<p class="ql-block">為切實(shí)提升新班主任班級(jí)管理能力，明確新學(xué)期工作方向，筑牢育人工作根基，尚店中學(xué)于8月27日組織召開新班主任專題培訓(xùn)會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)部門主任分別授課，為新班主任精準(zhǔn)賦能。</p> <p class="ql-block">李自欣副校長(zhǎng)聚焦核心工作部署。他明確后續(xù)班主任工作重點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)需密切關(guān)注孤兒、單親、留守兒童等特殊學(xué)生群體，以溫情管理守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)；同時(shí)帶領(lǐng)全體班主任共同學(xué)習(xí)《尚店中學(xué)學(xué)生教育懲戒制度》《手機(jī)管理制度》《班級(jí)管理量化考評(píng)實(shí)施方案》，為班級(jí)管理提供制度遵循。</p> <p class="ql-block">陳春峰副書記開展思想動(dòng)員，要求班主任樹牢危機(jī)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，始終以“保安全、提成績(jī)”為核心目標(biāo)；叮囑大家摒棄浮躁心態(tài)、保持平和心境；并著重提出班主任需具備責(zé)任心、愛心、細(xì)心、恒心。</p> <p class="ql-block">劉廣耀副校長(zhǎng)立足教學(xué)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理需與教學(xué)工作緊密結(jié)合，從課堂秩序維護(hù)、學(xué)生學(xué)業(yè)跟蹤等細(xì)節(jié)發(fā)力，以精細(xì)化管理助推教學(xué)質(zhì)量提升，助力班主任成長(zhǎng)為“懂教學(xué)、善管理”的復(fù)合型教育者。</p> <p class="ql-block">晁玉副校長(zhǎng)圍繞后勤保障提出要求，明確提出需統(tǒng)一思想、嚴(yán)格落實(shí)校園物品損壞賠償制度；日常管理中要細(xì)化細(xì)節(jié)，定期排查班級(jí)設(shè)施；同時(shí)加強(qiáng)餐廳管理，引導(dǎo)師生踐行節(jié)約用水用電、杜絕浪費(fèi)的理念，共建節(jié)約型校園。</p> <p class="ql-block">胡國(guó)強(qiáng)主任詳解班主任日常工作規(guī)范。他明確“一日三到崗”“每周安全教育”的硬性要求，強(qiáng)調(diào)需嚴(yán)抓紀(jì)律、以典型案例樹立管理威信；系統(tǒng)講解突發(fā)情況處理流程，要求問題及時(shí)處置；同時(shí)指出衛(wèi)生需“一日三打掃”，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在開學(xué)首月，需重點(diǎn)發(fā)力。</p> <p class="ql-block">焦聰敏主任結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)分享工作心得。他指出班主任崗位是職業(yè)成長(zhǎng)的“加速器”，能快速提升管理能力；建議新班主任緊抓開學(xué)首月關(guān)鍵期，注重個(gè)人形象、做好言傳身教，通過打造特色活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與榮譽(yù)感，以責(zé)任心與愛心夯實(shí)班級(jí)管理根基。</p> <p class="ql-block">此次培訓(xùn)會(huì)既有理論引領(lǐng)，又有實(shí)操指導(dǎo)，有效解答了新班主任工作中的困惑，提振了工作信心。相信全體新班主任將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐，為尚店中學(xué)新學(xué)期班級(jí)管理工作高質(zhì)量開展注入新動(dòng)能。</p>