【養(yǎng)正啟智+環(huán)保行動(dòng)】綠動(dòng)指尖，凈享美好——四三班暑期環(huán)保作品展示嫣然 <p class="ql-block"> “綠動(dòng)指尖，凈享美好”為了提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，烏拉特中旗第二小學(xué)四三班的同學(xué)們利用暑假完成了一項(xiàng)廢物利用暑假作業(yè)，看他們精彩的展示吧。</p> <p class="ql-block"> 姜雅軒制作的小米沙漏，不禁感嘆環(huán)保也可以這么有趣。透明的玻璃瓶中間裝著小米，時(shí)間仿佛在流動(dòng)中變得具象起來(lái)。她用大理石紋的蓋子密封瓶口，底部的藍(lán)色塑料圈不僅穩(wěn)固，還為整個(gè)作品增添了一抹亮色?？粗∶拙従徛┫?，我們仿佛也跟著它一起沉淀，感受到一種別樣的寧?kù)o。</p> <p class="ql-block"> 劉潼做的小貓房子真是別出心裁。紙板搭建的結(jié)構(gòu)，頂部還有個(gè)小門(mén)，里面鋪著綠色地板，黃色裝飾點(diǎn)綴其間，背景是藍(lán)色桌面，仿佛為小貓打造了一個(gè)專(zhuān)屬的小天地。云朵形狀的標(biāo)簽上寫(xiě)著“我家小貓的房子”，看著它，仿佛能想象到小貓?jiān)诶锩嫱嫠５臏剀爱?huà)面。</p> <p class="ql-block"> 藺哲曦手里的復(fù)古電視機(jī)模型讓人眼前一亮。紙板剪裁成的電視機(jī)上畫(huà)著一只螃蟹，兩側(cè)還有旋鈕和天線，背后是書(shū)架和裝飾品，復(fù)古又童趣。這個(gè)作品不僅體現(xiàn)了他的巧思，也讓我意識(shí)到，環(huán)保手工不僅僅是“廢物利用”，更是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和創(chuàng)造。</p> <p class="ql-block"> 看劉禹博專(zhuān)注地拿著紙折的碗狀物，我們仿佛也被帶入了他手中的世界。紙張的折痕間藏著創(chuàng)意，也藏著環(huán)保的初心。雖然只是簡(jiǎn)單的紅白圖案，卻在指尖化作了生活的溫度。</p> <p class="ql-block"> 那株植物在花盆中靜靜綻放，深紅與粉紅的花朵交相輝映，葉片深綠而自然?；ㄅ枭系目ㄍ▓D案為它增添了幾分童趣，背景的灰色墻面與白色桌布讓它更顯生機(jī)。它不僅是一株植物，更是環(huán)保理念在生活中的自然延伸。</p> <p class="ql-block"> 玻璃花瓶纏繞著彩色的繩子，從橙紅到紫褐，色彩漸變?nèi)鐣r(shí)光流轉(zhuǎn)?；ㄆ康撞康睦俳z裝飾讓它顯得格外優(yōu)雅，放在黑色玻璃桌面上，背景是黑色皮質(zhì)沙發(fā)與花紋靠墊，整個(gè)畫(huà)面靜謐而有格調(diào)。環(huán)保不只是“再造”，也可以是一種美的重塑。</p> <p class="ql-block"> 姚佳呈做的竹簽飛機(jī)模型，機(jī)身上的兩面國(guó)旗格外醒目，尾翼由細(xì)長(zhǎng)竹簽構(gòu)成，整體簡(jiǎn)潔而富有力量感。它不僅是一件手工作品，更像是一種象征，象征著環(huán)保理念在孩子們心中起飛。</p> <p class="ql-block"> 朱雅妍的蝴蝶花束真是驚艷。彩色布料與塑料瓶的結(jié)合，讓花束既環(huán)保又充滿創(chuàng)意。蝴蝶仿佛在花間飛舞，背景的綠植與溫馨氛圍相得益彰。環(huán)保在她手中，不僅是一種行動(dòng)，更是一種藝術(shù)。</p> <p class="ql-block"> 艾麗婭做的鉛筆筒，印著可愛(ài)的卡通圖案，內(nèi)部整齊地放著幾支筆和一個(gè)藍(lán)色修正帶。它不僅實(shí)用，還讓人感受到環(huán)保的溫度。一個(gè)簡(jiǎn)單的塑料瓶和紙板，經(jīng)過(guò)她的巧手，變成了學(xué)習(xí)生活中不可或缺的小助手。</p> <p class="ql-block"> 李曼睿的無(wú)動(dòng)力風(fēng)扇模型讓我們眼前一亮。紙板拼成的扇葉，中心是木質(zhì)軸，背景是帶有花紋的床單和白色柜子，整個(gè)作品簡(jiǎn)約而不失美感。環(huán)保不僅是“變廢為寶”，更是對(duì)生活細(xì)節(jié)的重新思考。</p> <p class="ql-block"> 段相佑的帆船模型由塑料瓶和紙板拼接而成，帆上貼著彩色紙張，船頭還有小旗飄揚(yáng)。背景是教室桌面與墻上世界地圖，仿佛這艘船正駛向遠(yuǎn)方。環(huán)保在他的手中，不只是回收再利用，更是一種對(duì)未來(lái)的想象與探索。</p> <p class="ql-block"> 邢瑜真的團(tuán)扇與臺(tái)燈讓我們感受到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。紅色團(tuán)扇上點(diǎn)綴著星星與花朵，扇柄用紫色材料裝飾，而臺(tái)燈則是由衛(wèi)生紙筒拼接而成，頂部貼著白色紙片，底部是棕色底座。環(huán)保在她手中，既實(shí)用又富有美感。</p> <p class="ql-block"> 邊浩宇將一次性水杯改造成小垃圾桶，整齊排列，每個(gè)杯子上還貼著標(biāo)簽。背景中那個(gè)黃色的存錢(qián)罐仿佛在提醒我們：環(huán)保不僅是一種行動(dòng)，更是一種積累與堅(jiān)持。</p> <p class="ql-block"> 王勝瑋的古風(fēng)燈籠擺件讓我們眼前一亮。他用舊書(shū)折成燈籠形狀，頂部系著紅色流蘇，背景中有人翻閱書(shū)籍，仿佛在講述一個(gè)關(guān)于傳承與創(chuàng)新的故事。環(huán)保在他的手中，不只是“再利用”，更是一種文化的延續(xù)。</p> <p class="ql-block"> 那個(gè)紙板抽紙盒像個(gè)小房子，頂部是傾斜的屋頂，里面裝著白色抽紙。背景是淺色桌面，整個(gè)作品既實(shí)用又富有童趣。環(huán)保在它身上，不僅是一種理念，更是一種生活態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 劉錦玉婕的易拉罐燈籠紅白條紋相間，頂部有金屬環(huán)與紅色流蘇，背景是淡藍(lán)色漸變。燈籠上貼著“劉錦玉婕 易拉罐燈籠”的字樣，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)關(guān)于環(huán)保與美的故事。</p> <p class="ql-block"> 一件件廢物利用小作品，不僅是他們指尖的律動(dòng)，更是環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)與環(huán)保行動(dòng)的再現(xiàn)。</p>