<p class="ql-block"> 暑假過(guò)半，告別了單一的紙筆練習(xí)，楊津莊鎮(zhèn)中心小學(xué)精心設(shè)計(jì)的暑期“五育融合”特色家庭作業(yè)正式亮相！這份充滿新意與溫度的作業(yè)清單，不僅呼應(yīng)“五育并舉，融合發(fā)展”的教育理念，更貼合孩子們充滿童趣的身心發(fā)展特點(diǎn)，讓假期成為個(gè)性成長(zhǎng)、全面發(fā)展的多彩舞臺(tái)。</p> “悅動(dòng)陽(yáng)光”體育作業(yè)啊 <p class="ql-block"> 學(xué)校倡導(dǎo)“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”，推出“活力挑戰(zhàn)卡”。孩子們可自主選擇跳繩、趣味親子跑、球類小游戲或自創(chuàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，記錄運(yùn)動(dòng)瞬間與心得。這不僅是體能的鍛煉，更是堅(jiān)韌意志與快樂(lè)情感的培育，讓健康活力伴隨整個(gè)假期。</p> “墨韻飄香”練字作業(yè) <p class="ql-block"> 練字不僅是技巧，更是心性的涵養(yǎng)。學(xué)校精心挑選了與年級(jí)匹配的古詩(shī)詞或優(yōu)美句段，鼓勵(lì)孩子們每日靜心書(shū)寫(xiě)一頁(yè)。提筆落墨間，感受漢字結(jié)構(gòu)之美，體會(huì)傳統(tǒng)文化的寧?kù)o悠遠(yuǎn)，在一筆一畫(huà)中培養(yǎng)專注與審美。</p> “經(jīng)典永流傳”背書(shū)作業(yè) <p class="ql-block"> 學(xué)校推出“活力古詩(shī)文”活動(dòng)。孩子們可選擇喜愛(ài)的古詩(shī)、經(jīng)典童謠或現(xiàn)代美文，用朗誦、吟唱甚至家庭小表演的方式完成“背誦”。在聲情并茂的表達(dá)中，語(yǔ)言積累與自信展示自然融合。</p> “巧手當(dāng)家”勞動(dòng)作業(yè) <p class="ql-block"> 勞動(dòng)即教育。學(xué)校按年齡分層設(shè)計(jì)任務(wù)：低年級(jí)學(xué)習(xí)整理書(shū)包、照顧綠植；中高年級(jí)嘗試簡(jiǎn)單烹飪、參與家庭清潔或社區(qū)志愿服務(wù)。記錄勞動(dòng)過(guò)程，分享成果照片，在動(dòng)手實(shí)踐中體會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，感悟“一粥一飯”的來(lái)之不易。</p> “童心繪世界”美術(shù)作業(yè) <p class="ql-block"> 不限主題，孩子們可以根據(jù)自己假期間所見(jiàn)所感，所學(xué)所想自由創(chuàng)作，估計(jì)孩子們打開(kāi)感官，自由表達(dá)，讓創(chuàng)造力在色彩與線條中盡情飛揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 陽(yáng)光正好，成長(zhǎng)正當(dāng)時(shí)。楊津莊鎮(zhèn)中心小學(xué)這份充滿溫度與創(chuàng)意的暑期作業(yè)，如同一份特別的成長(zhǎng)邀請(qǐng)函。它引導(dǎo)孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄，在書(shū)寫(xiě)中沉淀心性，在誦讀中浸潤(rùn)書(shū)香，在勞動(dòng)中收獲價(jià)值，在創(chuàng)作中綻放想象。這不僅是知識(shí)的延伸，更是生命寬度與厚度的拓展。我們期待，孩子們?cè)诙嗖实氖钇趯?shí)踐中，收獲一個(gè)汗水與歡笑交織、素養(yǎng)與個(gè)性共生的難忘假期！待到金秋開(kāi)學(xué)時(shí)，校園必將迎來(lái)一群更加陽(yáng)光自信、全面發(fā)展的活力少年！</p><p class="ql-block">編輯：王雪瑩</p><p class="ql-block">初審：劉艷會(huì)</p><p class="ql-block">審核：李德奎</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">天津市薊州區(qū)楊津莊鎮(zhèn)中心小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025.5.28</p>