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椰風(fēng)海韻育新苗,專業(yè)賦能啟新程——海南省2025年幼兒園教師(園長(zhǎng))保教專業(yè)能力提升培訓(xùn)班(第一期)精彩紀(jì)實(shí)

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椰城盛夏,學(xué)意正濃 <p class="ql-block">  8月的???,陽(yáng)光慷慨,海風(fēng)溫柔。在這座洋溢著熱帶風(fēng)情的濱海城市,我們迎來(lái)了海南省2025年幼兒園教師(園長(zhǎng))保育教育專業(yè)能力提升暑期培訓(xùn)班第五天的學(xué)習(xí)之旅!</p> <p class="ql-block">  來(lái)自全省各地的園長(zhǎng)和骨干教師們,懷揣著對(duì)幼教事業(yè)的赤誠(chéng)熱愛與追求卓越的堅(jiān)定信念,齊聚一堂,投身這場(chǎng)知識(shí)的盛宴,開啟一場(chǎng)專業(yè)成長(zhǎng)的夏日蛻變之旅。</p> 專家引領(lǐng),智慧啟迪 <p class="ql-block">  潘瑞主任,玉溪市人民醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)科主任,心理咨詢師、生殖健康咨詢師、ISCD認(rèn)證臨床醫(yī)師,西學(xué)中培訓(xùn)結(jié)業(yè)醫(yī)師;亞太肥胖與肌肉衰減代謝聯(lián)盟理事;中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)與康復(fù)專業(yè)委員會(huì)常委;中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)生物資源與設(shè)施專業(yè)委員會(huì)委員;中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)與康復(fù)專業(yè)委員會(huì)常委;中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)發(fā)育障礙與營(yíng)養(yǎng)治療 分會(huì)委員;中國(guó)老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)與食品安全分會(huì)委員;云南省優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)婦幼保健協(xié)會(huì)兒童生長(zhǎng)與青春發(fā)育專委會(huì)委員;擅長(zhǎng)于營(yíng)養(yǎng)性疾病診療,腸外腸內(nèi)膳食營(yíng)養(yǎng)治療,體重管理,兒童生長(zhǎng)發(fā)育性疾病管理,兒童營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)指導(dǎo)。 </p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)主題——《幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律與身高增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素》</p> <p class="ql-block">  潘主任圍繞兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,結(jié)合自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)積累,為我們系統(tǒng)梳理了《兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律與身高增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素》。從理論解讀到案例分析、內(nèi)容歸納總結(jié),讓我們對(duì)兒童科學(xué)的飲食有了更清晰的認(rèn)知和更具體的操作思路。</p> <p class="ql-block">  孫海嵩主任,畢業(yè)于浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院,主任營(yíng)養(yǎng)醫(yī)師,臨床營(yíng)養(yǎng)科主任,國(guó)家注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師。云南省臨床營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量控制中心副主任,云南省優(yōu)生優(yōu)育婦幼保健協(xié)會(huì)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)主任委員,云南省營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,云南省健康與發(fā)展研究會(huì)常務(wù)理事,分別在云縣人民醫(yī)院、羅平縣人民醫(yī)院、瑞麗縣人民醫(yī)院和武定縣、施句縣婦幼保健院、文山州婦幼保健院和硯山縣婦幼保健院建立"營(yíng)養(yǎng)專家工作站",在個(gè)舊市寶華小學(xué)建立"營(yíng)養(yǎng)學(xué)校",從事營(yíng)養(yǎng)管理、營(yíng)養(yǎng)學(xué)教育30年,對(duì)營(yíng)養(yǎng)與膳食、營(yíng)養(yǎng)與食物、營(yíng)養(yǎng)與心理、營(yíng)養(yǎng)與地域和營(yíng)養(yǎng)與疾病等方面有豐富的經(jīng)驗(yàn);營(yíng)養(yǎng)管理的本質(zhì)是平衡,故營(yíng)養(yǎng)是"保養(yǎng)、調(diào)養(yǎng)和頤養(yǎng)",是疾病治療和預(yù)防的最重要部分。通過(guò)營(yíng)養(yǎng)咨詢,將給大家對(duì)營(yíng)養(yǎng)與疾病、營(yíng)養(yǎng)與健康等獲得有效行為及習(xí)慣的改善。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)主題——《幼兒生長(zhǎng)管理的核心營(yíng)養(yǎng)需求與膳食策略》</p> <p class="ql-block">  孫主任將結(jié)合自身豐富的臨床案例和前沿研究結(jié)論,圍繞 《幼兒生長(zhǎng)管理與膳食策略》展開深入講解,如何將這樣的科學(xué)認(rèn)知做到與保教工作相結(jié)合,為幼兒的健康成長(zhǎng)做好科學(xué)管理。</p> 潛心求知,熱情似火 <p class="ql-block">  盡管窗外時(shí)而漫天飄雨、時(shí)而熱情驕陽(yáng),但室內(nèi)的學(xué)習(xí)熱情依然高漲。學(xué)員們化身"海綿",如椰林般渴望知識(shí)的滋養(yǎng)。他們專注的眼神、積極的提問、深入的思考,無(wú)不彰顯著海南幼教人銳意進(jìn)取、精益求精的專業(yè)精神!</p> <p class="ql-block">  來(lái)自不同市縣、同為民辦園所的學(xué)員們,在小組研討、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享等環(huán)節(jié)中,敞開心扉,暢所欲言。不同的園情,相同的目標(biāo);不同的視角,共同的追求。大家在思維的碰撞中相互學(xué)習(xí),在經(jīng)驗(yàn)的交流中拓寬視野,建立了深厚的同窗情誼和專業(yè)成長(zhǎng)共同體。</p> 滿載而歸,揚(yáng)帆起航 <p class="ql-block">  時(shí)光飛逝,第一期培訓(xùn)的精彩篇章今天畫上圓滿的句號(hào)。這不僅僅是一次知識(shí)的汲取,更是一次理念的更新、視野的開拓、信心的重塑。學(xué)員們帶著沉甸甸的收獲、嶄新的思考以及專家同仁的寶貴經(jīng)驗(yàn),即將重返各自的工作崗位。</p><p class="ql-block"> 我們堅(jiān)信,每一位參訓(xùn)的園長(zhǎng)、教師,都是一顆充滿力量的"種子"。他們將把在這里汲取的知識(shí)甘霖、先進(jìn)理念、科學(xué)方法,帶回每一所幼兒園,播撒在孩子們的心田,滋養(yǎng)幼苗茁壯成長(zhǎng),推動(dòng)海南學(xué)前教育保育教育質(zhì)量向更高水平邁進(jìn)!</p> <p class="ql-block">  椰風(fēng)習(xí)習(xí),學(xué)海無(wú)涯。這個(gè)夏天,在海口,我們以專業(yè)之名相聚,以熱愛之心求索。揮灑的是汗水,收獲的是成長(zhǎng);銘記的是情誼,肩負(fù)的是責(zé)任。讓我們帶著這份夏日的豐盈,以更專業(yè)的姿態(tài)、更飽滿的熱情,共同守護(hù)海南幼教的美好明天,為孩子們的健康快樂成長(zhǎng)撐起一片更廣闊的藍(lán)天!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——海南省2025年幼兒園教師(園長(zhǎng))保育教育專業(yè)能力提升暑期培訓(xùn)班(第一期) 圓滿結(jié)束。</p> <p class="ql-block">主辦單位:海南省教育廳</p><p class="ql-block">承辦單位:瓊中黎族苗族自治縣教育局</p><p class="ql-block">日期:2025年8月</p>