<h3>2025年的暑假已經(jīng)接近尾聲，天氣雖已立秋，空氣中依然彌漫著熱浪，如同我們澎湃的心，有欣喜，有期盼。</h3> <h3>第一站：錦繡乾城</h3> <h3>8月13日上午8點(diǎn)，我們?nèi)缂s而至，在小區(qū)的亭廊下，我們一起說著暑假生活里難忘經(jīng)歷。</h3> <h3>家長們熱情的接待我，我們交流孩子的成長經(jīng)歷，家長敘述自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，說出自己的困惑，我也表達(dá)著自己策略，與大家共勉，互相學(xué)習(xí)。</h3> <h3>秦若涵同學(xué)給老師展示自己疊的小星星</h3> <h3>秦若涵的書架，她是一個(gè)特別愛看書的女孩，平時(shí)在學(xué)校一有空閑就拿出課外書閱讀，她見多識(shí)廣，小腦瓜大宇宙。</h3> <h3>一定要親自給老師做水果撈????????</h3> <h3>付昆岳給我介紹他讀過的書。</h3> <h3>秦若菡的茶道</h3> <h3>付昆岳朗讀老師給寫的寄語</h3> <h3>王佳卉朗讀老師給寫得寄語</h3> <h3>教育是愛的傳遞，每一句溫和的肯定都是點(diǎn)亮世界的微光。<br>家訪是橋梁，傳遞真情實(shí)意，家校和諧配合才能更加助力孩子茁壯成長。</h3> <h3>8月14日上午8點(diǎn)，我來到百合麗灣小區(qū)。見到了提前預(yù)約好的三位家長和孩子。<br>舒涵的一句：老師，我想你了！讓我心里感覺美美的，非常幸福。</h3> <h3>王楷博的字進(jìn)步非常大，日記也寫的工工整整，完全按照老師的提醒去做。</h3> <h3>看到他進(jìn)步這么大，我給了他一個(gè)大大的擁抱。</h3> <h3>他非常流利的給我朗讀新學(xué)期的英語，我知道他肯定下了不少功夫，媽媽也做了應(yīng)有的陪伴。</h3> <h3>一個(gè)母子擁抱，讓他們更加懂得如何表達(dá)愛?？寢屵€悄悄告訴我，楷博會(huì)偷偷給媽媽寫個(gè)有愛的小紙條，還用自己的零花錢給媽媽買花。他是個(gè)感情很細(xì)膩的男孩。</h3> <h3>他在很認(rèn)真地朗讀給他的寄語，他感受到了老師對(duì)他的鼓勵(lì)和認(rèn)可?？粗稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我和他媽媽都很開心。</h3> <h3>王舒涵很認(rèn)真的傾聽老師給予的點(diǎn)評(píng)，我們還一起明確未來十幾天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。</h3> <h3>張琦桐朗讀寄語。</h3> <h3>教師不僅要教會(huì)孩子知識(shí)，更要成為孩子生命中的點(diǎn)燈人。愛與理解，永遠(yuǎn)是教育最溫暖的底色。<br>我很慶幸遇到了我們6班的這些孩子和家長，他們的理解，尊重，信任，包容，配合，支持，讓我的工作非常的得心應(yīng)手，也讓我在工作中體會(huì)到了成就感。<br>愿我的家訪之旅搭建家校和諧溝通配合的橋梁，愿孩子們成為最好的自己，成為一個(gè)身心靈健康的獨(dú)立的人。</h3>