<p class="ql-block">8月24日，信陽市2024年市級骨干教師培育對象（綜合學(xué)科）集中培訓(xùn)項目正式開啟，來自信陽市各中小學(xué)的骨干教師齊聚一堂，共赴這場教育成長之約。</p><p class="ql-block">開班儀式上，信陽市教育體育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席，強調(diào)此次培訓(xùn)對提升教師專業(yè)素養(yǎng)、推動信陽教育高質(zhì)量發(fā)展的重要意義，為培訓(xùn)拉開莊重序幕。</p> <p class="ql-block">王智萍專家?guī)怼痘诔B(tài)化教學(xué)的校本研修現(xiàn)狀分析與路徑優(yōu)化》分享，從解析校本研修基本含義入手，剖析現(xiàn)狀、明晰理念，還會教路徑優(yōu)化方法，滿滿干貨，助力教師成長。</p> <p class="ql-block">周老師的“以共育智慧彰顯教師職業(yè)魅力”為題，聚焦家校共育，從筑基理清關(guān)系、固本嚴(yán)守底線，到精耕溝通藝術(shù)、創(chuàng)新共育機制，層層遞進，為老師們解鎖家校協(xié)作新密碼。</p> <p class="ql-block">譚老師以“領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)，落實核心素養(yǎng)”為主題，從高中歷史課例切入，先邀老師們暢談?wù)n堂看法，再深入剖析核心素養(yǎng)落地路徑——從聚焦教師“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生“學(xué)”，從表層學(xué)習(xí)邁向深度學(xué)習(xí)。最后借鮮活課例點明：好課堂應(yīng)突破邊界，超越本身、跨越時空，滿是啟發(fā)！</p> <p class="ql-block">一天培訓(xùn)，從教學(xué)研修、家校協(xié)作到素養(yǎng)落地，多維度助力教師提升，為教學(xué)實踐注入新活力，推動育人工作再進階。</p>