<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <b>時光真的很漫長，回頭的路走了那么多年，也有那么長……</b></p><p class="ql-block"><b> 2003年的那個冬天，清楚的記得四樓最西北邊的教室里熱火朝天，臺上領(lǐng)導任職宣講，臺下滿教室老師安靜聽著，我也落坐其中，周邊是陌生的面孔，這是我來鎮(zhèn)中的第一面，陌生！</b></p><p class="ql-block"><b> 2004年的春天，我的生活從初二年級第二學期68班開始的，帶著七個多月的娃，兩個班語文兼任班主任。記得當時老師們說這是個不錯的班級，家長們不放心新老師的我能夠勝任，當時的自己沒有多言，理解家長們的顧慮，也許就是這份顧慮，我對自己要求多了些，對工作勤勉了些，工作還算順利，經(jīng)歷了校運會的遙遙領(lǐng)先的第一，特別是那個長跑第一的×孩子，感受到了許多孩子們文字激昂的生活，亞楠白描太精彩！也敲打著那些不聽話的孩子的搗蛋，青云的叛逆，還有宿舍兩個打架的孩子！畢業(yè)那年，我盡我所能送他們走出了校門！沒有驚心動魄確也踏踏實實。無愧！</b></p><p class="ql-block"><b> 2005年九月是我完整的第一屆生活開始。也是故事最多的，記憶最清的三年。記不清楚怎么帶的班，但是記住了搭檔的厲害與威嚴，我的內(nèi)心多了一份敬畏與虛心學習。學到了對學生的嚴格要求，學到了對學生的關(guān)心備至，學到了課程的重點突出，學到了對學生設(shè)身處地理解……記不清楚所有的學生，現(xiàn)在回想起來，記得有兩件事做的不妥，一個孩子中途輟學的問題，一個孩子學習荒廢的情形。孩子中途輟學時候自己并不明白其中對錯，居然被裹挾著做了一件本不該做的事，其實到現(xiàn)在我似乎能感覺家長當時對我應(yīng)該是有埋怨的。我應(yīng)該更加正確地去看待，不應(yīng)該偏頗！記憶最深的是那個又氣又愛的孩子，學習優(yōu)異卻放縱自己，我曾伸手拉他，一次兩次，但是笨拙的自己卻無法走進孩子真正內(nèi)心，我想如果我再堅持一會兒，或許再換一種方式，他的結(jié)局或許不會那么糟糕，縱然不是自己的問題，但我總覺得我可以換一種方式去處理或許更好，也許是完美主義的作祟，我總覺得那三年里是留有遺憾的。最后一年，我辭去了班主任……現(xiàn)在想來，我后悔了，后悔當初的決定……都說所有的美好是用來回憶的，我也覺得所有的遺憾也是沒法忘記的。遺憾也是認知的成長！這三年我也在收獲！</b></p><p class="ql-block"><b> 后續(xù)的生活是短暫休息，連續(xù)接班，一直在重復，一屆又一屆。100 101 122 123 135 136 147 148 163 164 181 195 201 206 217 229 ……數(shù)字在變，教室在變，學生也在變！重復在九年級的中考沖刺中，重復在一模一樣的課本中，重復在每天的自習上課中……改變在不同的教室里，改變在不同的班級中，每一屆都是有著不同的故事不同的感觸，每一屆都有一些與眾不同的孩子們，每一屆都能記住那么幾個印象深刻的，生活每天在重復，但又不是簡單的重復，因為記住了許多不一樣的故事，走過歲月不同的軌跡……難忘！</b></p><p class="ql-block"><b> 回首中，我總是忙碌在自己小小的生活方寸之間，和同事們的交集不多，偶爾的熱鬧，閑嘮也總能給生活增添些許的味道。有的時候我總是覺得自己笨拙，不會說話，不會交流，不會迎合，哎，也許真的是性格使然，簡單一點吧，直接一點，才是我吧。敏感的性格總能感受到不一樣的聲音，有難過的，有感懷的，曾經(jīng)總會耿耿于懷，后來也能順其自然，是年齡使然還是有所改變，自己也說不清楚，難得糊涂中真實真誠善良的依然是我……本真！</b></p><p class="ql-block"><b> 沒有分別哪來的懷念，沒有分別哪來的回味，回味綠樹環(huán)繞的校園，總還是弄不清楚樹木花草的名稱，回味碩果綴枝的喜悅，壓枝摘果，隨手撿拾的甜蜜，回味被孩子們寫在筆下的校園的春夏秋冬，還有那些花姿果香，回味偶爾閑聊那些辛勤的老師們種的瓜果蔬菜的長勢，回味廚房里熱熱鬧鬧的短暫閑聊，回味課間幾人的你言我語的熱鬧，回味偶爾的幾句閑話碎語，回味剛學會有待提高的乒乓球……珍藏！</b></p><p class="ql-block"><b> 來往在學校的日子似乎抹去了家的生活，更多的是學校與家的生活的重疊吧，沒有過長的家校距離，覺得上班生活那樣自然而不刻意！感恩點點瑣碎，感恩好的壞的，感恩錯的對的，感恩得到失去，感恩指責表揚，感恩從我身邊溜走的歲月的每一次的贈予！謝謝這些組成我生活的一切的一切！經(jīng)歷就是經(jīng)驗，經(jīng)歷就是成長，經(jīng)歷也是收獲。因為這些，讓我對生活多了包容，增了熱愛，更添期許！</b></p><p class="ql-block"><b> 2025年金秋我啟程又一個旅程，它雖然是復制曾經(jīng)的工作，但它似乎也不是簡單的重復，只是那種不愿意的陌生感突然襲來，更多淹沒自己的是耿耿于懷的不適應(yīng)吧。路經(jīng)二十多年的校園，難忘，回憶，不舍，無奈……還在徘徊，停留在了時光來路上……改變不是那么容易，想來生活又怎能一層不變？我只希望同樣能用自己的熱愛與努力、真誠與坦然去過我的生活！難忘的已經(jīng)，未知的后來，道別昨日向前走吧……</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><i>?回眸</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>三尺書臺育嫩芽，廿年授業(yè)憶年華。</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>階前月季常凝露，院角垂楊自拂霞。</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>學子躬身傳敬意，同儕圍座話生涯</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>流光暗度如飛矢，且拾今朝再泛槎。</i></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><i><span class="ql-cursor">?</span>枝綻嬌容惹人賞</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>玲瓏素花藏果香</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>雪來驚落嬌花容</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>惟愿鵬程萬里時</i></b></p>