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風(fēng)雨過后是彩虹

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<p class="ql-block">　　回到家，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了。立秋的夜晚有些涼爽，白天的暑氣已消散很多。月光從云層里透出來，將周圍的云彩暈染成紫紅色。搶險(xiǎn)工作剛剛結(jié)束，許多工作還未收尾，多么期盼明天還是晴天。</p> <p class="ql-block">　　參與搶險(xiǎn)的老師令人敬佩，大家既是同事又是戰(zhàn)友。勞累了一天，每個人都像歸巢的鳥兒，可能現(xiàn)在已安然入眠。我也有些疲憊，但神志還是清醒的，白天經(jīng)歷過的一幕幕，像放電影一樣，在眼前浮現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">　　早上看到公告群的視頻和圖片，讓人有幾分不安，又有幾分疑惑。領(lǐng)導(dǎo)昨天發(fā)送的下暴雨的情形，使人恍若回到四年前720的情景，可是真真切切，卻是8月7日下午特大暴雨留給我們的影像。</p> <p class="ql-block">　　隴海路一馬路的隧道，已經(jīng)被洪水填滿。地下道限高的欄桿，已與水面齊平，手握欄桿的男子險(xiǎn)些被洪水沖走，幸好被市政人員解救下來。路邊的共享單車，像浮萍一樣在水中搖擺。馬路中間的積水已到腰部，騎電動車的行人被洪水圍困，站在高處等待救援。</p> <p class="ql-block">　　正對一馬路緊鄰隴海路的校園，已經(jīng)被洪水倒灌。在校值班的老師展開了學(xué)校保衛(wèi)戰(zhàn)，但難以抵擋洶涌的洪水，不多久，校園已成一片澤國。老師們以守為攻，構(gòu)筑了第二道防線，用沙袋堵塞進(jìn)入教學(xué)樓和職教樓的洪水，盡管杯水車薪，也只能亡羊補(bǔ)牢，盡量減少洪水的侵襲。</p> <p class="ql-block">　　作為被動受害者，我們的校園已經(jīng)第二次被洪水淹沒。這輪短時暴雨在1小時內(nèi)降水量達(dá)到了87.5毫米，刷新自2021年720特大暴雨以來的單小時紀(jì)錄。值得慶幸的是，8月7日下午的暴雨來得急也走的快，學(xué)校的受災(zāi)情況要好于720。老師們吸取了720水災(zāi)的教訓(xùn)，把車停在地勢較高的操場西邊，結(jié)果汽車安然無恙，可是東邊幾棟樓的一樓普遍過水，存放自行車和電動車的地庫，也被洪水灌滿。</p> <p class="ql-block">　　第二天早上，洪水已經(jīng)褪去?？吹焦嫒旱耐ㄖ?，搶險(xiǎn)突擊隊(duì)的老師相繼來到學(xué)校，做好水災(zāi)后的恢復(fù)和重建工作。來到學(xué)校舉目四望不見一人，心中不免忐忑。原來值班領(lǐng)導(dǎo)和先期到達(dá)的老師，正在教學(xué)樓和職教樓干得熱火朝天。</p> <p class="ql-block">　　教學(xué)樓真是命運(yùn)多舛，一樓辦公室教室的地面墻壁和辦公用品，已經(jīng)在720水災(zāi)中遭到了破壞，8月7日洪水卷土重來，令人防不勝防?！吧钆拔仪О俦椋掖钊绯鯌佟?，面對生活的劫難，老師們并沒有灰心喪氣，精神卻更加飽滿，干勁也更足了。</p> <p class="ql-block">　　保潔阿姨是搶險(xiǎn)工作的先遣隊(duì)，她們齊心協(xié)力，將走廊和樓梯間的積水清理出來。何書記身體力行，一邊坐鎮(zhèn)指揮，一邊清掃走廊里的存水。周校長帶著幾個老師，學(xué)著環(huán)衛(wèi)工人的樣子，用布帶把積水兜出教室，再由其他人收拾干凈。我也加入他們的行列，用墩布把地面上殘留的水拖干。</p> <p class="ql-block">　　圖書館和保管室都在一樓，也是水災(zāi)的重災(zāi)區(qū)，地面的木地板已被水泡得翹起來，部分圖書也被雨水浸濕了。保管室剛從綜合樓搬過來，就趕上了水災(zāi)，管理員笑稱：這可能是天意吧。管理員不等不靠，自己先把涉水的東西整理好。趕來支援的老師們，協(xié)助管理員清掃地面的污水，把被水打濕的圖書和物品拿到室外晾曬。</p> <p class="ql-block">　　學(xué)前班老師的辦公室也進(jìn)水了，而且水還很深，因?yàn)榈厣箱伒氖堑匕甯?，所以積水無法向地下滲透。領(lǐng)導(dǎo)一聲令下，老師們聞風(fēng)而動。大家分工合作，五六個老師在室內(nèi)鏟水，其他老師將水倒入室外的花壇和草坪。一桶桶清水，映照著大家純潔的心靈。在搶險(xiǎn)活動中，年輕人表現(xiàn)突出?？吹轿姨崴顾?，他們就搶過我手里的水桶。老教師的模范帶頭作用得以體現(xiàn)，工會孫主席從頭到尾，一刻也沒有停歇，額頭的汗珠一直往下淌，汗水濕透了他的衣衫。從他身上，看到了良好作風(fēng)的傳承。</p> <p class="ql-block">　　抽地庫的水，是搶險(xiǎn)工作的重頭戲，綜合樓是C級危房，地基經(jīng)不起存水的浸泡，盡快把地庫里的水抽干，必須和時間賽跑。忙完了教學(xué)樓、圖書館和職教樓的污水清理，老師們顧不得休息，又把工作重心轉(zhuǎn)移到地庫的抽水工作中來。</p> <p class="ql-block">　　河南搶險(xiǎn)支隊(duì)的紅色搶險(xiǎn)車格外搶眼，大功率的抽水機(jī)“龍吸水”像蛟龍出海，在支隊(duì)?wèi)?zhàn)士的操控下潛入地庫的水中。再強(qiáng)大的機(jī)器也代替不了人，在這里，老師們的主觀能動性得以彰顯。抽水機(jī)的排水管有相當(dāng)?shù)闹亓亢烷L度，靠幾個支隊(duì)?wèi)?zhàn)士的力量是不夠的，老師們伸出援手，做好抽水機(jī)的搬運(yùn)和調(diào)整工作。</p> <p class="ql-block">　　地庫的水有三米多深，不到半晌的功夫，就被龍吸水抽走了三分之二，但潛在的問題應(yīng)運(yùn)而生。地庫往西的通道被一堵墻阻斷，上次720水災(zāi)抽水機(jī)馬力小，地庫的水就抽了五天，所以等綜合樓西面的水滲透過來，水也被抽干了。這次東邊的水抽的快，可是西邊的存水卻過不來，直接影響了工作進(jìn)度。</p> <p class="ql-block">　　老師們七嘴八舌，都在談?wù)撝约旱南敕?，但拿主意的還得是領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)李校長心里比誰都著急，崔主任跑前跑后，也在制定抽水的可行性方案。否決了從體育館的旁邊的地庫出口抽水的方案后，李校長和幾個老師蹚水，到地庫實(shí)地查看，做出了在隔墻上打洞排水的決定，這樣可以緩沖西邊存水的壓力，等東西兩邊的水面持平以后，水深才能保證龍吸水正常作業(yè)，也杜絕了直接砸墻對人造成的安全風(fēng)險(xiǎn)。</p> <p class="ql-block">　　負(fù)責(zé)打洞的王師傅卻犯了難，他的電錘和電鉆都被水淹了不能使用。這時候，駱一飛老師主動請纓，一個人背著鐵锨到地庫勘探。他冒著危險(xiǎn)用鐵鍬挖洞，發(fā)現(xiàn)用鐵鎬更便捷安全。真是“人狠話不多，藝高人膽大”，關(guān)鍵時刻能站出來，這就是駱老師的做事風(fēng)格。</p> <p class="ql-block">　　經(jīng)過駱老師的探險(xiǎn)，大家心里都有數(shù)了。在李校長的帶領(lǐng)下，夏林、駱一飛、李磊和王樹瑞幾個老師，穿著拖鞋和膠靴，站在到膝蓋深的水里，輪流用鐵鎬鑿洞。聽著咚咚咚的鐵鎬聲，真為李校長他們的安全擔(dān)心。我一會兒到離隔墻較近的地庫里看看，一會兒站在地庫外聽聽，水流聲和出水量明顯比原來的大了，鑿?fù)ǖ膬蓚€窟窿水流噴出老遠(yuǎn)，不由得讓人欣喜。</p> <p class="ql-block">　　在鑿墻的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，老師們表現(xiàn)出了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。他們不嫌臟不怕累，為了趕工程進(jìn)度，有的老師不穿膠靴，直接穿著拖鞋就上陣了。在第一輪鑿墻作業(yè)中，夏林和駱一飛表現(xiàn)突出，鐵鎬振痛了手臂，汗水和著泥水，他們卻全然不顧。為擴(kuò)大戰(zhàn)果，李校長又帶領(lǐng)老師們第二次鑿洞，王書瑞老大哥身先士卒，為弟兄們做出了表率。黃騰和李磊發(fā)揚(yáng)軍人的作風(fēng)，啃下了砸墻這塊硬骨頭，為排水做出了自己的貢獻(xiàn)。經(jīng)過大家的努力，第一階段抽水工作順利結(jié)束。</p> <p class="ql-block">　　剩下的水深不足三十公分，崔主任又協(xié)調(diào)拉來了柴油抽水機(jī)，原來是張倩老師的老公來義務(wù)幫忙了。他是河南高速路政的一名負(fù)責(zé)人，得知學(xué)校因?yàn)樗疄?zāi)需要抽水，他連人帶機(jī)器給我們送來了，解了學(xué)校的燃眉之急。他和抽水的師傅不斷調(diào)整抽水方案，指揮老師們把抽水機(jī)調(diào)整到最佳位置。張倩還拿出自己車?yán)锏娘嬎职l(fā)給每個在場的老師，使人心里倍感溫暖。</p> <p class="ql-block">　　漫長的等待最考驗(yàn)人的意志，在抽水的過程中，沒有一個人離開，大家等候在現(xiàn)場，隨時聽候調(diào)遣。夕陽的余暉映紅了每個人的臉，每個人臉上的汗滴落在地上能摔八瓣。老師們的衣服就沒有干過，那是烈日的暴曬和辛苦勞動留下的印記。</p> <p class="ql-block">　　在別人休息的間隙，駱老師又背起藥箱，穿起防護(hù)服，投入到水災(zāi)后的消殺工作中，他用實(shí)際行動，破除“大災(zāi)之后必有大疫”的魔咒。厚厚的防護(hù)服密不透風(fēng)，加上熱氣蒸騰，渾身的汗水令人難受。噴霧器噴出的白霧，會對身體造成傷害，駱老師不會不知道，但他卻義無反顧，無所畏懼。他所表現(xiàn)出來的“辛苦一個人，幸福千萬人”的思想境界，值得我們所有人學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">　　兩臺抽水機(jī)輪流作業(yè)，從早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，地庫的積水基本抽干了，還有一些淤泥和垃圾。由于水災(zāi)斷電，剩下的工作只有明天接著干?？吹焦嫒号蠋煱l(fā)來的信息：男同胞們辛苦了！不禁讓人感動。學(xué)校為大家準(zhǔn)備了晚餐，可是許多老師沒有吃。為了抗洪救災(zāi)，有的老師已經(jīng)兩天沒回家了，大家歸心似箭，趕著回家與家人團(tuán)聚。他們先奉獻(xiàn)學(xué)校，再奉獻(xiàn)家庭，只把最美的背影留給了我們。</p> <p class="ql-block">　　每個參加搶險(xiǎn)救災(zāi)的男老師，工作都是稱職的，無論從事教學(xué)工作還是參加學(xué)校的活動。同時，他們又是合格的老公和父親，每個人都是妻子和孩子的守護(hù)神，他們用堅(jiān)韌的臂膀，扛起了工作和家庭的重任。</p>