<p class="ql-block"> 2025 年 8月 15日，來(lái)自西林縣幼兒園的老師們，齊聚西林縣民族高級(jí)中學(xué)1樓報(bào)告廳，參加由西林縣教育局主辦、南寧言午鴻教育科技有限公司承辦的“西林縣2025年中小學(xué)幼兒園心理健康教師能力提升培訓(xùn)”（第二期3班），在初秋時(shí)節(jié)，開(kāi)啟一場(chǎng)知識(shí)與成長(zhǎng)的旅程。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)班儀式：明確方向，凝聚共識(shí) </p><p class="ql-block"> 上午8:30開(kāi)班儀式準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)。西林縣教育局基教股股長(zhǎng)林金前發(fā)表了開(kāi)班講話，他強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)幼兒園心理健康教育的重要性，指出心理健康教師是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的守護(hù)者，提升教師們的專業(yè)能力是推動(dòng)區(qū)域心理健康教育發(fā)展的關(guān)鍵。林股長(zhǎng)的講話為本次培訓(xùn)明確了方向，讓在場(chǎng)的老師們更加清楚自身肩負(fù)的責(zé)任。</p> <p class="ql-block">專題講座：干貨滿滿，助力成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">上午9時(shí)來(lái)自南寧市濱湖路小學(xué)的專職心理教師趙媛媛專家?guī)?lái)了專題講座——《學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題識(shí)別與個(gè)性化干預(yù)策略與場(chǎng)景模擬》。</p> <p class="ql-block">趙老師的講座內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)。她結(jié)合多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)講解了學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題，如情緒管理困擾、人際交往障礙等，并傳授了如何準(zhǔn)確識(shí)別這些問(wèn)題的方法。在個(gè)性化干預(yù)策略方面，趙老師提出要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和情況，制定針對(duì)性的實(shí)施策略，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。</p> <p class="ql-block">趙老師結(jié)合豐富的案例，深入淺出地講解了幼兒期常見(jiàn)的分離焦慮、社交退縮、情緒沖動(dòng)等心理問(wèn)題的識(shí)別方法，讓我們學(xué)會(huì)從孩子的眼神、動(dòng)作、語(yǔ)言中讀懂他們的“小心思”。更珍貴的是，針對(duì)不同問(wèn)題的個(gè)性化干預(yù)策略分享，讓我們明白“每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的”，干預(yù)不能照搬模板，而要走進(jìn)孩子的世界，用耐心、智慧和適宜的方法引導(dǎo)他們。</p> <p class="ql-block">更令人印象深刻的是場(chǎng)景模擬環(huán)節(jié)，趙老師設(shè)置了多個(gè)貼近教學(xué)實(shí)際的場(chǎng)景，讓老師們分組參與模擬，親身體驗(yàn)如何與有心理困擾的學(xué)生溝通、如何進(jìn)行有效的干預(yù)。通過(guò)這種互動(dòng)形式，老師們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，對(duì)心理干預(yù)有了更直觀、深刻的理解。</p> <p class="ql-block">課堂上，互動(dòng)頻頻，思維碰撞：教師們結(jié)合工作分享心理案例與處理方法，在交流中互學(xué)互鑒。大家專注記錄，或筆耕不輟，或拍照留存，將知識(shí)要點(diǎn)悉心收納，眼神里滿是求知的熱忱。</p> <p class="ql-block">尾聲，學(xué)員代表真情分享，道出共同心聲：培訓(xùn)不僅深化了對(duì)學(xué)生心理健康的認(rèn)知，更習(xí)得專業(yè)策略，為工作注入信心?！敖逃切撵`的對(duì)話，讓我們守護(hù)每顆青春心靈”的話語(yǔ)，引全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。</p> <p class="ql-block">此次培訓(xùn)，讓我們這些幼教工作者不僅收獲了專業(yè)知識(shí)，更堅(jiān)定了“以心育心”的信念。未來(lái)，我們將把所學(xué)運(yùn)用到日常工作中，做幼兒心理健康的“守護(hù)者”和“引路人”，用愛(ài)與專業(yè)為孩子們的健康成長(zhǎng)筑牢心理防線，不辜負(fù)縣教育局的囑托，更不辜負(fù)每一顆純真的童心。愿每一位孩子，都能在懂他的目光里，勇敢長(zhǎng)大。此次培訓(xùn)的開(kāi)篇就讓我們感受到了滿滿的干貨，相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們都能不斷提升自己，更好地為孩子們的心理健康保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block">編輯/圖文:第二小組全體成員</p>