<p class="ql-block"> 為統(tǒng)籌推進(jìn)新學(xué)期各項(xiàng)工作，確保教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作開好局、起好步，襄陽市第二十五中學(xué)小學(xué)部于2025年8月27日下午2：40召開了2025年秋季開學(xué)工作部署，復(fù)盤過去工作的得失，明確新學(xué)期奮斗方向。</p> 知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行 <p class="ql-block"> 首先，全體教師共同回顧上學(xué)期的教學(xué)旅程，李主任將上學(xué)期期末考試進(jìn)行了深入的分析，指出學(xué)科發(fā)展存在差異，希望通過發(fā)展教師來發(fā)展學(xué)生，關(guān)注成績的同時(shí)更要關(guān)注學(xué)生的健康成長。分管副校長做了總結(jié)發(fā)言，她進(jìn)一步勉勵(lì)全體教師，明確身上的責(zé)任與使命，用科學(xué)智慧的教學(xué)方法才能教出優(yōu)異的成績，用更務(wù)實(shí)勤勉的作風(fēng)去落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作。</p> 采擷歸來互分享，啟思踐行促成長 為了充分發(fā)揮教師外出培訓(xùn)的實(shí)效性和帶動(dòng)作用，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，拓寬全體教師的教學(xué)視野，在會(huì)議的第二個(gè)環(huán)節(jié)，李勤老師、張曉燕老師、吳興耘老師依次分享了自己的外出學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得體會(huì)。 <p class="ql-block"> 李勤老師分享了五個(gè)課題：如何在實(shí)踐中落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、青年教師技能大賽該如何應(yīng)對(duì)、如何提升教師教研能力、如何上好基礎(chǔ)教育精品課、如何在數(shù)學(xué)課堂上用好AI，為我校小學(xué)部教師們的教育教研工作提供了新的思路和方法。</p> <p class="ql-block"> 張曉燕老師以《小學(xué)語文教師綜合素養(yǎng)能力提升的思與行》為題，為老師們分享了，圍繞語文學(xué)科為主的“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”理念和策略，展示了豐富多彩<span style="color:rgb(62, 62, 62);">的跨學(xué)科案</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">例，以及跨學(xué)科學(xué)習(xí)中的評(píng)價(jià)方式，為語文教學(xué)打開了另一扇窗戶。</span></p> <p class="ql-block"> 吳興耘老師對(duì)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋，指出了當(dāng)前跨學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)施現(xiàn)狀中出現(xiàn)的種種問題，并對(duì)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及基本設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了分析。讓老師們明白了，跨學(xué)科學(xué)習(xí)不是簡單的加法，而是智慧的乘法；不是知識(shí)的拼盤，而是素養(yǎng)的熔爐。</p> 知責(zé)于心，擔(dān)責(zé)于身，履責(zé)于行 <p class="ql-block"> 隨后，李主任對(duì)《襄陽市第二十五中學(xué)小學(xué)部教師規(guī)范上課承諾書》進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，希望老師們做到“言為士則、行為世范，啟智潤心、因材施教，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)”，教師們紛紛有序在承諾書上簽下自己的名字。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議的第四個(gè)環(huán)節(jié)，為做好基孔肯雅熱疫情及校園常見傳染病防控工作，李巖松主任做了詳細(xì)的防控布置，要求班主任將防控工作落到實(shí)處，并做好工作記錄。 </p><p class="ql-block"> 最后，分管副校長圍繞新學(xué)期發(fā)展目標(biāo)，對(duì)全體教師提出三點(diǎn)期望：一是主動(dòng)適應(yīng)分工，以積極心態(tài)迎接新的崗位挑戰(zhàn)，將新任務(wù)視為個(gè)人成長與突破的重要契機(jī)；二是始終堅(jiān)守教學(xué)質(zhì)量生命線，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)常規(guī)提升育人實(shí)效；三是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，積極參與學(xué)科組、年級(jí)組教研活動(dòng)，緊密配合學(xué)校教學(xué)工作安排，主動(dòng)加強(qiáng)家校溝通，凝聚教育合力，共同推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。</p> 此次會(huì)議明確了新學(xué)期的方向，凝聚了人心，鼓舞了斗志。新的號(hào)角已經(jīng)吹響，小學(xué)部全體教師將攜手并肩，以龍馬精神，共同書寫學(xué)校發(fā)展的新篇章！