<p class="ql-block"><b>“教而不研則淺，研而不教則空。”為實(shí)現(xiàn)以研促教，扎實(shí)做好校本教研活動(dòng)，提高教師校本教研水平，悅童幼兒園于2025年8月28日開展教研活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block"><b>在培訓(xùn)會(huì)上 園長(zhǎng)以其豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，為教師帶來了一場(chǎng)關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的精彩講座，重點(diǎn)提出:兒童的 31個(gè)敏感期</b></p><p class="ql-block"><b>敏感期很短暫，并且在這特定的敏感期中，只對(duì)一種特定的知識(shí)或技能感興趣，然后經(jīng)過這個(gè)時(shí)期就會(huì)消失，</b></p><p class="ql-block"><b>例如:繪畫。如果繪畫敏感期到來時(shí)，孩子喜歡用鉛筆涂涂抹抹，但大多數(shù)大人會(huì)從潔凈的角度出發(fā)，不讓他們亂涂抹，阻止他們。但如果過了這個(gè)時(shí)期，讓他畫也沒什么興趣了。老師認(rèn)真學(xué)習(xí)交流想法、吸收知識(shí)。她鼓勵(lì)教師們?cè)诮逃虒W(xué)工作中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，并強(qiáng)調(diào)了“不斷進(jìn)步”的重要性，因?yàn)榻逃且粋€(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。</b></p> <p class="ql-block"><b>并利用下班時(shí)間對(duì)老師們進(jìn)行重點(diǎn)考核。</b></p><p class="ql-block"><b>培訓(xùn)時(shí)間雖短，但老師們有所學(xué)、有所想、有所思、有所獲，大家把理念藏在心中，工作握在手中。路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成!</b></p><p class="ql-block"><b><i>在充滿學(xué)術(shù)氛圍的殿堂上，大家都釋放出自我煥新的能量，打造成一個(gè)有成長(zhǎng)欲望、有研究能力、有教育情懷的學(xué)習(xí)與研究的共同體。</i></b></p> <p class="ql-block"><b>“以愛為本，啟迪童心”不僅是一句口號(hào)，更是這里每一位老師踐行的初心。師資力量的介紹讓我感受到專業(yè)與安心，而豐富的課程內(nèi)容讓 孩子們?cè)谟螒蚺c學(xué)習(xí)中自由穿梭的快樂模樣。整潔明亮的教室、寬敞安全的活動(dòng)區(qū)域、營(yíng)養(yǎng)均衡的餐食搭配，每一處細(xì)節(jié)都在訴說著這里的用心。走廊上懸掛的童趣畫作。</b></p><p class="ql-block"><b><i>此次培訓(xùn)活動(dòng),老師們都表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)熱情。在培訓(xùn)中交流,交流中反思,反思中提高,以期待給孩子更好的教育啟迪!</i></b></p>