<p class="ql-block"> 盈盈夏風(fēng)，聲聲蟬鳴，迎著陽(yáng)光，花香，又一個(gè)暑假即將到站!為了讓同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)、有意義的假期，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，各個(gè)年級(jí)精心“謀劃”了形式多樣的美術(shù)暑假作業(yè)，現(xiàn)在讓我們一起欣賞同學(xué)們的作品吧!</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)的孩子們，用時(shí)光與巧思為廢舊材料賦予了新的生命。那些曾被遺忘的角落舊物，在他們手中悄然化身為一柄柄獨(dú)具匠心的清涼扇，搖動(dòng)了整個(gè)夏天的風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)夏天，二年級(jí)的同學(xué)們用畫筆定格了屬于他們的精彩。他們將旅途的見聞、發(fā)現(xiàn)的樂趣或是溫馨的陪伴，通過充滿想象力的創(chuàng)作，轉(zhuǎn)化為一幅幅生動(dòng)的畫面。每一筆色彩都閃耀著童真，每一幅作品都是他們獨(dú)特的夏日萬花筒。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)的同學(xué)們以童心拾取夏日流光，再借靈巧雙手，用畫筆繪暑假，以泥塑等形式展現(xiàn)美好生活的天地，讓學(xué)生在創(chuàng)作中感受生活、表達(dá)熱愛。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)學(xué)生以線描定格家庭游玩的歡愉瞬間。他們大膽勾勒夸張表情，突出鮮明特征，并用豐富色彩渲染，為肖像注入了盎然生趣與生命力。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)學(xué)生與歷史對(duì)話，攜非遺之美入畫。走進(jìn)博物館，擇心儀之物，以圖文并茂之形式，完成了一份份充滿個(gè)人洞見與文化溫度的深度介紹。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)學(xué)子化身時(shí)光拾貝人，以畫筆回溯六年最難忘的瞬間。同時(shí)，通過觀賞藝術(shù)視頻廣博見聞，深化對(duì)美術(shù)文化的理解，為小學(xué)藝途畫下充滿回響的句點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間過得真快 ，一轉(zhuǎn)眼假期即將結(jié)束 ，但是孩子們的腳步?jīng)]有停下 ，未來孩子們會(huì)以更飽滿的熱情投入美的世界 ，讓老師們和學(xué)生攜手一起發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。</p>