<p class="ql-block"> 為豐富學生假期生活，培養(yǎng)勞動意識與實踐能力，我校在假期組織學生開展了家務勞動、社會服務勞動及職場/農(nóng)田體驗等實踐活動，讓學生在勞動中收獲成長，現(xiàn)將活動情況簡要總結如下：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一、家務勞動：分擔責任，體驗成長</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 假期里，同學們積極參與家務勞動，從身邊小事做起。有的同學主動整理自己的房間，疊被子、收拾書桌，讓生活環(huán)境更整潔；有的幫父母洗碗、掃地，分擔日常家務；還有同學嘗試學做簡單的飯菜，為家人送上一份暖心的早餐或午餐。通過這些勞動，同學們不僅掌握了基礎家務技能，更體會到父母操持家庭的辛勞，增強了家庭責任感。</p> <p class="ql-block">二、社會服務勞動：走出家門，傳遞溫暖</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 同學們走出家門，參與到社區(qū)服務等社會勞動中。有的在小區(qū)里撿拾垃圾、擦拭公共設施，為美化社區(qū)環(huán)境出一份力；有的到社區(qū)廣場協(xié)助整理活動器材，方便居民休閑使用；還有同學主動幫助鄰里取快遞、照看小弟弟小妹妹，用小小的行動傳遞善意。這些服務讓同學們感受到“付出也是一種快樂”，培養(yǎng)了社會責任感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">三、職場/農(nóng)田體驗：走進真實，感悟價值</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 部分同學走進父母的工作單位或農(nóng)田，體驗勞動的不易與價值。有的跟著父母到辦公室，體驗整理文件、打印資料等工作，感受職場的嚴謹；有的到農(nóng)田里，跟著家人學習除草、摘菜，在陽光下體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義；還有同學跟著做售貨員的家長整理貨架、招呼顧客，感受服務行業(yè)的忙碌。這樣的體驗讓同學們更直觀地理解了不同勞動的價值，學會尊重每一份付出。</p> <p class="ql-block">四、活動小結</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 本次假期勞動實踐活動，讓同學們在動手實踐中體會到勞動的意義。未來，我校將繼續(xù)推進勞動教育，讓勞動成為學生成長中不可或缺的一部分，助力他們成為熱愛勞動、勇于擔當?shù)暮蒙倌辍?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">朝五小</p><p class="ql-block">2025年8月26日</p>