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廚房里的成長(zhǎng)禮贊//快樂(lè)的小青竹班四下暑假一道菜

臨風(fēng)香茗

<p class="ql-block">翻看孩子們做菜的照片,小青竹們端著親手制作的佳肴,滿臉笑容溢出了屏幕。</p><p class="ql-block">那一刻,我知道這次暑期一道菜作業(yè)的意義早已超越了一道菜本身。孩子們用稚嫩的雙手演繹了廚房里的精彩,35位完成喜愛(ài)的魚香肉絲,小青竹們從食材選擇、處理到火候把控都展現(xiàn)出超乎年齡的細(xì)致與專注。</p><p class="ql-block">清單式作業(yè)讓每一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)落地,截止目前我已經(jīng)收到35位同學(xué)實(shí)踐作業(yè),對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),學(xué)一道菜也許只需十幾分鐘,我們不禁要問(wèn):孩子長(zhǎng)大學(xué)菜更容易,以后學(xué)就好,為什么會(huì)是現(xiàn)在去學(xué)?</p><p class="ql-block">因?yàn)?lt;/p><p class="ql-block">我們</p><p class="ql-block">其實(shí)并不是在學(xué)一道菜。</p><p class="ql-block">在鍋碗瓢盆的交響中,這一道菜為孩子們的成長(zhǎng)注入更多元的養(yǎng)分,珍惜食物、尊重勞動(dòng)的種子正在孩子們心中悄悄生根。</p><p class="ql-block">做菜過(guò)程中,小朋友們?cè)谝淮未慰朔щy,最終戰(zhàn)勝自己,完成了自己的美味佳肴。我想這一刻,他們比任何時(shí)候都更有成就感。</p><p class="ql-block">掌握生活技能是成長(zhǎng)的必修課,就像學(xué)會(huì)做魚香肉絲, 讓孩子在未來(lái)獨(dú)自生活時(shí)照顧好自己,當(dāng)孩子認(rèn)真研究如何將蔥姜蒜切得均勻,如何調(diào)配酸甜適口的醬汁時(shí),他們正在悄悄成為生活的小主人。小青竹們親手經(jīng)歷買菜、清洗、烹飪的全過(guò)程,才能真正體會(huì)到父母每日準(zhǔn)備三餐的辛勞。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">對(duì)于大人來(lái)說(shuō),當(dāng)一盤色澤鮮亮、香氣撲鼻的魚香肉絲端上桌時(shí),我想每一個(gè)大人一定看到的不僅是一道美味佳肴,更是一顆用心成長(zhǎng)的童心,一份溫暖默契的親子情。</span></p><p class="ql-block"> 作業(yè)背后的親子溫情讓人動(dòng)容。許多家長(zhǎng)放下手機(jī),和孩子一起研究菜譜、挑選食材,在灶臺(tái)邊手把手教學(xué)。切菜時(shí)的叮囑、調(diào)味時(shí)的討論、成功后的擊掌,都成為親子間獨(dú)特的互動(dòng)記憶。這樣的陪伴不僅拉近了親子距離,更讓家庭充滿愛(ài)的煙火氣。</p><p class="ql-block">當(dāng)孩子把親手做的魚香肉絲端給家人時(shí),眼中閃爍的不僅是成就感,更有責(zé)任感與創(chuàng)造力的光芒。“我的勞動(dòng)能讓家人幸?!?的認(rèn)知,會(huì)慢慢沉淀為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。</p><p class="ql-block"> 在 “德智體美勞” 全面發(fā)展的育人目標(biāo)下,我希望勞動(dòng)不再是課本上的概念,而是融入生活的實(shí)踐。廚房就是最好的課堂,菜刀與炒勺是最實(shí)用的教具,而孩子們?cè)谄渲惺斋@的自理能力、感恩之心、合作精神,正是成長(zhǎng)路上最珍貴的財(cái)富。</p><p class="ql-block">感謝35個(gè)家庭的配合, 愿這份廚房里的成長(zhǎng)故事能繼續(xù)延續(xù),讓更多孩子在勞動(dòng)的滋養(yǎng)中,收獲更豐盈的人生體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">邊銘洋</p><p class="ql-block">學(xué)做菜不僅是學(xué)技能,更是在學(xué)生活的智慧,點(diǎn)贊??</p> <p class="ql-block">曹嘉煜</p><p class="ql-block">一道菜都是你的作品,為你的創(chuàng)造力鼓掌。</p> <p class="ql-block">陳可孟</p><p class="ql-block">廚房的煙火,因?yàn)橛心銍L試的身影更動(dòng)人。</p> <p class="ql-block">敢走進(jìn)廚房挑戰(zhàn)自己,你就是最棒的實(shí)踐者!</p> <p class="ql-block">王悅溪</p><p class="ql-block">學(xué)做菜的你,認(rèn)真起來(lái)的樣子真的很有魅力。</p> <p class="ql-block">郭芮妍</p><p class="ql-block">看著你端出成品時(shí)的笑容,比菜還甜呢。</p> <p class="ql-block">郭雨辰</p> <p class="ql-block">每一次試錯(cuò)都是收獲,你的廚房進(jìn)階路很精彩。</p> <p class="ql-block">郭震鍇</p><p class="ql-block">能把食材變成美味,你就是生活里的小魔術(shù)師。</p> <p class="ql-block">郭政廷</p><p class="ql-block">廚房煙火氣里,藏著你努力的小身影。</p> <p class="ql-block">韓悅心</p><p class="ql-block">會(huì)做菜的人自帶光芒,你正在點(diǎn)亮這束光!</p> <p class="ql-block">何瑾熙</p><p class="ql-block">愿意主動(dòng)解鎖新技能,為你的用心點(diǎn)贊!</p> <p class="ql-block">胡欣辳</p><p class="ql-block">切菜的專注、調(diào)味的認(rèn)真,都是成長(zhǎng)的印記。</p> <p class="ql-block">霍駿</p><p class="ql-block">廚房的小天地里,你正悄悄長(zhǎng)出生活的鎧甲。</p> <p class="ql-block">李若溪</p><p class="ql-block">每道菜都是你的“小成就”,必須為你鼓鼓掌。</p> <p class="ql-block">李宇誠(chéng)</p><p class="ql-block">學(xué)做菜不僅是學(xué)手藝,更是在學(xué)對(duì)自己負(fù)責(zé)。</p> <p class="ql-block">栗碩晗</p><p class="ql-block">一道菜里都有你的心意,這樣的生活才夠味兒。</p> <p class="ql-block">劉柄呈</p><p class="ql-block">端著自己做的菜時(shí),眼里閃著光的樣子,就知道這廚房里的煙火氣,已經(jīng)讓他嘗到了成長(zhǎng)的甜味。</p> <p class="ql-block">劉宸宇</p><p class="ql-block">切菜時(shí)小心翼翼的模樣,藏著你大大的勇氣,真棒呀!</p> <p class="ql-block">劉麒軒系上圍裙、拿起鏟子,在真實(shí)的勞動(dòng)中感受汗水與收獲,遠(yuǎn)比我們想象的更重要。</p> <p class="ql-block">倪晨壹</p><p class="ql-block">愿意走進(jìn)廚房嘗試,你就是最勇敢的人</p> <p class="ql-block">祁潤(rùn)垚</p><p class="ql-block">自己動(dòng)手做的菜,哪怕簡(jiǎn)單,也是最有心意的美味。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">任益陽(yáng)</p><p class="ql-block">學(xué)做菜的你,像顆小太陽(yáng),把廚房都照得暖暖的~</p> <p class="ql-block">史舒涵</p><p class="ql-block">做菜不只是“把食物做熟”,還涉及食材的搭配、擺盤等。孩子在嘗試不同食材組合、簡(jiǎn)單裝飾菜品時(shí),能提升審美能力;同時(shí),探索不同口味的菜品,也能讓他們更熱愛(ài)生活,從日常飲食中找到樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">舒雅</p><p class="ql-block">在鍋碗瓢盆里,慢慢摸透生活的溫度,也長(zhǎng)出自己的小力量。</p> <p class="ql-block">蘇博元</p><p class="ql-block">過(guò)程里算調(diào)料比例、記烹飪步驟,悄悄就把課本里的知識(shí)變成了手上的本事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">蘇羿瑋</p><p class="ql-block">學(xué)做菜能讓孩子握穩(wěn)生活的“小鏟子”,慢慢學(xué)會(huì)自己照顧自己。</p> <p class="ql-block">田佳悅</p><p class="ql-block">對(duì)“食物”多份好奇,對(duì)生活的感知也變敏銳了。</p> <p class="ql-block">王泊潤(rùn)</p><p class="ql-block">偶爾把糖當(dāng)成鹽放錯(cuò)了,笑著重新來(lái)的時(shí)候,也悄悄學(xué)會(huì)了“做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,改過(guò)來(lái)就好”的從容,這比做成一道菜更難得。</p> <p class="ql-block">王蘇萌</p><p class="ql-block">發(fā)揮創(chuàng)意,用靈巧的雙手制作出了一道又一道的珍饈佳肴。</p> <p class="ql-block">王藝涵</p><p class="ql-block">媽媽的愛(ài),藏在柴米油鹽里。我們的愛(ài),也能化作舌尖上的溫暖。愛(ài)的表達(dá)方式為媽媽做一道菜。</p> <p class="ql-block">溫宇鑠</p><p class="ql-block">我們不做作業(yè)“卷王”,要做廚房“扛把子”!</p> <p class="ql-block">楊蘇璟</p><p class="ql-block">我們不做作業(yè)“卷王”,要做廚房“扛把子”!</p> <p class="ql-block">馬凱鳴</p><p class="ql-block"> 最美不過(guò)人間煙火,家的溫暖來(lái)自廚房。</p>