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研途履新探教藝,思辨閱讀悟真深|“國培計(jì)劃(2025)”郟縣初中語文骨干教師培訓(xùn)第三天紀(jì)實(shí)

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<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  國培行至第三日,師者研思再進(jìn)階。承啟幕之熱忱、奮進(jìn)之動(dòng)力,今日聚焦雙重使命:上午以“新課改背景下課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)”為翼,重構(gòu)課堂教學(xué)新范式;下午借“思辨語文:在閱讀教學(xué)中實(shí)現(xiàn)真閱讀和深閱讀”為舟,渡向閱讀教學(xué)深邃處?!皣嘤?jì)劃(2025)”郟縣初中語文骨干教師培訓(xùn),以專業(yè)為錨,推動(dòng)師者在成長的浪潮中,穩(wěn)穩(wěn)駛向教育的星辰大海。</span></p> 專家領(lǐng)航,解碼新課改課堂密碼 <p class="ql-block">  上午,平頂山市教育和體育發(fā)展中心副主任、中小學(xué)正高級(jí)教師馬潔玉,以深厚學(xué)識(shí)與豐富經(jīng)驗(yàn)為支點(diǎn),圍繞“新課改背景下課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)” ,從政策理論 “明道”,到評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) “解構(gòu)”,再到設(shè)計(jì)實(shí)施 “建?!?,抽絲剝繭般剖析教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。屏幕上的詩意古語與專業(yè)架構(gòu)交融,為郟縣教師們搭建起理解新課改、踐行新教學(xué)的清晰路徑,讓課堂教學(xué)革新的方向與方法在聆聽中愈發(fā)明晰 。</p> <p class="ql-block">  在這節(jié)課中,馬老師的講解既有理論高度,又有實(shí)踐溫度。從新課改課堂設(shè)計(jì)的邏輯梳理,到教學(xué)實(shí)施的細(xì)節(jié)指引,再到多元評(píng)價(jià)的落地策略,每一處內(nèi)容都緊扣一線教學(xué)需求。老師們專注聆聽、認(rèn)真記錄,在案例分享里共鳴,于專業(yè)剖析中深思。</p> <p class="ql-block">  課程結(jié)束,求知的熱情并未消散。老師們簇?fù)碓隈R老師身旁,或圍站聆聽、或俯身交流,將教學(xué)困惑與思考一一傾訴。馬老師耐心答疑,從理念到實(shí)操細(xì)致指引,這一場(chǎng)課后的深度互動(dòng),讓知識(shí)的傳遞突破課堂邊界,成為國培研途中溫暖且有力量的成長注腳 。</p> 思辨語文,點(diǎn)亮閱讀教學(xué)之路 <p class="ql-block">  下午,鄭州外國語學(xué)校正高級(jí)教師、河南大學(xué)教授、國家教學(xué)名師、特級(jí)教師鄭美玲老師,以 “思辨語文:在閱讀教學(xué)中實(shí)現(xiàn)真閱讀和深閱讀” 為主題,深度拆解教學(xué)密碼。</p><p class="ql-block"> 鄭老師結(jié)合省、國優(yōu)質(zhì)課大賽經(jīng)歷,剖析賽課經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),讓我們明白:研讀文本,是語文教學(xué)的根基 。唯有深耕文本,捕捉字里行間的情感與思想,才能讓課堂跳出淺層傳遞,真正實(shí)現(xiàn)以文載道、以思育人。</p> <p class="ql-block">  課堂上,鄭老師從警惕 “偽問題偽對(duì)話”,強(qiáng)調(diào)問題要真實(shí)深邃、觸動(dòng)學(xué)生感知,到呼吁研讀文本并讀出己見、讀清作者思路;從提醒教學(xué)需踏實(shí)有效,活用教材、聚焦高階思維與整體訓(xùn)練,到剖析課堂 “喜愛懼怕” 等影響教學(xué)的行為,追問 “師愛解釋” 為何不精準(zhǔn)引導(dǎo)、“師怕冷場(chǎng)” 為何容不得安靜思考 。每一個(gè)觀點(diǎn)、每一次追問,都在推動(dòng)我們反思教學(xué)慣性,探尋讓閱讀教學(xué)走向真閱讀、深閱讀,讓課堂更具實(shí)效的進(jìn)階之路,為郟縣中學(xué)語文教師注入思辨與革新的力量 。</p> <p class="ql-block">  最后,鄭老師為大家分享優(yōu)秀課例,大家從課例里汲取養(yǎng)分,收獲的不僅是教學(xué)技巧,更是突破淺閱讀、深耕語文本質(zhì)的思路。此次學(xué)習(xí)為郟縣中學(xué)語文閱讀教學(xué)注入思辨新活力,助力大家在培育學(xué)生真閱讀能力的路上穩(wěn)步前行!</p> <p class="ql-block">  一天的學(xué)習(xí),收獲的不僅是教學(xué)技巧,更是教育視野的拓寬、教學(xué)信念的堅(jiān)定。我們將帶著今日所學(xué),把理論融入實(shí)踐,讓課堂煥新,讓閱讀扎根,在培育學(xué)生的路上,步履不停,追光前行,期待與更好的教育風(fēng)景相逢 。</p>