<p class="ql-block"> 2025年8月26日至28日上午，寶清縣第四中學邀請專家張勝全蒞臨我校，舉辦了“AI融合BOPPPS有效教學設計與演練工作坊”教師發(fā)展活動。本次活動聚焦教學模式創(chuàng)新，全體學科教師參與其中，共同探索新型教學模式的實踐路徑，并邀請了兄弟學校一起觀摩學習。</p> <p class="ql-block"> 張勝全專家詳細解讀了“以目標為導向，以學生為本”的BOPPPS教學模式，從導入、目標、前測、參與式學習、后測、總結六個關鍵環(huán)節(jié)引領教師進行了互動式學習。通過課堂對比案例，讓老師明白課堂教學的重點，在于課堂的目標達成度與學生的參與度。最后，張老師結合具體案例，重點闡述了如何將AI工具融入各環(huán)節(jié)，講述如何讓AI變身“教學助手”幫助教師更精準地把握學情、優(yōu)化教學流程。</p> <p class="ql-block"> 學習后，張勝全專家?guī)ьI教師分為8組，開展了BOPPPS微格教學分組演練。教師設計10分鐘的授課內容，開展模擬課堂教學，同組其他教師以討論發(fā)言的形式對展示教師的教學設計及教學方法進行反饋與評價，張勝全專家對每節(jié)課也進行了細致入微的點評與精心指導，教師們也認識到了自己在教學中存在的不足和改進的方向，表示將積極應用BOPPPS教學模式進行教學改革和實踐。</p> <p class="ql-block"> 經過<span style="font-size:18px;">專家的精心指導，</span>教師們對教學設計進行修改完善，部分教師進行二次授課展示。通過反復實踐與調整，教師們逐步掌握了BOPPPS教學模式要點，大家紛紛表示將把所學方法應用于日常教學，推動課堂教學模式創(chuàng)新，進一步提升教學質量與學生學習效果。</p> <p class="ql-block"> 最后，校長王笠鑫對本次教師發(fā)展活動的成果給予了肯定。他對全體教師提出三點殷切期望：一是要“消化吸收”， 要求各位教師深入復盤培訓內容，深刻理解BOPPPS六個環(huán)節(jié)的核心內涵與設計邏輯；二是要“實踐轉化”， 鼓勵大家勇于將理論轉化為行動，在接下來的教學中積極嘗試、大膽應用，精心設計每一堂課，真正讓學生“動”起來、讓課堂“活”起來；三是要“創(chuàng)新升華”， 期望各研修組能組織集體備課與磨課，結合我校“三學一評”教學模式，同時融入BOPPPS教學理念，最終實現(xiàn)教學質量與育人成效的全面提升。</p> <p class="ql-block"> 此次教師發(fā)展活動，有效傳遞了BOPPPS核心理念與實踐技巧，營造了共研氛圍，推動“以學生為中心”的教學范式轉變，為我校課堂教學改革提供新思路、新方法，為我校教育教學高質量發(fā)展注入鮮活動力。</p>