<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">接上篇。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 姜老師雖說(shuō)是島城合唱指揮界的翹楚，但給人感覺(jué)卻是極為平凡的一個(gè)人，外表絕沒(méi)有什么長(zhǎng)發(fā)飄逸之類(lèi)的“文藝范”，他話(huà)不多，講課十分生動(dòng)有趣，對(duì)一些合唱需要注意的問(wèn)題，深入淺出，給大家記憶深刻。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 時(shí)隔五、六年了，姜老師在課堂上的囑咐或教導(dǎo)，我仍舊記憶猶新。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 他告訴我們，如何在合唱時(shí)調(diào)整自己的音量呢？就是你的聲音剛好左右兩側(cè)的人聽(tīng)到就好，聲音傳得遠(yuǎn)了就是“冒”了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 他告訴我們，如何在演唱中保持面部的微笑呢？就是要“提眉瞪眼”，像有一只羽毛球塞在嘴里。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 他告訴我們，如何讓自己歌聲扎實(shí)不發(fā)“飄”，就是像放風(fēng)箏一樣，手里要始終攥著一根線(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 他告訴我們，如何把一首歌曲唱得連貫流暢，他單臂舉過(guò)頭頂劃過(guò)，說(shuō)就像這條圓弧一樣，優(yōu)美的過(guò)渡。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 姜老師指揮時(shí)手勢(shì)比較內(nèi)斂，并不夸張，但卻十分明晰準(zhǔn)確，哪個(gè)聲部加入，他的手指只需輕輕一抖，控制團(tuán)隊(duì)音量漸強(qiáng)漸弱、慢板快板，我們看的清楚看的明白。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 姜老師因?yàn)楣ぷ鞣泵?，只教了我們一個(gè)多學(xué)期就不得已離開(kāi)了。大家悵然若失，每毎提到姜老師的課，都會(huì)稱(chēng)贊有加，也給后來(lái)教我們的老師帶來(lái)了無(wú)形的壓力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 其實(shí)，我們知道，姜老師沒(méi)有忘記我們，沒(méi)有忘記嶗山合唱團(tuán)，每當(dāng)我們演出的時(shí)候，他會(huì)在臺(tái)下默默地坐著，欣賞他的這群“老學(xué)生”表現(xiàn)的怎么樣了，是進(jìn)步了呢還是又進(jìn)步了呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 再次感謝姜老師！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 再次感謝課堂錄制音頻的團(tuán)友，以及張文麗等團(tuán)友的后期制作！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這份音視頻也是嶗山合唱團(tuán)成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。</span></p>