yàn)槊恳环菡嫘牡姆窒?,都能讓書香飄得更遠(yuǎn)呀!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"><i>??第三站:“好書薦播廳”視頻特輯</i></b></p> <p class="ql-block">  “鏡頭準(zhǔn)備,3、2、1——開始!”當(dāng)小小的身影出現(xiàn)在鏡頭前,當(dāng)書本被輕輕翻開,“好書薦播廳”的燈光就亮啦。這里沒有復(fù)雜的臺(tái)詞,只有最真誠的分享:可能是坐在書桌前,指著《夏洛的網(wǎng)》說“這是我見過最暖的友情”;可能是舉著《神奇校車》跑向鏡頭,喊著“跟我一起鉆進(jìn)火山探險(xiǎn)吧”;甚至有同學(xué)拉著爸爸媽媽當(dāng)“配角”,全家一起演書中的小故事。</p><p class="ql-block"> 鏡頭里的每一個(gè)表情、每一句推薦,都藏著對(duì)好書的熱愛?,F(xiàn)在,就請(qǐng)按下播放鍵,讓這些帶著溫度的視頻,帶你找到暑假里的“閱讀寶藏”吧!</p> <p class="ql-block">  關(guān)掉鏡頭,書里的故事還在繼續(xù);看完視頻,心里的“想讀清單”又變長(zhǎng)了。這些短短的薦書視頻,像一個(gè)個(gè)會(huì)說話的書簽,把書本里的光、故事里的暖,悄悄送到更多人眼前。也許你的推薦還帶著點(diǎn)小緊張,也許鏡頭里的你笑出了小豁牙,但這份“想把好書分享給你”的心意,比任何技巧都珍貴。</p><p class="ql-block"> 下一個(gè)“薦書小主播”會(huì)是你嗎?拿起書本,打開鏡頭,讓更多人聽見你和好書的故事吧! 畢竟,分享的快樂,從來都值得被看見呀!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);"><i>?? 終點(diǎn)站:我的“悅”讀倡議</i></b></p> <p class="ql-block">  親愛的同學(xué)們,這個(gè)夏天的閱讀實(shí)踐讓我們明白:好書不只是安靜躺在書架上的文字,更是能和我們“說話”、陪我們“成長(zhǎng)”的朋友。所以,我想向大家發(fā)出倡議:</p><p class="ql-block"> 1. 每天留30分鐘給閱讀,哪怕只是讀一個(gè)小故事,讓翻書的聲音成為暑假的背景音;</p><p class="ql-block"> 2. 遇到喜歡的書,大膽分享給家人或朋友——把感動(dòng)你的句子讀給他們聽,或者像我們一樣,畫下來、演出來。</p><p class="ql-block"> 3. 讀完一本書,試著做一件“書中事”:學(xué)主人公的勇敢,幫家人做件小事,甚至給書本畫一張“新封面”;</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  如果每天的閱讀像呼吸一樣自然,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):書里的故事住進(jìn)了心里,書里的勇氣變成了自己的力量,書里的知識(shí)悄悄變成了看世界的眼睛。讓我們把這份“共讀好書”的約定延續(xù)下去,在清晨的陽光里讀,在傍晚的微風(fēng)里讀,和家人讀,和伙伴讀——讓閱讀成為我們成長(zhǎng)中最溫暖的習(xí)慣,讓書香一直陪伴我們走更遠(yuǎn)的路。</p> <p class="ql-block">撰稿:武東君</p><p class="ql-block">圖片:三年級(jí)全體班主任</p><p class="ql-block">審核:德育處</p><p class="ql-block">審批:胡志強(qiáng) 張莉</p><p class="ql-block">財(cái)神廟街小學(xué)</p><p class="ql-block">2025年8月7日</p>