<p class="ql-block"> 為引導(dǎo)一年級新生接受中華傳統(tǒng)文化精髓，完成生命與角色認(rèn)知，2025年8月27日上午，且末縣第一小學(xué)以“啟蒙養(yǎng)正潤童心 明理啟航綻芳華”為主題，為一年級新生舉辦“開筆禮”儀式。一年級全體師生、學(xué)生家長參與活動。</p> <p class="ql-block"> 本次“開筆禮”旨在傳遞家長對孩子成材的期望，讓新生在儀式中領(lǐng)悟勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，以儒家文化熏陶孩子，激發(fā)其求學(xué)求知欲望，培養(yǎng)對知識與傳統(tǒng)文化的神圣情感，助力孩子健康成長。</p> <p class="ql-block"> 主持人宣布儀式啟動，引導(dǎo)學(xué)生、家長依次入場后，介紹到場來賓，為活動拉開序幕。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">入啟智門</p><p class="ql-block"> 一年級新生集體通過“啟智門”，象征開啟智慧之旅，正式邁入校園學(xué)習(xí)新階段。</p> <p class="ql-block"> 且末縣第一小學(xué)副校長王永華同志致詞，為新生送上祝福與期望，鼓勵孩子們在新環(huán)境中積極求知、茁壯成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">正衣冠</p><p class="ql-block"> 主持人先講解 “正衣冠” 的文化含義，隨后帶領(lǐng)學(xué)生按號令完成 “自正衣冠”與 “師正衣冠”，培養(yǎng)學(xué)生注重儀表、嚴(yán)于律己的意識。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">禮敬親師</p><p class="ql-block"> 新生向教師行三鞠躬禮，分別表達(dá)對老師啟蒙、教誨與陪伴的感謝，教師逐一還禮。此環(huán)節(jié)引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩師長，傳承尊師重道的傳統(tǒng)美德。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">朱砂啟智</p><p class="ql-block"> 主持人解讀 “朱砂啟智”寓意 —— 用朱砂點(diǎn)額間紅痣，“痣” 通 “智”，象征開啟智慧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師為新生點(diǎn)智，寄托“眼明心亮、好讀書”的美好愿景。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">好事連連</p><p class="ql-block"> 新生依次觸摸蘋果、花生、橙子等果蔬，每種果蔬都承載著獨(dú)特祝福：摸蘋果寓意“平平安安”，摸花生代表“好事發(fā)生”，摸橙子象征“心想事成”，摸紅棗寄望“早日高中”，摸大蔥祝愿“聰明伶俐”，摸芹菜寓意“勤勤懇懇”，摸土豆代表“突飛猛進(jìn)”，摸胡蘿卜象征“博學(xué)多才”……讓孩子在互動中感受老師的關(guān)愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">開筆破蒙</p><p class="ql-block"> 主持人闡釋 “啟蒙描紅” 的意義，強(qiáng)調(diào)寫字識字是學(xué)文化的起點(diǎn)，而書寫 “人” 字是要教會孩子 “先學(xué)做人”——“人” 字一撇一捺相依，寓意人與人需互幫互助、團(tuán)結(jié)一心。各班班主任指導(dǎo)學(xué)生書寫 “人” 字，家長在旁協(xié)助，讓孩子在動筆間領(lǐng)悟做人的道理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">擊鼓明智</p><p class="ql-block"> 主持人介紹 “擊鼓鳴志” 的淵源 —— 古代讀書人以擊鼓明志，“鳴” 通 “明”，表達(dá)讀書上進(jìn)的志向?；顒又校繐粢淮伪愫俺鲆痪涫难?，以莊重的形式幫孩子樹立遠(yuǎn)大志向。</p> <p class="ql-block"> 此次 “開筆禮” 將傳統(tǒng)文化與新生入學(xué)教育有機(jī)結(jié)合，不僅讓孩子們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，更在儀式中明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)與做人準(zhǔn)則，為他們的小學(xué)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。</p>